最近の出来事

　教育実習生がやってきました。

　本日から宇都宮大学共同教育学部４年生を，実習生として受け入れます。
　所属は６年３組，２週間の実習になります。

 　　　　

　１時間目には，学級の子どもたちと自己紹介をし合い，実習生の自然体な受け答えは，すでに子どもたちの心を開かせたようです。
　　　　　
　　　　　　みんなに続いて担任もこの場で自己紹介。
　　　　　　

　　　　　
　　　　　給食の時間にはテレビ放送で，全校生にあいさつを。

　教員を目指す道のりに必要な教育実習。
　本校にて実習生は何を感じるでしょう。２週間後の感想が楽しみです。

【献立】
むぎいりごはん　ぎゅうにゅう　ししゃもフライ
いそべあえ　なまあげのからみいため



【さとう】　
　さとうは，サトウキビやサトウダイコン(テンサイ）からつくられます。
　日本では，おもに沖縄県や鹿児島県でサトウキビを，北海道でサトウダイコンを育てて，さとうをつくっています。
　さとうの糖分は，体内で吸収されやすく，すばやくエネルギーになります。
　参考文献：学研の図鑑　LIVE　eco　食べもの

　新田小と上海市でオンライン打ち合わせを行いました。
　
　本校在籍のT先生。現在は上海日本人学校　虹橋校に勤務しています。

今日は，本校５年生担任とT先生が端末でつながり，今後予定している交流活動について，オンライン打ち合わせを行いました。
　

 

それぞれの５年生がどのような形で交流できるかどうか，試みの可能性をお互いに探り，確認し合いました。　

　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　 

本校からの発信テーマは，宇都宮学と関連させて設定するようです。これからの総合的な学習の時間のゴールが，交流となることを意識し，子どもたちはどのようなことを上海の５年生に発信していくでしょうか。

　取り組むプロセスが気になります。

【献立】
むぎいりごはん　ポークカレー　ぎゅうにゅう
ゆでやさいサラダ　あおじそドレッシング　
ガリガリくん



【アイスクリームとシャーベット】
　運動会，お疲れ様でした！
　今日のデザートはガリガリくんです。
　アイスクリームとシャーベットの違いを知っていますか？
　アイスクリームは，乳固形分15.0％以上，そのうち乳脂肪分8.0％以上のものです。
　シャーベットは，乳固形分3.0％未満の凍ったお菓子です。

10月２３日（土）　新田小学校運動会

静かな夜明けの中から本日の準備は始まっていました。
　
　　
　　

好天に恵まれた秋晴れの中，待ちに待った運動会が行われました。

 

校庭に立つ子どもたちの表情は，練習してきた成果を十分に発揮しようと，みんな生き生きと輝いていました。
　　
　「どんな競技も仲間と協力　学級対抗真剣勝負」このスローガンに向かって演技が始まり，一人一人，力の限り頑張ろうとする姿は感動的でした。

　 　　
　　
　　
　　
　　
　　
　　
　　
　　
　　
　
　今年の運動会では，校庭に１年生から６年生が一同に会し，互いの演技を見合いました。他学年の演技を見て自己の成長を感じた子，上級生の迫力・力強さを感じた子もいたのではないかと思います。何より小学校６年間の成長のすばらしさを改めて実感した運動会となりました。

 

保護者の皆様には，参観にあたっての様々な制約等にご理解ご協力いただき，深く感謝いたします。ありがとうございました。

【献立】
むぎいりごはん　ぎゅうにゅう　
プルコギふういためもの　
ちんげんさいととうふのかきたまスープ



　今週はマナー週間です。
　正しい姿勢を意識して食べましょう。
【なんでもたべよう】　
　給食は，いろいろな材料を使い，いろいろな料理を出しています。　
　肉や魚，こめやいも，野菜など，多くの食品がバランスよく使われています。
　献立表には主な材料が赤，黄，緑の3食にわけて載せてあります。
　どんな食品が使われているかみてみましょう。

 　昼休みの校庭です。
　運動会玉入れのサポートをする６年生が働いていました。

当日の役割確認です。

　
　　　　　　　　　　
　　　　　

　　　　　　　　　　 

投げる１年生，支える６年生。運動会ならではの光景です。
　一生懸命な１年生を目の前で見る，
　　　　　　　６年生はどんなことを思うのでしょう。

 

　ところで，
　人気番組「運動会チャンネル」も本日が最終回となりました。

毎回司会者が代わり，役者並みの軽快なトークは，毎回視聴者をひきつけていました。

さすが６年生の魅力！

 

最終回の内容は，当日に向けた学年ごとの意気込みでした。

　１年生・・　２年生・・　３年生・・
　　　　　　４年生・・　５年生・・　６年生・・
最後に，みんなへ
　「楽しい運動会にしよう」「悔いの残らない運動会にしよう」

 

　全員の心を一つにしてきた「運動会チャンネル」ありがとう！
　そして，
　楽しさを創り出すために，チャレンジを続けてきた６年生ありがとう！

　　　　　

【献立】
むぎいりごはん ぎゅうにゅう しろみざかなフライ
おひたし　さといものちゅうかに　ふりかけ



　今週はマナー週間です。
　正しい姿勢を意識して食べましょう。
【お茶碗を持って食べましょう】
　ごはんを食べる時に，お茶碗を持っていますか？　
　正しい持ち方を確認しましょう。
　人差し指，中指，薬指，小指の4本の指をそろえ，お茶碗をのせます。親指をお茶碗のへりに添えます。
　上手に持てましたか？正しく持つことを心がけて食べましょう。

　いよいよ今週末に運動会となりました。初めての小学校での運動会。
　慣れないことがたくさんありました。少ない練習時間のなか，子どもたちは一生懸命に取り組みました。

　本番は，かけっこ・ダンス・玉入れを行います。今回は，その中でもかけっこの練習風景を紹介します。

　練習の始めは挨拶です。
　「１・２・３」と心の中で数え，全員そろって挨拶をします。

　始めの頃よりもピタッとそろうようになってきました。「休め」や「回れ右」など初めて覚えた号令も，頑張っています。

　かけっこは練習でも全力で走っています。
　
　「位置について…よーい，ドン！」

　練習でも手を抜かず頑張る１年生。本番がより楽しみになりました。
１年生の勇姿にご期待ください！

　全体練習２回目，今日は閉会式の練習です。

今日も全体で基本姿勢を学び，前回より数段の伸びがみられる１時間になりました。
　
　　　　　閉会式をリードする6年生
　
　「気をつけ！」の基本姿勢を決めるための「ひみつ」を伝授。

　　　　　　　　　　　
　
「ひみつ」を心に入れて，さっそくチャレンジ。

　
　　　　　　　　　　　　　
　
　次に６年生の礼に学び，自分たちも実際にやってみます。
　　　　　　　　　　　　
　各学年が６年生を超えようと懸命にチャレンジしていきます。
　１年生からスタートしましたが，その所作が大変すばらしく，上級生も刺激を受けるほどでした。指揮官からは「みんな，本当に１年生？」との誉め言葉が。

モデルを見ることで，子どもたちはその姿にあこがれ，近づこうと一生懸命に努めています。子どもたちの素直さに感動する全体練習でした。

 

この２回で，開閉会式の流れを子どもたちはつかみました。
　いよいよ土曜日には本番のステージに立ちます。
　主役は子どもたち一人一人。
　ステージ上の晴れの姿が楽しみです。

 

　5年生，理科の時間。
　砂場に集合して，グループごとに砂山を作っています。
　？

その目的は，手作り川に水を流したときの砂の様子を観察するためです。

　　　　　　
　力を込めて砂山を完成させた後には，S字カーブありの川をつくっていきます。

 　　　　

　　　　
　　　　　水を流した時の砂の様子に注目です。
　　　　　
　先生からの問いかけが入ります。

　　　「砂の削れ方はどうだろう？」
　　　　「内側と外側のどっちが崩れている？」

　　　「砂がつもっているのはどこ？」

　　　　　
　　　　　　

問いかけに対して，子どもたちの観察，端末の記録が続きました。

砂場を活用した体験学習により，砂場で山を作る楽しさを思い出していた子どもたち。本来の目的に戻って，水の流れが引き起こす現象から，新鮮な気付きを得ることができたことでしょう。

【献立】
　ぶどうパン　ぎゅうにゅう　チキンピカタ
　ゆでやさい　フレンチドレッシング　やさいスープ
　
　　　　　
　今週 はマナー週間 です。正 しい姿勢 を意識 して食 べましょう。
【ごみをへらす3R】
　3Rとは，資源 を循環 させながら利用 し続 けるための方法 です。Reduce（リデュース）は，マイバッグを使 うなどごみの発生 を減 らすことです。Reuse（リユース）は，くり返 し使 ったり，必要 な人 に譲 ったりすることです。Recycle（リサイクル）は，資源 として再生利用 することです。この3つのRの他 にも，Refuse（リフューズ/断 る），Repair（リペア/修理 して使 う）があります。

参考：少年写真新聞社給食ニュースNp.1839付録2021年9月18日発行

　ついに今週の土曜日は運動会になります。
　
　今年の3年生は徒競走・大玉転がし・ダンスの3競技を各クラスで競います！！

　限られた時間の中，１時間ごとのの練習を一生懸命行っています。
　
　今日は，ダンスの練習の様子をお見せしていきます。

　まず，入場の練習から・・・

　
　　　　　　　　　　　　　

　一番先頭の友達の手本をよく見て，動きを確認しています。

　次は，隊形移動も含めて一曲通して練習しました。

　久しぶりの隊形移動の練習だったので，クラスごとに自分の位置を確かめながら踊りました。

　
　　　　　　　　　　　　　
　

　入退場の練習も含めて，本番と同じようにやってみると，
終わった後に拍手が起こり「すごい！」と喜んでいる子どもたちがたくさんいました。
　
　本番までもっと完成度を上げていき，会場を盛り上げていけたらいいですね！！！

　　「自分たちの手で創り上げよう」
　６年生が運動会への思いを込めて，様々な取組に力を発揮しています。　
　
　その１：スローガンの色塗りまで終了。
　　　　　
　　　　　
　　　　　
　
　その２：心の中で歌おう「応援歌」（「それゆけ　アンパンマン」の曲）完成披露
　　　　　
　　　　　
　　　　　
　みんなが歌いやすいメロディーにのせて，６年生が歌詞を考えてきました。
　お昼の放送で「応援歌」を流して，全校生に伝えています。子どもたちは耳で聞き，心で歌っているようです。下校時には，口ずさんでいる子もみられます。

　コロナ禍の中にあっても１つの行事に向けて，創意工夫ある準備が進められています。結果に至る一人一人の取組みにより，持ち味の発揮やよさの発見につながっていること，嬉しい限りです。　

　１年生が出場する個人走・団体・表現の３種目，「全て整いました」と言えるほどの仕上がりです。１年生らしさが十分に感じられる姿です。

今日の表現練習の一部を紹介します。
　
　始まりの姿勢。
　　　　　　
　１年生全体で大きな輪，一つになります。
　　　　　　　　　　　
　
　みんな，とってもいい表情！
　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　リズムにのりのりです。
　　　　　　　　
　　　　　
　
　終わったあとのポーズも決めています！


　ここからは，団体（玉入れ）の隊形です。クラスごとに１つの輪になります。
　　　　
　　　　
　　　玉入れのかごがあるものと想定して，玉を投げています。

　わくわく，どきどきしながら，すべてに一生懸命取り組む１年生。
　本番の１年生らしい演技が楽しみです。

【献立】
むぎいりごはん 　ぎゅうにゅう
ぶたにくのワインやき　ごまずあえ　
だいこんとこんにゃくのいために　ミニフィッシュ



今週はマナー週間です。正しい姿勢を意識して食べましょう。
【正しい姿勢】
　どんな姿勢で食事をしていますか？
　ひじをついたり，背中を丸めて食べていませんか？姿勢が悪いとかっこうが悪いのはもちろん，胃や腸などをおしてしまうので，消化・吸収がうまくできなくなってしまいます。背筋をのばして姿勢よく食べましょう。
　「からだがよろこぶ生活習慣③おいしく食べよう」学習研究社

　今週の土曜日がいよいよ運動会本番です。
　今日は初めて１～６年生が集合して全体練習を行いました。

　体育主任から子どもたちへのメッセージにも熱が入ります。
　何度も何度も「かっこいいよ！」「すばらしい！」の称賛の声が入り，
子どもたちからは「やるぞー！」といった心の声が聞こえてきました。

　服装の整え方・整える理由を伝えて，「自分でチェックしよう。」
　体操すわりの正しい姿勢を伝えて，「チャレンジ！　チャレンジ！」
　全体練習だからこそ大切にしたい，運動会に臨む基本姿勢を再確認し，
全員でがんばろうとする姿の素晴らしさを何度も伝えていきました。

演技１番の「イシンデンシン体操」に入りました。










　退場は「６年生を見て学ぼう」と，下級生が一斉に注目です。


　６年生の礼の仕方に始まり，退場するときの足のあげ方，
動き方などすべてがモデルとなる動きでした。

　全体が集まって練習することで，上級生の意識が益々高まり，
下級生は「真似してできるようにしよう。」と心の中で切磋琢磨
しあう貴重な時間になりました。

【献立】
【十三夜献立】
くりおこわ　ぎゅうにゅう　いかのフライ
ごまいりおひたし　かんぴょうのたまごとじ



【正しい姿勢で食べましょう】
　今週一週間は「食事マナー強化週間」です。
　テーマは「正しい姿勢で食べましょう」です。
　黒板に掲示した資料を見て，背中・ひじ・足を意識して正しい姿勢を取り，食器を手にもって食べましょう。
【十三夜】
　今日は十三夜です。十三夜はくりや豆をお供えするので「栗名月」「豆名月」とよばれています。
　今日の給食は，くりを使った献立です。

　「今年の運動会を盛り上げよう」
　コロナ禍の中，感染対策に十分に注意しながら練習をがんばる中，子どもたちの「もっと盛り上げたい」思いで，「盛り上げ隊」が結成されました。

　盛り上げ隊の中から「運動会チャンネル」担当者が決まり，早速，給食の時間の放送が人気沸騰です。
　スローガン募集からはじまり，多数応募の中からスローガンの決定，そして，学年ごとの種目紹介と進んでいます。
　　　　
　　　　　　　　　【スローガン発表！】
　　　　　　　　　　
　
　　今日は１・２年生のダンス紹介をしました。

　　　　　　　　　～曲と映像が流れて・・・～

　「また見てね・・・！」と，ほのぼの感たっぷりのエンディングです。

　
　子どもたちの期待に応えて，来週も放送されることでしょう。

　クイズから始まります。「わたしは，いったい何でしょう？」
　ヒントは３つです。

　１　長い年月，ここで子どもたちの登下校を見守っています。
　２　その場所は，校舎東側の畑近くにあります。
　３　丸い形で半分近くは土の中に入っています。

　答えは「タイヤ」です。
　
　これまで，色が消えかかり誰にも振り向いてもらえなかったタイヤたちが，この秋休みをはさんで大変身しました。
　　　　　
　
　　PTAの方々のお力添えで，見事に変身できました。
　ペンキの色を変えてみたり，模様も付けてみたりと皆様の思いが込められたタイヤは，子どもたちの目にすぐに留まり，好評を得ています。

　　　　　　
　「パステルの色がいい」　「模様がかわいい」
　　　　　　　　　「何だかうれしい！」　「気持ちも明るくなる」
　　　　　　　　
　　　　　　
　PTAの方々により，環境を新たに創り出していただいていることに感謝です。

　リメイクされたタイヤたち。今後も子どもたちの安全な登下校を見守ってくれることでしょう。