中学校への進学を控えた6年生に対し、「ＳＮＳなどスマホによるトラブル防止教室」が行われました。

講師は、市教育委員会の指導主事の先生です。

最初に、実際の事件事例をもとに、ＳＮＳによってどのような事件が起きているのかを教えていただきました。

令和4年度に、ＳＮＳが原因で犯罪の被害にあった小学生は、なんと１１４人！

女の子だけでなく、男の子の被害も増えているそうです。

その大部分が、子供たちからの発信が起因ということ。

これには、子供たちも意外そうな様子でした。

さて、それでは、南小の6年生は、どのくらいＳＮＳを使ったことがあるのでしょうか？

アプリによっては、8割近くの子が使ったことがあると回答しました。

「えー、大丈夫なの！？」「みんな、普通に使ってるよ」

子供たちの反応はそれぞれ。でも…

そもそも、アプリによっては使用年齢に制限があるのです。

子供たちは、保護者の監督責任のもとでしか使用できないそうです。

大人の責任が重大ですね。

一番身近なＳＮＳアプリ「LINE」でのトラブル事例も教えていただきました。

大切な子供たちを守るために、大人が気を引き締めなければいけない、と教えられた1時間でした。

＜今日のプラスワン＞

今日の給食は、6年生の卒業お祝い給食でした。

小学校で食べる給食も、あと２回です。

すまし汁のナルトもお祝い用です。

さらに、6年生のみ、おかずを選べるセレクト給食でした。

５種類のおかずから好きな１品をえらべます。

１番人気は…唐揚げでした！

さらに、６年生はデザート付きでした！

2年生の教室をのぞいたら、何やら楽しそうな様子です。

生活科の学習で、おもちゃ作りをしているところでした。

こちらは「的当て」ならぬ「的くぐり」ゲーム。

太さの違うストローを組み合わせて、吹き矢を作っています。

上手く穴を通れば、大成功！

的を交換してレベルを変えられるように、洗濯バサミで吊り下げているのが工夫です！

切り取ったペットボトルの底部分を使って、飾り付け。

「点数は大きく書いた方が見やすいかな」

こちらは、割りばし鉄砲作り。「頑丈に作りたいな」

「この中に材料に使えそうなものはあるかな？」

こちらのチームは、最初、床に的を置いていましたが…

当てやすさを考えて、的を机の上に置くことにしたようです。遊びがバージョンアップしました。

作ったもので遊びながら、おもちゃや遊び方を工夫しより良いものにしていくことが、この単元のねらいの一つです。

こちらはパラシュート遊びのグループ。

試行錯誤して、ちょうどよいおもりの重さや傘が上手く開く投げ方に気がつきました。

空き缶弓矢のチームは、輪ゴムをの力で矢を飛ばします。

輪ゴムの本数や巻き方で飛び方が変わるみたい？

遊びを通して見付けた自然の不思議さが、3年生の理科につながっていきます。

3年生の算数では、そろばんを学習中です。

「そろばんを初めて見た！」「初めて触った！」という子がほとんどの中、簡単な足し算・引き算の計算方法を練習していました。

まずは、先生が大型そろばんでお手本を…「これで合っているかな？」

「そこ！そこ！玉を置く位置が違います！」

そろばんにもだいぶ慣れてきたようですね。

みんなで確認ができたら、自分のそろばんを使って計算してみましょう。

「繰り上がり、繰り下がりのときは、どうするんだっけ？」

「やり方が分かれば、簡単かも…！」

困ったときは、合図をすれば先生や友達が助けてくれます。

「前に出て、発表したい人？」「はーい！」

答えだけでなく、「なぜ、そのように玉を動かすのか」まで説明できたら合格です。

「私の考え方と同じかな？」

身の回りで見掛けることが少なくなったそろばんに、興味津々で取り組んでいる子供たちでした。

昨日の３校時に、６年生による奉仕作業が行われました。

お世話になった学校をきれいにしようと、普段の清掃では手が届かないところまで、きれいに掃除しました。

各階のトイレや…

水道もピカピカに！

昇降口では、傘立てやマットに溜った砂や泥まできれいに取り除きます。

物がたくさん置いてある特別教室も、隅々までよく見てきれいにしていきました。

卒業式の会場となる体育館は、特に念入りに…！

６年生の頑張りのお陰で、学校中がピカピカになりました。

 さあ、小学校生活も残り７日です。悔いの無い日々を！！

＜今日のプラスワン＞

今日は、今年度最後の「ちびっ子栄養士給食」でした。

６年生には、卒業お祝いのセレクトデザートがつきました。

卒業式まで残り9日。練習にも力が入ってきました。

5年生と合同で、式歌と呼びかけの練習。

6年生の呼びかけは、１人１フレーズずつ担当します。

全員が卒業式の主役です。緊張するけど、頑張って！

教室では、卒業記念品の制作を行っていました。

木の板に彫刻刀や…

絵の具を使って、好きな絵を描いていきます。

それぞれの思いを込めた作品に、時計の針を取り付ければ…

正解に１つだけの、時計付きフォトフレームの完成です！

小学校の思い出の写真を入れて、飾ってね。

＜今日のプラスワン＞

今日は「ちびっ子栄養士給食」でした。

うどんは味がついているので、けんちん汁に入れてけんちんうどんにしても良し、かき揚げを乗せて食べても良し！

野菜もしっかり摂れるメニューですね。

6年生の教室には、卒業までの日数をカウントダウンするカレンダーが飾られています。

1人1枚ずつ担当し、残りの日数とみんなへのメッセージが書かれています。

今日のカレンダーは、「卒業まであと10日」「ラスト10日間。思い残すことなく仲良く過ごそう」でした。

学習もラストスパート。国語は、いよいよ最後の教材。

谷川俊太郎さんの「春に」という詩です。

新しいステージへと旅立つ春に感じる、期待と不安が表現されています。

この詩から感じた思いを、朗読で表現します。

隣りの友達の朗読を聞いて、どんなことを感じたかな？

繰り返し出てくるフレーズ「この気持ちはなんだろう」に対し、中学校への憧れと不安を重ねている子が多かったようです。

卒業式を控えた6年生に、ぴったりの詩でした。

＜今日のプラスワン＞

昇降口を彩るきれいなドライフラワー。

みどり委員会の人が作ったドライフラワーです。

登下校時や休み時間のたびに、心を和ませてくれるステキな取組ですね！

今日は、一人一授業として、4年生の体育の授業公開がありました。

授業開始とともに、全員でのネットの準備が始まりました。

テキパキと動いて、あっという間にコートの完成です。

続いてウォーミングアップの運動です。

一つのボールをみんなで持って同じ動きをしてみましょう。

ネット越しにタッチします。タイミングを合わせてジャンプして！

続いてアタックの練習です。

ソフトバレーボールを使っているので、安心・安全です。

今日のめあては「点を取る・守るためのよい動きをみつけよう」です。

試合の前に、これまでに見付けたよい動きをチーム内で共有しましょう。

「セッターは打ちやすい高さに投げるといいね」

「ネットに近づきすぎない方がいいみたいだよ」

「アタックされるときは、ボールをよく見てね」

いよいよ試合開始です。作戦通りできるかな？

攻撃側は、セッターからのトスでアタックします。

レシーブは、ボールをキャッチすればＯＫです。

作戦通り、よく見て取れたね！

試合が休みのチームも、審判をしたり作戦会議をしたり、常にフル活動です。

今日の活動はどうでしたか？

今日、見付けたよい動きを忘れないように書いておかなくちゃ！

片付けもあっという間に終わらせてしまった、頼もしい4年生でした。

1年生の学級活動で、学校薬剤師の小野村先生による「手洗い教室」が行われました。

「身の回りのいろいろな場所に、目に見えないバイキンがたくさんいます」

「あんなにバイキンがいるんだ」小野村先生の話を真剣に聞く1年生。

どれくらい上手に手洗いできているか、秘密のクリームを使って確かめてみよう！

クリームをつけた手を、いつもと同じように洗ってみるよ。

「いつもきれいに洗っているから、大丈夫！」

洗った手を箱の中に入れてみると…「光っているところが洗い残しのところです」

「手首のところに汚れが残っているね」

「えー！あんなに一生懸命洗ったのに！！」

自分の洗い残しているところを書いてみましょう。

もう一度手洗いにチャレンジ！「さっき光ったところをよく洗おう！」

さあ、今度はどうかな…！？

「やったー！合格だあ！」

「手洗い、楽しいね！」「今日から気を付けて洗うよ！」

最後は、みんな合格して大喜び。

楽しみながら、手洗いの大切さや正しい洗い方を学ぶことができました。

2年生の今日の体育は、サッカー型ゲーム「ラインサッカー」です。

今日のめあては、「点を多く取るための攻め方を考え、友達に伝えよう」です。

どんな作戦を立てたらいいのかな？

ゲームの前に、準備運動から。まずはボールタッチをしてみましょう。

次は「じゃまじゃまゲーム」。ボールを取られたり、ラインから出たろしたらアウトですよ。

準備運動も終わり、いよいよゲーム開始です。

その前に、チームごとに作戦タイム。

「点を取るには、どんな動きをすればいいかな？」

 作戦も決まって、いざキックオフ！

「パスを回して！」

「ラインを越えたら点が入っちゃう！」「みんなで守れ！！」

2回目の作戦タイム。

「相手の動きも考えて、こうしたらどう？」

1回目より作戦に熱が入ります。

「よーし、今度こそ、頑張るぞ！！」

体育の学習では、運動技能を高めるだけでなく、よりよく活動するための作戦や工夫を考えたり、友達と協力して運動したりすることも大切です。

ゲーム型の運動を通して、ルールを守る大切さなども学んでいきます。

＜今日のプラスワン＞

今日は、3回目の「ちびっ子栄養士給食」でした。

遅くなりましたが、２/２２の第２回「ちびっ子栄養士給食」です。

みんな、栄養満点の献立ですごいですね！

今日の昼休みから5校時にかけて。「6年生を送る会」が実施されました。

可愛く飾り付けられた体育館。

6年生の入場です。

体育館の飾り付けや司会進行は、5年生が行いました。

まずは、6年生への感謝を込めた各学年の出し物の発表です。

可愛い振り付けつきで歌を送った1年生。

ことば遊びを交えた呼びかけと、替え歌を送った2年生。

歌とダンスで盛り上げた3年生。

下級生の可愛い出し物に、6年生から笑顔がこぼれます。

4年生は、歌・リコーダー・ダンスをセットでお届け！

5年生は、リコーダー演奏と2部合唱の歌をプレゼントしました。

次は、いきいき班ごとにゲームをしました。

クイズもクロスワードパズルも、5年生が考えて準備したものです。

いきいき班でお世話になった6年生と遊ぶのも、これで最後かあ。

ゲームをクリアすると、こんな言葉が浮かんでくる仕掛けもありました。

1～5年生が協力して作ったカードを贈りました。

最後は、6年生からお礼の合奏が披露されました。

さすが6年生。とても上手な合奏でした。

卒業まで、あと18日。中学校へ行っても、元気で活躍してね！