7月5日，生活科の学習で健康の森へ行きました。

暑い中での活動になりましたが，緑色のきのこの様なタイサンボクの実(木蓮の仲間)や岩に張り付く地衣類など今まで見たことのない植物や，池の鯉の様子を子供たちは食い入るように見つめていました。

身近にある自然に，1年生みんなで触れることができました。

身近な自然に触れてあちこちから「また健康の森に行きたい」と声が上がりました。

6月2日に，サツマイモの苗植えしました。前の週に子供たちと花壇の雑草を抜き，マルチをかけました。　　

事前の学習で，サツマイモの絵本を読み，緑の茎の下から根が伸びてサツマイモになることを知り，驚いていました。ひょろひょろの苗を手にしながら「大きくなあれ」と願いをこめて苗を植えました。

最後に，大事そうに水をかけました。大きなサツマイモができるといいね。

5月25日，生活科の学習で学校探検をしました。以前，全員で学校探検した時に，もっと知りたいと思った場所を選び，今回は，子供たちだけで小グループを作り，探検をしました。

子供たちは，先生たちがどんな仕事をしているかや部屋にあるもの，道具など気になることを楽しそうに質問していました。

700人の給食を作る道具や，人体模型に目を輝かせていました。

たくさん質問したことを，絵や文で友達同士伝え合うことができました。

算数「いま　なんじ」の学習で，時計の読み方を学習しました。

針の合わせ方や何時半の読み方を習い，友達同士で時計をつかって問題を出し合いました。

最初，自信なさそうに手を挙げていましたが，たくさん練習して，自信満々に手を挙げることができました。

国語「みんなにはなそう」で，自分が花壇で見つけたものを発表し合いました。

習いたてのひらがなを使って，「ぴではじまります」などヒントを出して考えるよう促します。

子供たちは，質問したりヒントを求めたりしながら，頭をひねっていました。