先週から今週にかけて、各学年の体育の時間に「元気っ子健康体力チェック（新体力テスト）」を行っています。体力チェックのねらいは、子供たち一人一人の体力の現状調査です。子供たちは、昨年度からの記録更新を目指して、それぞれの種目に一生懸命取り組んでいます。

「立ち幅跳び」　マットの端まで跳べるかな？

「長座体前屈」　体の柔らかさなら負けないよ。

「上体起こし」　３０秒間に何回起き上がれる？

「ソフトボール投げ」　円から足が出たらアウトですよ。

「反復横跳び」　しっかり線を踏んでね！

「20ｍシャトルラン」　20ｍ離れたラインの間をだんだん速くなる音楽に合わせて往復します。

下年生の計測は、上年生がお手伝いをしてくれます。お兄さん、お姉さんの声援を受け、頑張る下学年の子供たち。

＜おまけ＞

 梅雨入りを前に、中庭のアジサイが色づき始めました。

　朝の学習の時間に、読み聞かせボランティア「おはなしの森人」さんによる読み聞かせがありました。読み聞かせは、下学年と上学年に分かれて、それぞれ月１～２回行われます。

 毎回、「おはなしの森人」さんが選んでくださった本を読み聞かせしてくださいます。

実物投影機を使って、本を大型テレビに映し出しながら読み聞かせをしています。遠くからでも挿絵の細かい部分まで見えるので、よりお話の世界を楽しめるようです。

下学年の子も上学年の子も夢中で聞いていました。

「おはなしの森人」の皆様、今年度もどうぞよろしくお願いいたします。

＜今日のプラスワン＞

 教育相談中のロング昼休みの風景part２です。

こちらは主に上学年が遊ぶエリアです。ドッジボールやサッカーなどで力いっぱい遊ぶ上学年の子供たち。

高鉄棒も人気の遊具です。

 草花観察や虫探しをしている子もいます。何が見つかったのかな？

　５/１６～５/２６の期間で、業間休みや昼休みを利用し、教育相談を行っています。

教育相談は、担任と児童が１対１で行う個別相談の時間です。

個別に話す時間を作ることで、子供たち一人一人の困りごとや悩みごとを把握したり、いじめの早期発見・早期対応に役立てたりすることが目的です。

特に相談したいことの無い子は、秘密の話やとっておきの話をしてくれたりもします。

教育相談の時間は先生を独り占めできるので、先生と子供たちの距離も縮まります。

教育相談は、５月と１１月の年２回を予定しています。

＜相談日以外の子供たちは…＞

相談日にあたっていない子供たちは、いつもより長い昼休みを満喫できます。

こちらは、低学年優先の遊具エリア。

人気の遊具は譲り合って使っています。

一緒に遊んでくれる優しいお姉さんもいます。

けがに気を付けて、皆で仲良く遊びましょう！

　万が一の事故に備え、職員研修として、胸骨圧迫（心臓マッサージ）の方法とＡＥＤ（自動体外式除細動器）の使用法を学ぶ救命救急法講習会を行いました。

講師として、南消防署から４名の救命救急士の方が来てくださいました。

まずは消防署の方によるお手本です。

次は、教職員の番です。一人ずつ、順番に体験します。周りの人と連携して、素早く救命に取り掛かることが大切です。

「こんな時はどうしたら…？」次々と出る質問にも丁寧に答えていただきました。

保護者の方や子どもの家「たんぽぽ」の先生も参加されていました。

最後に、雀南小に設置されているＡＥＤの使い方を確認しました。

雀南小のＡＥＤは体育館入口にあります。体育館ご利用の際などに、ご確認をお願いします。

　５年生の道徳の授業です。

今日は「自由」について考えます。

机の上には一人一台端末。子供たちは、ノートの代わりにパソコンに自分の考えを書き込んでいます。

書き込んだ考えは、瞬時に大型テレビに映し出されます。全員の考えが一目で分かります。

手を挙げて発表するのは苦手…という子も、これなら安心です。

友達の意見と自分の意見を比べながら、考えを深めていきます。

一人一台端末だけでなく、少人数で話し合ったり、みんなの前で意見を発表したりする活動も取り入れて学習しています。

もうすぐ冒険活動教室です。今日の学習を生かして、楽しい活動になると良いですね。

＜おまけ＞

５年生の教室には、理科の学習で観察中のインゲンマメが並んでいました。植物の発芽の様子を調べています。