＜献　立＞　★６年３組リクエスト献立

　はちみつパン　野菜みそラーメン

　牛乳　ねぎまんじゅう　ナムル
　　　

　【６年３組リクエスト献立】

　　今日は６年３組のみなさんがリクエストした献立です。リクエストがあった料
　理は「はちみつパン，ラーメン」です。

　　パンは，1543年に九州の種子島に流れ着いたポルトガル船から日本に伝わり
　ました。「パン」はポルトガル語で，英語では「ブレッド」といいます。

　今週は今年度最後のあいさつ運動週間です。３年生は，２回目の朝のあいさつ当番を行いました。
　朝学校に来ると，「そうだ！今日はあいさつ当番だよね！」といって，急いで荷物を置きに行く子どもたちが多くいました。タスキや旗をかかげ「おはようございます！」と元気に挨拶をする姿から，当番として精一杯仕事をしようという気持ちが伝わってきました。


　

　当番が終わった後に感想を聞くと，「あいさつが返ってくると，うれしかった！」「自分もあいさつをされたときには，きちんと返そうと思った。」など，改めてあいさつの気持ちよさ・大切さに気付きました。

「心と心，笑顔と笑顔をつなぐあいさつを！」
新田小学校の昇降口に掲げられたこの言葉を達成できるよう，今後も元気なあいさつをしていきます！

　今日の６年生

～進学先中学校のDVD視聴～
　
自分が進学する中学校の紹介をみました。
子どもたちからの振り返り
○DVDをみて不安がなくなって楽しみが増えた。
○勉強と部活の両立を頑張りたい。
○生徒会に興味がわいた。
DVDを見て，中学校へ向けて今から自分でできることを増やそうと，やる気が高まったようです。

～奉仕活動～
６年間お世話になった校舎に感謝を込めて奉仕活動をしました。普段よりも時間をかけて１人１人が一生懸命校舎をきれいにしました。
　


～先生方への花束贈呈～
卒業生から先生方へ花束の贈呈が行われました。


今日は中身の濃い一日でした。卒業まで残りわずか。一日一日を大切に過ごしましょう！

　＜献　立＞

　　麦入りご飯　牛乳

　　とり肉と大豆のみそ炒め　

　　根菜のすまし汁　ふりかけ

　　　
　【だし】　

　　給食のみそ汁やすまし汁は，かつお節とこんぶを使ってだしをとっています。
　かつお節のうまみ成分は「イノシン酸」，こんぶのうまみ成分は「グルタミン
　酸」です。それぞれで使うよりも，一緒に使うほうが，よりおいしく感じられる
　「相乗効果」があります。

　＜献　立＞　★６年２組リクエスト献立

　　セルフオムライス　ゆで野菜

　　ごまドレッシング　ゼリー

　　　
　【６年２組リクエスト献立】

　　今日は６年２組のみなさんがリクエストした献立です。リクエストがあった料
　理は「オムライス」です。オムライスを給食に出すのは初めてです。どんなオム
　ライスを作ろうか，給食室で考えて，今日の給食ができあがりました。ケチャッ
　プライスに卵をのせ，ケチャップをかけて食べてください。

『６年生に，ありがとうの気持ち
　新しい1年生に，ようこその気持ち
　思いをこめて咲かせよう』

１年生の思いをこめた花が，教室にたくさん咲きました。
各クラスの学級目標の周りに，子どもたちが描いた花が飾られ，教室が明るくなりました。

　3年生の算数の時間に，そろばんの学習をしました。初めてそろばんに触る子も多く，最初は仕組みを理解するのに苦戦していました。しかし，「数の仕組みといっしょなんだ！」という気付きの後には，意欲的に取り組み，だんだんと慣れていきました。最後には「そろばん，楽しかった！」という声がたくさん聞こえました。
　そろばんを使いながら，「昔の人は，こうやって計算していたんだね。」「昔の道具って，社会でも学習しているよ！」と，社会の「道具とくらしのうつりかわり」の学習とつなげて考える声も聞こえてきました。
　

　＜献　立＞

　　米粉パン　チョコクリーム　牛乳　

　　ポークポトフ　ブロッコリーサラダ　

　　ミニゼリー

　　　
　【ポトフ】

　　ポトフは，フランスの代表的な家庭料理の一つです。フランス語で，「火にか
　けたなべ」という意味があり，肉や野菜を煮こんだ料理です。給食では，豚肉と
　玉ねぎ，じゃがいも，きゃべつ，にんじん，セロリ，さやいんげんを使いまし
　た。

　『心』ってどこにあるのでしょう？

　・緊張するとドキドキするから，心は心臓にあると思う。
　・嫌なことがあるとおなかが痛くなるから，心はおなかにあると思う。
　・悲しいと涙が出るから，心は目にあると思う。
　・恥ずかしいとほっぺが赤くなるから，心はほっぺにあると思う。

　　みなさんは，心はどこにあると思いますか？

　○読み聞かせをして頂きました。
　　こんのひとみさんの『心ってどこにあるのでしょう？』
　

　５年生の保健「心の発達」では，心と体はつながっていることを学習しました。
　
　これから成長するにつれ，だれもがいろいろな不安やなやみを経験するようになります。でも，自分の不安やなやみに気づくことや，不安やなやみに対処するためにさまざまな経験をすることは，心の発達のために大切です。

　不安やなやみでこまったときには，どんな対処方法で乗り切っていますか？
　保護者のみなさん，豊富な経験からぜひお子さんへ効果的な方法を伝授してあげてください

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≪先週号の回答結果≫
　問：6年生を送る会の2つ目のねらいは何でしょう？
　
　「6年生を見送り，5年生が（　　　　　　　　　　　　　　　　）」
　・中心となって引っ張る
　・リーダーになって学校を守る
　・活躍する
　・新田小を引き継ぐ
　・大黒柱となる
　・支柱となる

　いろいろな回答が出ました！
　2つ目のねらいが達成できるように頑張っていこう！( *´艸｀)
　

　＜献　立＞

　　麦入りご飯　牛乳　いわしのおかか煮

　　こんにゃくきんぴら　ごまみそ汁

　　　
　【みそ】

　　みそは，大豆にこうじや塩をまぜて発酵させた調味料です。こうじとは，蒸し
　た米や麦，豆などにこうじ菌を生やしたものです。米こうじを使うと「米み
　そ」，麦こうじを使うと「麦みそ」，豆こうじを使うと「豆みそ」ができます。
　地域によって独自のみそがつくられています。家ではどんなみそを使っています
　か？調べてみましょう。

水って，熱したり冷やしたりするとどうなるのかな？

「う～ん…」「熱くなるかな？」「凍るよ！」

 

　実際に理科の実験で確かめてみました。

　熱した時は，最初は変化がなかったのですが…。しばらくすると温度が上昇し，あわを出しながら沸き立ちました。

「湯気がすごい！」「100℃になってる！」「水が減っているね。」

　子どもたちも驚きです！

 　

　また，冷やした時は，しばらくすると，試験管の中の水が凍りだしました。

「測ってみると温度が0℃以下になるんだね。」「本当に凍っている！」

　
　

　実験を通して，水は氷・水・水蒸気と姿を変え，それぞれ固体・液体・気体ということを学習しました。

　＜献　立＞

　　揚げ焼きそば　牛乳　餃子スープ

　　ヨーグルト(1～５年）　アイス(6年)

　　　
　【焼きそばめん】

　　めんは，水でねった小麦粉の生地を細長くしたものです。日本では小麦粉以外
　の材料でできたものもめんといいますが，もともとの「麺」は中国語で小麦粉の
　ことをさしています。今日の揚げ焼きそばは，めんを揚げてあるのでパリパリと
　した食感を楽しめます。

　２年生生活科『できるようになったこと』最後のグループの紹介です。

☆外国語活動・・・♪「Seven　steps」体を動かして数を数えよう
　

☆体育・・・自分の得意な技の紹介
　

　子どもたちは，「できるようになったこと」の発表会に向けて一生懸命に練習を重ねてきました。チームのリーダーになって代表の言葉を話したり，みんなで気持ちを合わせて演技をしたり，子どもたち一人一人の良さが存分に発揮された時間だったと思います。
　いよいよ，２年生として過ごす日も残り１３日となりました。たくさんの発見とたくさんの楽しい思い出ができるよう，残り少ない期間を大切に過ごしていきたいと思います。

　＜献　立＞　★ひなまつり献立

　　酢飯　セルフ五目ちらしずし

　　牛乳　豆腐入りすまし汁　ひなあられ
　　　

　【ひなまつり】

　　３月３日はひなまつりです。ももの節句ともいわれ，女の子の節句ですが，も
　ともとは，年齢や性別を問わず幸せを願い邪気払い（病気や不幸などの悪いもの
　をはらう）行事でした。現在は，子どもの健やかな成長を願ってお祝いします。

　以前から６年生が行ってきた秘密のお仕事。それは，今までお世話になった方々への感謝の気持ちを表すプレゼント作りでした！
プレゼント①

家庭科の時間に１年生から５年生の各クラスにぞうきんをぬって送りました。下級生への感謝のメッセージを添えて届けました。

プレゼント②

こちらは先生方へのプレゼントのバンダナです。それぞれの先生のイニシャルやイメージに合ったものをフェルトで作って飾りました。
どちらも心を込めて素敵なものを作ることができました！

　＜献　立＞

　　麦入りご飯　牛乳　春巻き　

　　ナムル　八宝菜

　【春巻き】

　　冷めてもおいしい揚げ春巻きは，中華料理の天心のひとつです。

立春のころ，新芽が出た野菜を具として作られたところから「春巻き」と名付け
　られました。今日の春巻きは，豚肉，にんじん，たまねぎ，きゃべつなどたくさ
　んの食材が入っています。

　２年生の生活科では，できるようになったことの発表会をしています。
今週は国語，算数，図工の発表の様子を紹介します。

☆国語・・・お気に入りの漢字紹介，十二支の暗唱
　

☆算数・・・かけ算の暗唱，二桁のたし算ひっ算
　

☆図工・・・お気に入りの作品紹介
　

　自分の得意なことや気に入っているものを，自信をもって堂々と発表する姿に担任一同感動しました。着々と３年生への階段を上り始めていることを実感します。来週は，『外国語と体育のなわとび』に挑戦した子の紹介をします。

２４日の水曜日には，「6年生をおくる会」がテレビ放送で行われました。
1年生は，6年生の思い出のスライドを見たり，１～５年生のビデオメッセージを見ながら，6年生と交流したことを思い出していました。
6年生が学校の為に頑張っていたことを知り，改めて，6年生への感謝の気持ちをもつことができました。

　
　　

　＜献　立＞

　　麦入りご飯　牛乳　

　　メンチカツ　ボイルキャベツ　

　　チンゲン菜と豆腐のかきたまスープ
　　　

　【キャベツ】

　　とんかつなどの揚げ物によく添えられているキャベツには，キャベジンという
　成分が含まれていて，胃薬の名前にもなっています。胃腸の働きや消化を助けて
　くれる効果があります。また，芯の近くに，みかんと同じくらいビタミンCがあ
　り，外側の緑色の葉にはビタミンAがたくさん含まれている栄養いっぱいの野菜
　です。いろいろな料理でおいしく食べられます。

　昨日，無事に「６年生を送る会」を終えました。
　今年は，収録した映像を各クラスで見るというコロナ対策をして実施となりました。
　計画・準備・本番と一生懸命頑張った５年生。
　






　「６年生を送る会」での１つのねらい『感謝の気持ちを伝える』が達成できたと思います☆
　
　では，「６年生を送る会」のもう一つのねらいは何でしょう？
　
　今朝，これまで６年生が担当していた，旗あげの引継ぎを行いました。


　明日から５年生が毎日の旗あげを担当します。
　また，今６年生が取り組んでいるトイレ掃除も引き継ぎます
　さらに，来週には，登校班の新班長会議を行う予定です。
　
　もう一つのねらい
　『６年生を見送り，５年生が （　　            　　　　　　　　　　　　　　　　） 』
　
　どんな言葉が入ると思いますか？
　ぜひ，ご家庭でお子さんと話し合ってみてください('ω')ノ　

　ご回答は連絡帳によろしくお願い致します
　素晴らしい回答は次回のHPでお知らせ致します！お楽しみに～♪