学校日記（平成31年度・令和元年度）

　今日も図書室関係の話題から。「広報うつのみや」の別刷りの特集記事の取材に，市広報広聴課の職員の方々が来校。本市の教育に関する特集だそうで，その一環として，本校の学校図書館司書と児童へのインタビューが行われました。司書へのインタビューは，写真のように腰を据えて１時間以上に及びました。児童へは，他の児童も利用している昼休みに，低中高各１名の計３名に行われ，同時に図書館を利用している児童の写真撮影もありました。どんな記事に仕上がるのか楽しみです。

　
　偶然にもほとんど同じアングルですが，放課後は同じ場で研究推進委員会が行われました。これまでの実践を中心に交通整理をしてまとめていくのは，なかなか難しい作業です。夏休み中も，協議は続きます・・・。
　プログラミング教育に関しては，先週発行した  学校だより 希望 vol.４.pdf  にも掲載しています。 

　左の写真，奥のホワイトボードに何やらカードらしきものが，たくさん貼ってありますぞ。カウンターでは，学校図書館司書から，謎のチケットを受け取った児童がおる。うーむ，図書室で今，何が起こっているのか！？！？
　
▼ほーほー。どうやら図書委員会が，本さがしのイベントを行っているらしい・・。　

▼１枚１枚，拡大してみると，こんな感じですぞ。　
   
    
▼ヒントカードをもとに，書棚から本を探し当てると，表紙の内側に引きかえ券が入っているのでＲ。そして，これを窓口に持って行くと，何と「プラス１冊貸し出し券」がもらえる，つまり，通常よりも更にもう１冊，本が多く借りられるという訳でＲ。 これはなかなか楽しい企画ですな。
  
　みんなジャンジャン参加するのじゃ！（←この人，いったい誰？）

　「栃木ＳＣゆめプロジェクト」で選手やコーチ，スタッフが本校に来てくれました。今日は久しぶりに晴れて暑い日でしたが，２年生が元気いっぱいに楽しくサッカーを学びました。

▼「よろしくお願いします！」　 ゲーム感覚で基本の動きを練習します。　
　
▼あれ，数字の３が反対・・・？　　　
　
▼なかなか難しい・・・けど楽しい。

▼プロ選手を相手に，ＰＫ対決！　　
　
▼いよいよ試合形式での練習に入ります。
　　　　
▼選手全員のサイン入りフラッグと，一人一人にステッカーをいただきました。終了後，希望者はステッカーにサインも書いてもらいました。
　
▼選手・スタッフと一緒に，２年生全員でパチリ。栃木ＳＣの皆様，ありがとうございました。

　宇都宮市小学校体育連盟主催の小学校水泳競技大会が，ドリームプールかわちで１２日午前に行われ，本校からは５・６年生１７名が出場しました。個人種目は学年別・男女別に自由形，背泳ぎ，平泳ぎの各５０ｍ，そして５０ｍ☓４人の自由形リレーです。この大会は，市内小学校を４つのブロックに分けて開催されています。各種目とも６レーン３レース行われ，タイムの上位６着までが入賞となります。
　選手たちは本校の代表として，それぞれが自分の力を精一杯出し切りました。応援もリーダーを中心にとてもまとまりがあり，元気いっぱい，声がよく出て揃っていました。正に「チーム戸祭」一体となって臨んだ大会となりました。

▼大会前日の最後の練習を終えたあと・・・職員室で「明日がんばってきます」の挨拶。職員からは大きな拍手が贈られました。当日，帰ってきたあとには報告の挨拶・・・同じ光景が。
　
▼当日の朝，元気に挨拶をして，霧雨の降る中，さあ出発！　早い時間でしたが，多くの職員がお見送り。
　
　（大会の会場内では撮影ができませんので・・）

　木曜日の６校時は，委員会活動（5・6年）か，クラブ活動（4～6年）。今日は今年度４回目のクラブ活動の日。そこで，各クラブの活動の様子を紹介します。

▼科学クラブ　夢中になって作っているのは，ペットボトルロケットです。
　
▼（左）調理クラブ　パフェを作りました。写真は「あぁ‥」食べ終わったあと。
　（右）将棋・ボードゲーム　みんな本格的です。張り詰めた空気が流れます。
　
▼創作マンガ　床に模造紙を広げて描き合っています。どんな１枚に仕上がるか・・
　
▼手芸クラブ　細かい作業に，和気あいあい取り組んでいます。ちっちゃい，かわいい作品を紹介！　赤いのは何とランドセル！
   
▼バドミントン　元気ハツラツのプレー。屋外で活動する子も。
　
▼バスケットボール　指先で高速回転するボール。担当職員の妙技が炸裂！　　
　
▼テニス　ハードルを並べてネット代わりに。高速サーブに目がテン！
　
　今回紹介できなかったクラブは，後日紹介します。

　登校時刻については，始業１５分前を目安としていますが，到着がだいぶ早い班がまだ見られます。そこで，１年生の歩きも定着してきたこの時期に，昨年度に続いて登校時刻チェックを行いました（7／10）。３か所の校門に職員が立ち，到着した班の班長児童が地区名と班の番号を伝え，職員が記録しました。このあと結果を集計し，児童と保護者の皆様にお知らせしますので，各登校班で必要に応じて登校時刻の調整に役立ててください。
▼西門　
　
▼南門　校庭に入るなり走り出す子も
　
▼東門　班長以外の子も興味をもって集まってきます。
　
　
　また，昨日は業間に本年度第１回の音楽集会が行われました。
　本年度は，大がかりな合奏に仕立て上げたり，凝ったパフォーマンスを取り入れたりすることなく，授業の内容・成果をそのまま発表する方針ですので，学年合同での練習は最小限に抑えています。見た目の華やかさには欠けるかも知れませんが，シンプル イズ ベスト を追究する今年の音楽集会です。今回の演奏は２年生と４年生。保護者の皆さんも大勢聴きに来られました。
▼２年生　「メッセージ」「橋の上で」「たぬきのたいこ」の３曲をのびのびと歌いました。「たぬきのたいこ」は，二人組で手遊びをしながら歌いました。　
　
　
▼４年生　「子どもの世界」「いいことありそう」の２曲を，リコーダー，鍵盤ハーモニカの演奏を交えて，元気いっぱい歌いました。
　
　
▼続いて職員によるフルート演奏がありました。みんなビックリ！　フルートの柔らかい音色が響きます。そして最後に全員で「ビリーブ」を歌いました。フルートとのコラボです。
　

　県立博物館による出前講座で，３名の職員の方にお越しいただき，６年生が社会科の授業の一環として十二単（じゅうにひとえ）や鎧兜（よろいかぶと）などを身に纏う体験をしました。それぞれについて，時代背景との関連などを説明していただき，これまでに授業で学習したことをさらに深く理解することができました。鎧兜に関しては，予習的な内容もあり，これから先の学習に興味をもって臨めることと思います。
▼順に着重ねていきます。ズシリと重さを感じます。
　
▼らしく見えないのは，すそを引きずっていないからですね。そんなに背が高いのは誰・・・
　
　
▼決めのポーズをとって，記念にパチリ。右は足軽の格好です。手にしているのは火縄銃。
　　
　全員が順に体験をしました。嬉しいやら照れくさいやらで，終始なごやかな雰囲気でした。
　午前の部と午後の部の２班に分かれて，それぞれ２時間ずつの授業。博物館の皆様には，昼食を挟んで４時間にわたり，大変お世話になりました。

　 昨日は生活科の授業で，１年生が近くの桜美公園に行ってきました。予定では先週の木曜日に実施されるはずでしたが，天候に恵まれずに２回延期となり，ようやくの実施です。この時期にしては暑過ぎずちょうどいい日和で，子どもたちはそれぞれ思い思いに楽しく過ごしてきました。校庭とは異なり，様々な人が利用する公園で遊ぶときに大切なこと，学べたかな？
　
▼学校からは歩いて１０分ほど，県立美術館の隣の公園です。街中にありながら，広場・遊具・緑地が整備されています。 
　
   
▼虫好きの子にはたまりません。　　
　

   ６日（土）は，日ごろから本校児童の地域生活や学校生活の安心・安全のためにご尽力くださっている関係団体の皆様が集まり，戸祭小スクールガードシステム関係者会議が開催されました。会議では，本システムのしくみや各関係団体の事業内容を説明・紹介したり，現状の課題と対応等について話し合ったりしました。
　
　
　引き続き，戸祭地区まちづくり協議会，安心安全部会，青少年育成会の主催による第１回環境点検活動が行われ，大勢の関係団体・関係者の皆様が参加されました。
　地区内の星が丘中，宇大付属小・中からの現況の報告のあと，方面別に４班（各２グループ）に分かれて地区内を歩き，特に危険な箇所はないか，路上のストップマークは消えていないかなどの点検を行いました。
　多くの人の手によって，本地区の子どもたちが守られていることを，とても心強く，そしてありがたく思います。時おり雨が降る中での実施となりましたが，皆様には大変お世話になりました。
▼会の準備と点検活動の様子。会には左の写真の２倍ほどの人が集まりました。
　
　
▼中戸祭の釜川近くの公園では，キジ（♂）がトコトコお散歩？してました。

　昨日は，前夜からの雨が午前中激しさを増し，その結果，校庭の南側が水没。大きな池ができました。昼前には雨も止み，ロング昼休み，子どもたちはテンション高め。中には靴下も脱がずに運動靴で水の中を走り回る子も・・。午後の授業，大丈夫だったのでしょうか？？
　
　
　
　
　南門から下校する児童は，職員立会いのもと，東西の門から出て，敷地の外を回って帰りました。
　水は徐々に引いていき，今朝にはなくなっていました。豪雨時に，雨水が一気に外部へと流れ出るのを防ぐ水瓶としての役割を，校庭は担っているのです。

 　新学習指導要領に謳われている「主体的・対話的で深い学び」を目指す授業づくりを，本校では本年度の学習指導に係る取組の重点としています。
　４５分間ずっと講義型の一斉学習で，教師ばかりがしゃべり続け，一部の児童は何度も挙手をして活発に授業に参加するけれど，他の児童は力を持て余していて退屈そう・・そんな授業からの脱却が求められています。
　さて，昨日は授業参観でしたが，ご覧になられた授業はいかがだったでしょうか。良い授業を行うことが，学級を「学びに向かう集団」へと高めていき，その中で個々の児童が磨かれていくと考えています。

▼グループで話し合いながら，学習課題に取り組みます。グループは，４人が基本です。机の配置も工夫します。児童同士で話し合う場面と，教師の話・友達の発言を聞く場面との切り替えが大切です。（写真は４～６年の授業場面から）
　　　　　　

▼道徳科の授業で，各自が自分の名前が書かれたマグシートを，意見表明として貼っています。正に全員参加の授業で，ここから考えを整理したり，様々な意見・考え方に気付いたりして学びを深めていきます。（左：４年　右：５年）
　

　授業参観後には，学級懇談が行われました。ここでも，資料や写真を５０インチディスプレイに映したり，保護者の机の配置を向かい合せにして保護者同士のコミュニケーションが図りやすくするなどの工夫が見られました。

　５年生は，体育館で一斉に学年懇談を行い，４人の担任がそれぞれ学習や生活，夏休みの過ごし方についての話をした後，９月に行われる冒険活動教室の説明会を行いました。市冒険活動センターから指導主事の先生にお越しいただき，映像を交えながら具体的にお話いただきました。
　

　昨日は給食時に「戸祭小あいさつニュース」がテレビ放送されました。児童会企画委員会の子どもたちが，週２回，朝に行っている「ハイタッチあいさつ運動」をもっと盛り上げ，戸祭小の誰もが元気にあいさつできるようになることを目指して企画したものです。

▼始まりのテロップに続き，メインキャスターが登場。
　　
▼現場のレポーターが，ハイタッチあいさつ運動の様子を紹介。
　
　
▼キャッチフレーズは「明るく 元気に ハイタッチ」　　と，ここで新しい情報が・・・
　
▼また新たな企画が展開されるようです。企画委員会の児童が教室を訪問し，クラス全員でハイタッチします！　今週をあいさつ週間として，金曜日まで行うとのことです。
　
▼企画委員会の児童は，９月のいじめゼロ集会・なかよし集会（なかよし班活動）の計画作りも並行して行っています。話合い活動で休み時間返上になることもありますが，意欲的に活動しています。  ・・・・あれ，キャスター，シャツ替えた？
　

　引き続き，教育実習生の離任のあいさつがTV放送により行われました。放課後には，職員室であいさつ。職員から大きな拍手が贈られました。二人とも積極的に子どもたちとかかわり，教材研究や授業もしっかり行いました。確かな手応えを感じることができたことと思います。４週間，終わってみればあっという間でしたね。お疲れさまでした。
　

　今日はもう一つ，大きなイベントがありました。
　３年生による，地域の皆さんをお招きしての交流会です。代表児童のお迎えの言葉に続いて，「おもてなしタイム」では，全員で運動会で踊ったダンスを披露したり，班ごとに準備をした手作りのゲームなどをしたりして，一緒に楽しい時間を過ごしました。
　
　
　
　
　
　体育館での交流会のあとは交流給食です。１・２・３・６年生の各教室にご案内して，一緒に本校の給食を召し上がっていただきました。
　
　

　心配された雨に降られることもなく，２年生の町たんけんが予定通りに実施されました。
　今年も，学校近隣の多くの店舗や事業所のご協力をいただきました。また，各班の見守りでは，保護者の皆様にお世話になりました。今日で終える宮チャレの中学生にもサポートしてもらいました。お陰で全員無事に，そして有意義な学びの時間を過ごして帰ってきました。皆様，本当にありがとうございました。
　
　
　
　
　
　
　　　

　昨年度から本校が進めているプログラミング教育の研究活動。いよいよ来年度から小学校で必修化となります。と言っても，新たな教科が加わるわけではありません。従来の教科の学習の中に，プログラミング的思考の育成に関わる活動を取り入れるというものです。パソコンを用いたプログラミングが中心となりますが，パソコンを使わずに，課題解決の手順などを考える活動も，プログラミング的思考を育てる活動として含まれます。
　今回は，そうしたアンプラグドな活動を取り入れた国語と算数の授業提案がなされ，職員全員で授業研究を行いました。まとめとして，参観をしてくださった市教育センター指導主事の先生から指導助言をいただきました。
▼２年　算数　「１００より大きい数」
　　
▼４年　国語　「漢字辞典の使い方を知ろう」
　
▼授業研究会
　　

　今月４日から４週間の教育実習を行っている大学生（本校卒業生）の２名が，昨日，研究授業を行いました。実施した教科は算数。入念に準備を行い，指導案を書き上げ，それぞれ３年生と５年生の授業に臨みました。放課後には参観した職員が集まり，授業研究会を行いました。２人とも落ち着いていて，立派な指導ぶりでした。将来が楽しみです。
　
　
　宮チャレに来ている中学生。業間と昼休みは，子どもたちに引っ張りだこ。頑張って活動しています。
　

　市内の中学２年生が，１週間の職場体験を行う「宮っ子チャレンジウィーク」。星が丘中学校の「宮チャレ」は，今日からスタート。本校には小学校教員の仕事の体験を希望した９人の生徒がやってきました。皆，本校の卒業生。児童にとっては先輩の中学生ですが，今回は教員の視点で，一人ずつ１～５年生の教室で，児童に接したり，学級事務を手伝ったりします。
　朝，職員室で一人一人が立派に挨拶。給食時には，テレビ放送で児童への挨拶を行いました。明日からもよろしくお願いします。

　１８日から始まった教育相談週間。２校時までがＢ日課で，業間を長く設定し，全児童との個別の面談を行っています。その日の順番待ちの児童以外は，原則，校庭で遊ぶことになっているのですが，２１日はわずかに雨が落ちていたため（校庭で遊ぶ子たちもいましたが），本日２４日はずっと雨もようだったため，体育館でビデオ鑑賞会を行いました。テンポの良いアニメに，子どもたちはご満悦でした。

　本校の縦割り班活動が始まりました。概ね月１回，ロング昼休みを利用して，班ごとに決めた遊びをして過ごします。昨日は，教室内で顔合わせと活動内容の話合いを行いました。どの班も６年生がリーダーシップを発揮して，和やかに進めていました。
　
　
　
▼とまつりパトロールの方には，校内を巡回して子どもたちの活動の様子をご覧いただきました。

　本年度は夏休み明けから，清掃活動も，なかよし班を単位として行う予定です。

　１９日，「魅力ある学校づくり地域協議会（通称：地域協議会）」が開催され，委員の皆様にお集まりいただきました。昨年度まで年４回の開催でしたが，本年度からは３回となり，今回はその１回目です。
　会長，学校長のあいさつ，委員の自己紹介に続き，会則と本年度の組織・委員，本年度の事業計画・予算等の協議が行われ，承認いただきました。
　その後，学校長から本年度の学校経営方針や取組の重点等の説明，副校長から本年度の学校評価書についての説明があり，最後に，委員の集合写真を撮影して終えました。
　委員の皆様には，お忙しいところをご出席くださり，ありがとうございました。
　
　
　話はガラリと変わりますが，本校の掲揚等に毎日掲げている旗の一つが，下ろせなくなってしまいました。風の影響かと思われますが，旗の上部と，ポールのてっぺんの滑車との間がねじれてしまっているためです。夕方，職員６名が英知を結集し，あの手この手でねじれを直そうと奮闘しましたが・・・・・結局直らず，首は痛いわ，日は暮れるわで，このあと雨も降るというのに，今日のところは諦めざるを得ませんでした。さて，どうしましょうか・・。
　⇒　本日，旗自体がロープから離れ落ちたことで，解決することができました。
　

　6月18日，４年生の社会科の校外学習で，市内にある川田水再生センター，クリーンパーク茂原，中央消防署の三つの施設を見学しました。
　子どもたちは朝からやる気満々のテンション高め。各施設では，職員の方への質問が止まらない勢いで次々と飛び出すなど，興味関心の高さが行動に表れていました。
　授業で，「使った水をきれいにする仕組み」など，すでに学習してからの見学であったため，課題意識をもって見学に臨むことができました。
▼川田水再生センター　
　
　
▼クリーンパーク茂原
　　　


▼中央消防署
　
　

　昨日は，１年生の保護者の皆様にご来校いただき，親子給食会を行いました。
　はじめに多目的室で，本校の学校栄養士から，学校給食に関する説明がありました。
　
　説明で使用したパワーポイント資料は，本ＨＰの「お知らせ」欄にアップしました。

　続いて，各教室へ移動し，ご自分のお子さんと一緒に給食を食べました。今年度は１学級の児童数が多いため，かなり窮屈になってしまいましたが，皆さんのご協力により，何とか予定通りに行うことができました。子どもたちはニッコニコ。廊下を歩く２年生からは，「いいなぁ」の声も。実施に当たり，学年委員の保護者の皆様には，大変お世話になりました。
　
　
　この日の献立は，左の「給食カレンダー」でご覧ください。

　昨日は，地震から火災発生を想定した避難訓練と，引き続いて年に一度の保護者への引き渡し訓練を行いました。

　引き渡し訓練は，昨年度まで教室にお越しいただいて行っていましたが，本年度は，大地震で教室内が散乱し，在室できない危険な状態である場合を想定し，校庭で行いました。

　お迎えに来てくださった保護者・ご家族の方は９６％で，最終的には２７名の児童が方面別にグループを組んで下校しましたが，本来は，最後の一人まで待つところです。
　また，実際に起こった場合は，被害の程度によって交通障害や通信障害が発生し，メール配信からお迎えに到着するまでに，相当の時間がかかる，あるいはメールが配信できないなど，少なからず混乱が生じることが予想されます。
　宇都宮市では，震度５強以上の地震が起こった際には，児童を校内（敷地内）に待機させ，保護者にお迎えをお願いするメールを配信し，直接引き渡すことになっていますので，よろしくお願いします。
　皆様，ご協力ありがとうございました。

　6月14日に清原体育館で，毎年恒例の「宇都宮市小学校特別支援学級合同運動会」が開催され，赤組・白組に分かれての白熱した勝負が繰り広げられました。
　今年は市内の41校から366名が参加。本校のすまいる学級からは，８名全員が元気に参加しました。皆，練習の成果を出し切り，今年も本校が属する白組が見事な逆転により優勝しました。　
　

　保護者の皆様には，お子様の送迎と温かいご声援，ありがとうございました。

　本校は６月１５日が創立記念日。今年で創立９７年になります。毎年この時期に，演劇鑑賞会と音楽鑑賞会を交互に行っています。本年度は昨日，劇団ポプラ座の皆さんをお招きし，「オズの魔法使い」を上学年と下学年に分けて，２回公演していただきました。
　最新のプロジェクション・マッピングによる映像と組み合わせた迫力ある舞台に触れ，とっても素敵な時間を過ごすことができました。
▼演技はもちろん，歌もダンスもさすがプロです。
　
　
▼舞台の光が飛んでしまっていますが，全体はこんな感じでした（下学年の部）。

▼途中の休憩時の様子。フロア後方にセッティングされた機材に興味津々。プロジェクタの光に腕を伸ばし，スクリーンに影絵を映す子どもたちも。全国のどこで公演しても，同じ光景だそうです。　
　
　ポプラ座の皆さん，ありがとうございました。

　今週は，すまいる学級が大忙しです。
　昨日（１０日）は，午前中，路線バスに乗って晃宝小へ行き，今週の金曜日の特別支援学級合同運動会に向けて，西地区の８校による合同練習に参加しました。競技のやり方や並び方などを知ることができ，これで自信をもって本番に臨めます。
▼雨の中を，元気に出発です。　
　
　　
　続いて今日は，西地区の６つの小学校合同での歓迎遠足が行われました。今日も路線バスに乗って「県庁前」で下車。そこから歩いて昭和小へ。歓迎会を行ったあと，今度は全員でお隣の八幡山公園に行き，宇都宮タワーに上ったり，ゴーカートに乗ったりして楽しく過ごしました。
▼今日はちょっと風がありましたが，お天気はＯＫでした。
　
　

   ２回戦も熱いです。そして本校職員に２名が先発出場。それぞれ３連続ホームランに好走塁と大活躍。１回戦とは打って変わって進行の早い締まった試合です。結果は快勝。皆さんお疲れですが、この後、もうひと試合、ブロック優勝を賭けた戦いが控えています。ここまで来たら、勝利あるのみです。
  

   市Ｐ連主催、恒例のソフトボール大会。１回戦は９時半プレイボールの第１試合。対戦相手は、豊郷南小です。結果は何と20対20！  ポジションごとにジャンケン勝負で、5対2で勝利しました。２回戦は、引き続いて、中央小戦です。
 

 

 

　土曜日の運動会の代休があり，今週は火曜日からのスタートです。
　今週から４週間，２名の教育実習生が母校である本校で実習を行います。職員へのあいさつは朝に，児童へは給食時にテレビ放送で行いました。

　全学年で体力テストも始まりました。写真は３年生。
　
　すまいる学級ではタマネギの収穫を行いました。出来は上々，豊作です。ナスも実りました。
　
　
　各教室の後方の扉のガラスを，透明なガラスに交換する作業も始まりました。正に，透明性アップ。安全管理上も必要な措置，ようやくです。
　

　青空の下での運動会。今年も３階の窓にスローガンが掲げられ，開会式では選手宣誓後に４０羽の白鳩が勢いよく飛び立ちました。正に本年度のシンボルマークです。
　運営面ではＰＴＡの全面的なご協力をいただきました。昨年度は他校から借りた児童席用のテントも，今年は購入してくださり，お陰で日差しを凌ぐことができました。
　子どもたちは元気いっぱい。練習の成果を存分に発揮しました。高学年児童は，係の仕事にも熱心に取り組み，しっかり責任を果たしてくれました。トラック半周遅れでスタートした職員チーム参加のリレーは，皆，本気で挑みましたが，あと一歩，子どもたちに及びませんでした。
　それでは，主に本部席付近から見た，各係の活動や競技の様子を紹介します。写真には種目の偏りがありますが，ご容赦ください。
　　　　　　　　　
  　　　　
　
　
　
　　　　
　
　
　
　　
　

　午前６時，３か所の門が一斉に開門。列をつくって待っていた保護者の方々が，お目当ての場所へと急ぎます。今年はご家族用スペースではすべて，テーブル・パラソル等を可としたので，場所さえ選ばなければ余裕はあります。ＰＴＡの係の皆様（黄色のジャンバー）には，早朝からのご準備と対応，ありがとうございます。
　開会は８時半です！
　
  　
　

　保護者ボランティアの皆さんによる読み聞かせとは別に，年２回行っている，「人権シャッフル読み聞かせ」。人権に関する本の読み聞かせを，全学級で担任以外の職員が行うものです。今回（３０日）は，「いじめゼロ強調月間」に合わせて，各学級で，いじめに関する内容の本が読まれました。普段はほとんど接することのない，他学年の先生とふれ合う機会でもあります。皆，真剣に聞き入っていました。
 　
　
　
　

　29日（水）の放課後，本校の校医さんに講師としてお越しいただき，食物アレルギーによるショック症状への対応を学ぶ職員研修が行われました。エピペンを処方されている児童に対しては，症状を見極めた上で，とにかく早く，躊躇なく，正しい使い方でエピペンを打つこと（練習用エピペンを使用），役割分担を明確にして通報・連絡，ＡＥＤの用意，周囲の児童への対応などを行うことを，実践的な訓練を交えて確認しました。この研修は，毎年必ず行っています。

▼養護教諭と学校栄養職員が中心となって進めました。
　
▼児童役と教師役に分かれて，実際場面を想定して行いました。
　
▼校医さんにご指導いただき，疑問点やその対応について全員で共有・確認しました。
　

　６月１０日から始まる水泳の授業に向けて，安全確保のための見守りボランティアをしてくださる保護者の皆さんと，地域コーディネーターの方にお集まりいただき，連絡会を行いました。メール配信で再募集を行った結果，１８名の方にご協力いただけることになり，ありがたい限りです。本校の１～３年生の授業を対象に，暑い中での見守り活動になりますが，どうぞよろしくお願いいたします。
　
　
　話題はガラリと変わりますが，昨年度まで本校の学校業務嘱託員で，本年度は機動班として定期的に本校での作業をしてくださっている職員の方から，アゲハチョウの幼虫が５匹いるカラタチの鉢をいただきました。
▼トゲトゲだらけのカラタチの木。ミカンやサンショも好物です。右の白黒の幼虫は，孵化から３回脱皮した４令幼虫。ここまでは鳥の糞に擬態しています。
　
▼もう１回脱皮すると，緑色の５令幼虫になります。これまで以上に葉をモリモリ食べて，通常はこのあと蛹になるのですが，中にはさらにもう１回脱皮して６令幼虫になってから蛹になる個体もあるようです。右の写真は，これから蛹になる体勢です。すでに口から吐いた２本の糸で，体を固定しています。目のように見えるのは，体の模様です。
　　　
　正に生きた理科教材です。

    今日は３時間目に、開会式を中心に２回目の全体練習を行いました。流れやポイントはひと通り押さえることができ、あとは本番に向けて気持ちを高めていくのみです。
　
　昼休みには、リレーと応援団の練習をしました。リレーは、本番さながらの本気勝負。６年生が、バトンパスの並び順など、下学年の選手児童に教えてあげていました。
　
    こちらは子どもたちが帰ったあとの、職員による作業の様子です。団体種目で使用する用具などの準備をこつこつと行っています。
　

　朝から真夏の日差しが照り付け，猛烈な暑さに見舞われた今日は，校庭での運動会の練習を一切中止しました。体育館は風が吹き抜け、湿度も低かったため、警戒レベルには至らず，予定の練習を行うことができました。明日は２回目の全体練習が予定されています。

　放課後は，本校が進めているプログラミング教育の校内研修会が行われ，市教育センターの指導主事，県と市の小教研「情報・メディア教育部会」部会長の計３名の先生方にお越しいただきました。はじめに研究主任から，研究の進捗状況を説明した後，市としての計画等についてレクチャーしていただき，今後の研究推進に関して，全員で共通理解を図る貴重な機会となりました。
　
 

　中庭にある池，一つは金属製の柵で，もう一つは青いネットで覆われています。どちらも鳥から護るためだと思いますが，そのために手入れが十分になされていません。生きた自然教材として子どもたちに親しんでもらえるよう，今，少しずつ手入れを始めています。
　ハスの花が咲き，魚が泳ぐ鉄柵の池は，底に大量に溜まった落ち葉を，青ネットの池は，ネット上の落ち葉を取り除き，どちらもだいぶすっきりしました。ネットの下には，金魚がたくさん泳いでいるのが見えるようになりました。今後は，水草を増やすことで魚が身を隠せるようにし，ネットは外していく方向です。
　
　
　運動会の練習は，３校時に初めての全体練習を行いました。日射しは強かったものの湿度は低く，熱中症指数計の値では問題ありませんでしたが，体が暑さに慣れていないこの時期のリスクを考え，水分補給の休憩を臨時に挟み，最小限の時間で終わりにしました。午後にも練習を行った高学年では，数名の児童が体調不良を訴え，早退しました。週明けの練習についても慎重に進めていきます。
 　
　

　昨日は黄組応援団の熱のこもった練習ぶりを紹介しましたが，今日はどの色の応援パフォーマンスも熱かったです。日に日に意欲も団結も強まってきているようです。
 
　
　
▼開閉会式の練習も，同時進行で行われています。練習の終わりは，お互いに，礼。
　

　昼休み，黄組応援団の息の合ったかけ声が，校庭に響き渡ります。パンチの効いたパフォーマンスに，下学年の子どもたちが集まってきました。リズムに乗って一緒に手拍子。ますます盛り上がります。黄組応援団，いい感じです。赤，青，緑組もガンバレ！
  　
　

　昨日の朝は、本降りの雨の中の登校となりました。昇降口に入って，まずはホッと‥‥。
　ちゃんと，替えの靴下やタオルを用意してきた子もたくさんいました。さすがですね。今日は，発熱やかぜが理由の欠席が目立っていました。運動会を控えて，体調管理に気を付けて欲しいと思います。

　昼休み（ロング）には，運動会の係ごとに，打合せや練習が行われました。
　　　　

　毎年この時期に実施している，「かけこみお宿」の皆さん，各地区育成会の皆さんとの顔合わせが行われました。
　今や全国にある「子ども１１０番の家」の先駆けとなった戸祭地区の「かけこみお宿」。ここでは今もその名称が使われています。取組を始めて今年で２２年。地域ぐるみで子どもを守り育てるという風土が根付いていることは，ありがたい限りです。本年度もよろしくお願いします。

▼開始前，班の上級生が１年生のお迎えに。
　
▼お忙しい中をお集まりくださいました。

▼育成会長さんに，「かけこみお宿」についてお話いただきました。

▼各地区ごとに，顔合わせを行いました。
　
　
▼顔合わせ後は，皆さんに付き添っていただいて下校しました。
　

　５月１０日と１７日，社会科の授業で３年生が「学校の周りのたんけん」を行いました。３年生になって社会科が始まり，自分の住んでいる地域の土地の様子を学習しています。学校の屋上から東西南北の様子を確認し，実際に歩いて詳しく調べました。学区のほぼ全域を回りましたので，知らなかった場所や道のつながり等に気付き，戸祭地区の住みやすさを感じていました。
　
　
　

　児童会の企画委員会による朝のあいさつ運動が，本年度も月曜と金曜の週２回行われています。場所は東西の昇降口付近と，各教室の入り口です。カラフルな軍手をつけて，あいさつと同時にハイタッチ！　自然と笑顔になります。
　
　

    体育館から威勢の良いかけ声が、職員室・校長室にまで響いてきます。運動会に向けた５・６年生のソーランの練習です。５年生は初挑戦。２年目となる６年生（下の写真）は、これから磨きをかけていくレベルまで出来ています。

▼ 「構えて！」　この体勢，結構きついんです。

▼子どもたちの動きを見て，美しく舞うためのポイントを具体的にレクチャー
　
▼踊る人，観る人に分かれて交互に踊り，感想を話し合います。
　
　この授業のあとの業間には，全校集会が行われました（５／１６）。揃った学年から静かに座って待ちます。高学年がお手本になっています。
　この日は，校長が「いじめ」についての話をしました。今月は「いじめゼロ強調月間」です。

　今日から１年生が清掃班に加わり，お兄さんお姉さんたちと一緒に掃除をしました。清掃の仕方は，過日行われた「清掃リーダー育成研修」の内容に基づいて，班長を中心に５・６年生が教えてあげました。
▼横に並んで進みます。
　
　

　本年度版「学校概要」のリーフレットができました。
　本年度の「学校経営方針」を中心に、Ａ３判両面カラーにまとめたものです。
　左のメニュー及び上のメニュー【学校紹介・教育方針】の「学校経営計画」からご覧になれますが，まずはこちらから・・・。

　　　折りたたみ外側のページ　   R元 学校概要①.pdf
       　折りたたみ内側のページ      R元 学校概要②.pdf
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　今朝は，職員による登校指導が行われました。
　さて，昨年度からの課題である登校時刻（学校到着時刻）について，今朝の正面玄関前から見た状況をお伝えします。ここは全児童の約４割が双方向に通過します。
　各班の到着時刻は，後日改めて記録をとり，お知らせをする予定です。

▼7時40分になると最初の班が到着。続いて次々と到着します。
　
▼7時45～50分の様子　この時間帯がピークです。
　
▼7時55分～8時00分の様子　8時到着が目安ですが，すでに人通りはまばらです。　　
　

　業間に５・６年生全員が体育館に集まり，本年度１回目の「清掃リーダー育成研修」が行われました。清掃を通して身に付けて欲しい力は・・・
　
　清掃担当の教員から，動画を交えたパワーポイント資料を用いて，清掃の大切さや清掃用具の正しい使い方，各教室等の清掃の手順や留意点などについて説明がありました。
　

　児童会環境委員会の児童が進行を務めました。
　
　各清掃場所の班長（リーダー）である５・６年生が，まずはきっちりと今日の内容を理解し，それを今後，下級生に伝えることにより，各分担場所の清掃が本年度もきちんと行われることを期待したいと思います。

　元号が替わり，１０連休も終わり。今日から学校生活再開です。
　連休中の２９日，本校体育館では，毎年恒例の中戸祭一区自治会の町内運動会が開催されました。本校児童も大勢参加し，夢中になって楽しみました。　　
　　　
　

　２年生の生活科の授業で，１年生に校内を案内しました（24日）。体育館で対面後，１年生と２年生がペアを組み，特別教室を中心に見て回りました。体育館に戻ってからは，２年生から１年生にアサガオの種がプレゼントされました。これから鉢で育て，夏にはきれいな花を咲かせます。

▼左奥が２年生，右が１年生です。

▼２年生が１年生の隣りに移動してペアをつくりました。

▼仲良く手をつないで校内を回りました。　
　
　
▼２年生が，会の司会進行やプレゼンテーターの役割をしっかりと務めました。