7月4日（火）学校農園，除草作業の様子

ふれあい教材園周辺の除草作業を学校業務嘱託員が実施しました。

サツマイモが大きく成長しています。

 実りの秋の収穫が楽しみです。

 7月4日（火）虹の様子

大雨の後，きれいな虹が見えました。

7月4日（火）環境委員会活動の様子（牛乳パックを活用した紙の再生）

牛乳パックは，「洗って，開いて，乾かして」というひと手間かけることによって，資源として生まれ変わります。

環境委員会では，給食終了後に回収した牛乳パックを活用し，紙漉きをしました。

牛乳パックは，紙に生まれ変わります。

まず，牛乳パックを揉んで柔らかくします。

つぎに，プラスチックのコーティングを外します。

柔らかくした牛乳パックを水に浸します。

学ぶ　　身近な「紙」から学ぶ資源循環型社会

紙のリサイクル体験を通して，一人一人の小さな行動が，大きな資源の輪を作り上げていることを実感します。

さらに，牛パックを揉みます。

繊維の状態にします。

楽しむ　　「紙」から驚きとモノ作りの楽しさを味わう

紙がまた新しい紙に生まれ変わる工程は，子供たちに驚きを与え，楽しみながらモノ作りを体験しました。

 ※続きは，環境委員会活動の様子（紙漉きの様子）№2をご覧ください。

7月3日（月）1年生活科，朝の水やりの様子

毎朝の水やりの様子です。

登校後，朝の会の前に，手入れをしています。

元気に生長しています。

6月30日（金）白沢っ子教室，活動の様子

体育館入口で，受付，消毒します。

体育館2階で活動します。透明な板に，自分が好きな絵を描きました。

マジックやいろいろな色のマーカーを活用しています。

Chromebookも活用し，自分が好きな絵を描きました。

とても楽しく充実した時間です。

自分が好きな絵を描いています。

6月30日（金）交通安全教室の様子

交通安全教室

児童は集中して話を聞きました。

自転車の安全な乗り方

右を見て，左を見て，右を見て　横断歩道では，安全に注意して渡ります。

道路の安全な通行について学習している様子です。

自転車の乗り方の実演の様子

自転車に乗るときは，ヘルメットを着用して運転します。

交通に関するクイズ　

ヘルメットの有効性の実証実験の様子

LRTと交通ルール　学習の様子

6月29日（木）クラブ活動の様子

クラブの計画や運営，クラブを楽しむ活動をしています。　学習室での活動の様子。

学年や学級の所属を離れ，第4学年以上の同好の児童をもって組織するクラブにおいて，異年齢集団の交流を深め，共通の興味・関心を追求する活動を行っています。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　一人一台端末（ICT機器）活用の様子。

活動目標を立てて，活動しています。

家庭科室，科学クラブ活動の様子。

科学実験の様子。　砂糖を煮詰めると…。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　砂糖を溶かします…。

音楽室の様子。　毛糸を活用すると…。針を刺すと…。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Chromebookを活用します。

教室，体育館，校庭，特別教室等，いろいろな場所を効果的に活用しています。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　体育館の活動の様子。　　

体育館でのドッチボールの活動の様子

プールでの水球の活動の様子

充実した活動にしていきます。

ランチルームでの卓球の活動の様子

 これからのクラブ活動楽しみです。

6月29日（木）3年，ALTによる授業の様子

児童の皆さんは，元気よく挙手していました。

ALTによる今日の授業も楽しみです。

ゲームも効果的に活用しながら，英語に親しんでいます。

学級担任と連携しながら取り組んでいます。

ワークプリントも効果的に活用しています。

ALTの授業はとても楽しみです。

谷川（やがわ）とまわりの自然　くすのきコーナー等の様子

社会科　水の旅マップの様子

水の循環マップの様子です。

谷川で見られる絶命危惧種と準絶滅危惧種の写真

くすのきコーナー　掲示物の様子

くすのきコーナーには，旧河内町から掲示物が，大切に保存されています。　歴史かがやく白沢の様子

6月29日（木）ALTによるストーリータイム（読み聞かせ）の様子です。

昼休みの時間を活用し，ALTによるストーリータイム（読み聞かせ）を実施しました。

たくさんの児童が集まり，児童はALTの話を，楽しそうに聞いていました。

英語による大型絵本の読み聞かせの様子です。

ワクワク，ドキドキの話でした。

ALTの話も，体全体を使い，とても楽しかったです。

また，このような機会を作っていきたいと思います。

英語を母語にするALTの話は，とても貴重な経験で素晴らしかったです。

学級や学年の枠を超えて，学校全体として，これからも実施していきます。