社会科「くらしを支える税」の単元です。「税の種類や仕組み、社会で生かされている実際の様子などを税務署の方々から聞くことを通して、納税の大切さを理解し、公民としての心情を育てる」というねらいで、関東財務局宇都宮財務事務所の皆様にお越しいただき、４校時に各クラスで租税教室を行いました。

　授業の後半で見たDVDでは、突然、税金のない世の中になってしまいます。税金がないため公共事業というものがなく、ごみ収集車は来ない、道路や橋は壊れてもそのまま、火事になっても消防車や救急車が来てくれない、警察に相談しようとすれば有料…と、人々の暮らしはめちゃめちゃです。

　授業が終わるころには、子供たちは納税の大切さがよくわかったようです。この子たちは、将来の雀宮地区を、宇都宮市を、栃木県を背負って立つ存在です。きちんと税金を納め、社会に貢献できる大人になってほしいと願っています。

　毎年行われる新体力テスト、本校では６・１年生、５・２年生、４・３年生がペアになって各種目の計測をします。

　上級生が下級生の面倒をよく見てお世話をしている姿は、微笑ましくもあり頼もしくもあります。暑さの中、適宜水分補給や休憩をしながら、子供たちはよくがんばっていました。

　５年生は総合的な学習の時間「米作りをしよう」、２年生は生活科「田んぼへ行こう」の単元があり、本校では毎年、合同で米作りの農業体験をおこなっています。今年度も、地域にお住いの大塚様に苗や田んぼの準備をしていただき、植え方も教えていただきました。

　今年は特別に、機械で苗を植えるところを見せていただきました。子供たちからは「お～～～っ！」という歓声が上がり、１列植えたところで大きな拍手が起こっていました。

　地域の人的・物的資源を活用し、このような体験学習ができることは素晴らしいことです。雀央小の子供たちは幸せです。子供たちの指導・支援をしてくださった大塚様、地域協議会長の篠崎様、地域ボランティアの皆様、たくさん来ていただいた保護者ボランティアの皆様、本当にありがとうございました。

　２年生がバスで壬生町に出かけました。午前中は「おもちゃ博物館」見学、お昼は「とちぎわんぱく公園」でお弁当を食べ、午後は園内を散策したり公園で遊んだりしました。今日は気温がかなり上がりましたが、風がさわやかで、日陰は過ごしやすかったようです。

　14:00過ぎに帰ってきた子供たちに昇降口で「おかえり！」と声を掛けると、「ただいま！」「楽しかった！」「暑かった！」「疲れた…」と、それぞれに言葉を返してくれました。

　引率の教員から、「子供たちはみんな先生の指示をよく聞いて、とっても素晴らしい態度だった」と報告がありました。さすが２年生です！ルールやマナーを守って、楽しい思い出ができましたね。

　今年度も「WE LOVE 雀宮」（雀央サミット）の学習が始まりました。本校の特色の一つで、６年生の総合的な学習の時間に行っている単元です。

　雀央サミットは平成14年度に始まったもので、元々は地域の課題解決に向けた児童と地域の皆さんとの話合いの場でした。それから20年余り，形を少しずつ変えながら本校の伝統として続いています。

　現在は，６年生児童が地域のためにできることを考え，実現可能な取組を決めて実践するものになっています。そのために、まず「地域を知る」という目的で、施設（正光寺、仮本陣、こどもてらす、南図書館、地区市民センター）の方々にその歴史や活動の内容等についてご説明をいただきました。

　子供たちはメモを取りながら真剣に話を聞いていました。積極的に質問をしている子が何人もいて、この学習に意欲をもって取り組もうとしていることがよく分かりました。