R5　学びのすがた

 ６年生の体育では、今走り幅跳びを行っています。

友達と跳ぶ姿勢を見合いながら、アドバイスを交わしている姿が印象的です。

また、全力で活動する６年生の姿勢も素敵ですね。

２年２組は鉄棒の練習をしていました。

ペアを作ってお互いの運動を見合う時間、友達の応援をしている人もいました。

夏休み明け最初の英語の授業がありました。

好きな果物を３人で同時に発音し，聞いている人が当てるゲームが，大盛り上がりでした！

６年生では、授業参観として薬物乱用防止教室を行いました。

今回は、ただみんなの学習の様子を参観していただくだけではなく、

子どもたちとともに保護者の方も一緒に学ぶ機会を設けることができました。

普段以上に、子どもたちは集中してお話を聞いているようでした。

最近のニュースなども取り上げていただき、分かりやすく解説をしていただくことができました。

１年生も少しずつ授業などの場面でICTを使っています。

今回は、カフートで算数と国語のクイズをしました。

大盛り上がりで楽しく活動できました。

夏休み明け，にこにこ笑顔の皆さんに会えるのを楽しみにしています。

たくさんの思い出を作ってきてくださいね。　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（１年担任一同より）

６年２組のとよリンピックの準備の様子です。

子どもたちがわくわくとしている様子がうかがえます。

９月が楽しみです。

５年１組の調理実習です。

みんな、とても楽しそうに活動していました。

９月に全校で行うとよリンピックの準備を始めています。

修学旅行が終わるや否や、すぐに次の準備に取り掛かる６年生は、とても忙しそうでした。

それでも、canvaを使って看板を作ったり、スライドでルール説明を作ったりと、一人一台端末もフル活用でした。

当たり前のように毎日使う端末は、なくてはならないものになっています。 

夏休み前の図書室は、いつ行っても大賑わいです。

７月最後の週は、毎日５冊貸し出し可能になり、借り続けるとここだけで２０冊も読むことができるお得な週になりました。

たくさんの本に触れてほしいという大人の願いと、たくさんの種類を読みたいという子供の願いが一致すると、こうして行列というかたちになって表れるな、と思いました。

みんな、とても楽しそうに本を選んでいました。 

 学校内では、担任の先生以外からもたくさん授業でお世話になっています。

特に、高学年では、理科や英語は専科の先生が受け持つことが多いです。

４年生では、理科を竹村先生が教えています。デジタル教科書を使いながら、植物と季節の関係を話していました。

 ４年生では、社会の仕組みとして、ごみのゆくえを学んでいます。

４組では、スクールタクトに資料をあげ、意見を共有しながら、燃えるごみはどこに行ったのか、みんなで考えながら学習を進めていました。

３年生では、風とゴムの力のはたらきを学習します。

そのために、風とゴムのエネルギーを車で走る実験をするための車を組み立てています。

早く動かしたくて仕方ない様子で、急いで組み立てている子たちがほほえましかったです。 

３年１組の算数の授業です。

みんな落ち着いて先生の話を聞いています。

釜井先生は、パソコンの画面をテレビに映して、デジタル教科書を使いながら授業を進めています。

教科書と同じ画面が映されるので、子どもたちも安心して学べます。 

５年２組の調理実習では、色どりサラダを作りました。

グループで食材を３つ選び、ドレッシングも自分たちの好みに合わせて計画して実習に臨みました。

みんな、話し合いながら協力して取り組んでいました。

５－２では，書写の時間に習字を行いました。

グループになり，お互いの字を見て，アドバイスをし合いました。

「ここが上手！」「さっきよりいいよね！」など，素敵な言葉がたくさん聞こえてきました。

 ６年生の歴史は、飛鳥時代から、平安時代に移りました。

だんだん教科書上に出てくる言葉も増え、どっちがどっちだっけと間違えそうになります。

この時間では、先にできたのは「平城京？」「平安京？」というところで、時折、間違っている声が混じり、先生の突っ込みに対する笑い声が聞こえていました。

歴史が好きなクラスのようで、夏休み前最後の授業でしたが、「来週もやりたい！」とリクエストを先生にしていました。

６年２組では、富澤先生が理科の授業で顕微鏡の使い方を教えていました。

動画を見せながら、適宜説明をいれて、分かりやすく話していました。

こうした実験器具の説明を聞くと、子供たちも、これからの観察の授業が楽しみになりますね。

２年３組の教室では音楽の授業で鍵盤ハーモニカを練習していました。

いつも石田先生がピアノを弾き、子供たちは楽しそうに体を動かしています。音楽の授業の中でも、やることがたくさんあって、子供たちもとてもワクワクして学んでいます。

２年２組が野菜の苗の観察をしていました。

大きくなった自分達の野菜の苗をみて、気づいたことや思ったことを書いていました。

メモ帳のような付せんで下書きをしていました。これから、観察記録を作るのでしょう。どんな記録を書くのか楽しみです。