日誌

何の写真かおわかりになりますが？

地租改正の時に発行された「地券」の現物を一人１枚手に取って読み解いていきます。

旧仮名遣いでの表記はなかなかの難関ですが，現物を手にとっての緊張感が教室に流れます。

専門性を生かした交換授業。

小学校における教科担任制のひとつの形です。

昭和２３年１２月１０日，国連の第３回総会において，すべての人民とすべての国とが達成すべき共通の基準として，世界人権宣言が採択されました。それにちなんで，４日から１０日は人権週間とされています。

本校ではこの人権週間に合わせて，人権教育の授業研究会を実施し，研修しています。

今回授業を提供してくれたのは５年２組です。

「インターネットを安全に使うためのルールを考えよう」という題材です。

放課後の授業研究会では，SNSの使い方やゲームアプリを通したコミュニケーションのスキルの未熟さに潜む危険性を再確認しました。人権教育の担当からは，LGBTに関する課題，ヤングケアラーの問題について説明がありました。

みなさん，「ヤングケアラー」という言葉聞いたことがありますか？

すこやか教室（食育指導）開催！

２年ぶりに食育指導士の保田順子先生にお越しいただき，すこやか教室を実施しました。

１２月２日はお弁当の日，ご協力ありがとうございました。

12月1日には「まごころ清掃」がありました。感謝の気持ちで，地域の清掃に出かけます。

袋の中をのぞいてみると・・・

気持ちもきれいになった気がします。

4日土曜日の締めくくりは魅力協行事「学校へ泊まれない！のかい？！」

例年夏休みに実施している，「学校へ泊まろう」がコロナの影響で延期になっていましたが，「何とか子どもたちのために楽しめるイベントを・・・」との熱い想いで実現にこぎつけてくださいました。

オリエンテーションでは，ボランティアとしてご尽力いただいている，根本様，渡辺様に宇都宮市からの感謝状の贈呈式も行いました。

中学生もボランティアで参加してくれています！

ペットボトルロケット！

リレー！

校内探検！

サプライズで花火もありました。

魅力協の皆さん，本当にありがとうございました。