児童の活動記録

児童の活動紹介

5年生 ペアスピーチ

11月14日(金)

 今日は金曜日。朝の学習の時間は全学級で「ことばタイム」を実施しています。5年生のペアスピーチの様子をご紹介します。

 「今日のテーマ」はテレビに映し出されたルーレットで決めていました。決まったテーマは「冒険活動教室で楽しかったこと」

 ペアを組んだら,順番を決めて一人ずつ話をします。制限時間は40秒です。時間内であれば,質問も可能です。

「イニシアティブゲームが楽しかったです…」「イニシアティブゲームって,どんなゲームでしたか?」

「雑談の時間が一番楽しかったです…」「どんな雑談をしたんですか?」

 友達の話を聞いて感想を伝えたり,質問をしたり,質問に答えたりと,ことばのキャッチボールを楽しむ様子がよく伝わってきました。毎回相互の話が終わると,全員が自分のペアスピーチカードに,聞き取った話の要点を簡潔に記入します。会話の時間とは打って変わって,皆集中して記入していました。

   

  

 

 

1年生「あきのおもちゃをつくろう」

 1年生の生活科で「あきのおもちゃをつくろう」の授業をしました。事前に子供たちは秋の木の実や落ち葉を集め,どんなおもちゃを作るか,想像を巡らせ楽しみにしていました。

 今回,放課後子ども教室の先生を学習ボランティアにお迎えし,子供たちは作り方を教えてもらったり,作るのを手伝ってもらったりしました。また,子ども教室の先生には今回たくさんの木の実も持ってきていただきました。ありがとうございました。

 まずは,子ども教室の先生からおもちゃをいくつか紹介してもらい、いよいよおもちゃ作り開始です。けん玉をつくったり,お人形を作ったり,音の鳴るおもちゃを作ったりと2時間授業があっという間に終わってしまうほど,子供たちは集中して取り組んでいました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3年生 社会科 調べ学習

11月12日(水) 3校時

 3年生が社会科の学習で,校内の消防施設調べを行いました。

 グループに分かれて校内を探索して,各自持参した校内地図に見つけた消防に関する物の名前を書き込んでいました。子供たちが真っ先に見つけたのは,廊下の隅に置いてある消火器です。そのほか,消火栓,煙探知機,防火扉,防火シャッターなどを夢中になって探していました。1時間では回りきれなかったので,後日あと1時間探索することを担任の先生が伝えると,子供たちから「やったー!」と歓声があがりました。今日は,防火シャッターに気付かなかった児童もいたので,次回に備えて,探すためのヒントを全体で共有しました。子供たちから出てきたヒントは,「黄色と黒のしましま」です。次回の活動では,子供たちは何を発見して,どんなことに気付くのでしょうか。子供たち同士の情報共有が楽しみです。