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4年生
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4年生 チャレンジゲーム大会
6月27日(土)は,学校開放の日です。4年生は,2時間目に学年全体でチャレンジゲーム大会を体育館で行いました。今回のチャレンジゲームは,次の4つの種目です。①くつ飛ばし,②ソフトクリームリレー,③ぞうきんリレー,④馬とびUターンです。①と④はクラス全員参加の種目です。②と③は,選抜の10人でリレーを行います。

①くつ飛ばしは,1回しかチャンスがありません。力が入りすぎて,周りで見ているほかのクラスの人の所や後ろに飛ばしてしまった子もいました。真ん中の線を越えた人数で勝敗を決めました。

②ソフトクリームリレーは,カラーコーンの中にボールを入れて運ぶリレーです。本番では,最初の人が2回も走ってしまうハプニングで,もう1回リレーをやり直しました。

③ぞうきんリレーは,なかなか滑らないぞうきんに手を焼く場面がありました。チームワークで力強くぞうきんをかけたクラスが強かったようです。

④馬とびUターンは,いかにつっかえないようにリズムよくとぶのかがカギを握っていました。最後の人がゴールラインを飛び越すところで勝敗が決まりました。競技に参加している人も見学している人も精いっぱいがんばった大会でした。
最終結果は,1位 1組と3組 3位 4組 4位 2組 でした。
①くつ飛ばしは,1回しかチャンスがありません。力が入りすぎて,周りで見ているほかのクラスの人の所や後ろに飛ばしてしまった子もいました。真ん中の線を越えた人数で勝敗を決めました。
②ソフトクリームリレーは,カラーコーンの中にボールを入れて運ぶリレーです。本番では,最初の人が2回も走ってしまうハプニングで,もう1回リレーをやり直しました。
③ぞうきんリレーは,なかなか滑らないぞうきんに手を焼く場面がありました。チームワークで力強くぞうきんをかけたクラスが強かったようです。
④馬とびUターンは,いかにつっかえないようにリズムよくとぶのかがカギを握っていました。最後の人がゴールラインを飛び越すところで勝敗が決まりました。競技に参加している人も見学している人も精いっぱいがんばった大会でした。
最終結果は,1位 1組と3組 3位 4組 4位 2組 でした。
4年生 音楽集会の練習
7月1日(水)にある音楽集会の練習を体育館で行いました。初めて学年全体で合わせました。曲名は,「いろんな木の実」です。鍵盤ハーモニカ・リコーダーやリズム楽器も希望者から選んで演奏しました。元気いっぱいのすばらしい歌声で合わせることができました。
4年生 英会話の時間
4年生は,今年からグラハム・ドハーティー先生と一緒に英会話の学習をしています。グラハム先生は,アイルランド出身の先生です。日本語もかなりしゃべれるのですが,会話の時間は,ほとんど英語で授業を進めています。
今日は,最初にあいさつの言葉を復習をしました。I'm fine.とかI'm sick.やI’m happy.I'm sleepy.などを練習しました。
次に,”Head,shoulders,・・・”の歌を歌いました。体の部分の歌なので触りながら,歌います。だんだ速くなるので,間違えないようにドキドキです。

3番目は,”Saimon says Game”です。このゲームは,先生が言う言葉の最初に,”Saimon says”があった時だけ,動くゲームです。でも,つい,動いたり,触ったりしてしまうのです。

そして,今日の最後は,ジェスチャーゲームでした。ジェスチャーで,体の部分を触って,前の人に知らせる伝言ゲームです。早く伝われば,得点が高いのです。そして,最後の人が先生の所に行って,体のどこの部分なのか英語で答えるのです。勝利したのは,どこのチームでしょうか。
今日は,最初にあいさつの言葉を復習をしました。I'm fine.とかI'm sick.やI’m happy.I'm sleepy.などを練習しました。
次に,”Head,shoulders,・・・”の歌を歌いました。体の部分の歌なので触りながら,歌います。だんだ速くなるので,間違えないようにドキドキです。
3番目は,”Saimon says Game”です。このゲームは,先生が言う言葉の最初に,”Saimon says”があった時だけ,動くゲームです。でも,つい,動いたり,触ったりしてしまうのです。
そして,今日の最後は,ジェスチャーゲームでした。ジェスチャーで,体の部分を触って,前の人に知らせる伝言ゲームです。早く伝われば,得点が高いのです。そして,最後の人が先生の所に行って,体のどこの部分なのか英語で答えるのです。勝利したのは,どこのチームでしょうか。
4年生 わかくさ特別支援学校訪問
6月23日(火)の2・3時間目は,4年1組がわかくさ特別支援学校の訪問に行ってきました。宝木小学校のすぐ隣にある学校ですが,子どもたちは名前は聞いていても,入ったことのある児童は少数です。4年生では,総合的な学習の時間に,「福祉はじめの一歩」という単元で学習しているところです。今回の見学は,その学習にきっと役立ててもらえると思います。他のクラスは,後日行くことになっています。では,3つのグループに分かれて,見学に出発進行です。オーッ!

玄関は段差のないバリアフリーで,黄色の点字ブロックがあり,宝木小学校とは全く違っていました。エレベーターは,車いすが何台も乗れるくらいに広かったです。
みんなは,床が柔らかいことに気がついて触っていました。転んでも,けがをしないように柔らかくなっているそうです。また,車いすやつえを使う子供もいるので,滑りにくくなっているということでした。廊下に,手すりが二本(上下に)ついていることや机が広く大きく,物がったっぷりおけることも見つけられました。
水道やトイレは広くて車いすの人でも使いやすくなっていることに驚きました。体育館は2階にあり,暖房がついていました。

車いす体験では,わたしたちはどんなふうに声をかけたらよいのか,どんなふうに押してあげたらよいのかについて,実際に車いすに自分たちも乗ったり,押してあげたりして確かめていました。
わかくさ特別支援学校のみなさま,見学の際,お世話になりました。ありがとうございました。
玄関は段差のないバリアフリーで,黄色の点字ブロックがあり,宝木小学校とは全く違っていました。エレベーターは,車いすが何台も乗れるくらいに広かったです。
みんなは,床が柔らかいことに気がついて触っていました。転んでも,けがをしないように柔らかくなっているそうです。また,車いすやつえを使う子供もいるので,滑りにくくなっているということでした。廊下に,手すりが二本(上下に)ついていることや机が広く大きく,物がったっぷりおけることも見つけられました。
水道やトイレは広くて車いすの人でも使いやすくなっていることに驚きました。体育館は2階にあり,暖房がついていました。
車いす体験では,わたしたちはどんなふうに声をかけたらよいのか,どんなふうに押してあげたらよいのかについて,実際に車いすに自分たちも乗ったり,押してあげたりして確かめていました。
わかくさ特別支援学校のみなさま,見学の際,お世話になりました。ありがとうございました。
4年生 ひょうたんを植えよう
4年生は,理科でひょうたんを育て始めました。たねから育ったひょうたんが大きくなり,校舎前の花壇に植え替えました。花壇に穴を掘り,土を柔らかくして植えました。土を固めないようにやさしく土をかけてました。植え終わると,水をたっぷりかけてあげました。最後に,苗のたけの高さ,葉の大きさや数や感想をノートに書きました。大きく育つのが楽しみですね。
4年生 運動会練習(宝木タイフーン)
今日の4年生の運動会の練習は,台風の目(宝木タイフーン)です。初めての台風の目の練習です。最初はルールがよくわからず,間違ってしまうグループがいくつかありましたが,2回目,3回目とコツをつかんで上手に回れるようになっていきました。竹の棒をぴょんぴょん飛ぶスピードもかなり速くなりました。4色とも競技の最中は大きな声で声援を送っていました。次回の練習ではさらにスピードがアップしそうですね。
4年生 運動会のダンス練習
今日の4時間目は,雨で校庭が使えないので体育館で運動会のダンスの練習をしました。ダンスの振り付けをしっかりと覚えている児童が増えてきました。さすが4年生,校庭で昨日練習した隊形移動を体育館でも思い出して,並び替えるすることができました。このあと,徒競走と団体競技の並び順の練習をしました。明日の練習が楽しみですね。
訪問者数
2
7
8
2
8
2
0
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
1   | 2   | 3   | 4   | 5   | 6   | 7   |
8   | 9   | 10   | 11   | 12   | 13   | 14   |
15   | 16   | 17   | 18   | 19   | 20   | 21   |
22   | 23   | 24   | 25   | 26   | 27   | 28   |
29   | 30   | 1   | 2   | 3   | 4   | 5   |
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