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児童の活動記録
児童の活動紹介
第2回 あいさつ週間4~エントリーカードでサポーターに~
朝の20分間ぐらいの間に,すべての班がきちんと登校しています。今日は,「あいさつを呼び掛けるマスコットキャラクターがどこにあるかな」と探しながら,校門で皆さんに大きな声であいさつしています。上手な子には,サポーターの認定を児童会で行います。
第2回 あいさつ週間3~雨でしたが北門へ~
あいにくの雨模様です。今日は,北門であいさつ運動を少し行いましたが,昇降口での呼びかけに変更しました。日ごとにあいさつの声が大きくなってきました。
"チリコンカン" スパイシーに煮込んだ豆料理の給食
豆が苦手な子にも食べやすく工夫したメニューです。子どもたちにとても人気がありました。パスタソースにもなりそうなトマト味です。
クックパッド→宇都宮市の学校給食 には,給食メニューがたくさん出ています。ぜひ参考にしてください。
クックパッド→宇都宮市の学校給食 には,給食メニューがたくさん出ています。ぜひ参考にしてください。
下学年の朝学~タブレットによるドリル学習の日を設定~
学力向上に向けた取り組みの一つに「ICTを活用したドリル学習」を取り入れています。まずは,下学年が朝学の時間に交代で利用します。今日は2-1の日。正解数やかかった時間を記録し,積み上げていくことで計算力のアップを図ります。

第2回 あいさつ週間2~実習生も参加して~
あいさつ運動も2日目となり,地域の皆様に加えて今日までが実習期間の実習生も参加してくれました。たにしちゃんの弟もあいさつを呼びかけ,元気な声が出せる子が増えています。