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2022年11月の記事一覧
11月25日 特別活動の様子 5年
11月25日 6年生を送る会に向けて 最上級生(6年生)への感謝の気持ちをあらわす
白沢小学校の歴史と伝統をいかに受け継ぎ,つなぐか 自信と誇り 先輩への感謝の気持ち
5年生として,何に取り組むか どう伝えるか 次は,私たちが,白沢小学校のすばらしさを引き継ぎます
令和5年度 白沢小学校 150周年 を迎えます。 よりよい白沢小学校となるよう,一人一人が考えていきます。
11月25日 算数科 研究授業の様子
11月25日 3年 算数科 研究授業の様子 分数
分数の足し算の仕方を考えよう 分数でも数を比べたり,計算できることを知りました。
どの児童も集中して授業に取り組んでいました。 リットルマスを使用して演示しました。
分数の意味や表し方について理解できるようになりました。 これからの算数の授業がますます楽しみです。
11月25日 教材園 収穫の様子
11月25日 2年 ほうれん草 収穫の様子
収穫のポイントを教わりながら,ほうれん草を収穫しました。 収穫のコツ…よくわかりました。
グループに分かれて,収穫しました。
植物の生長 しっかり,記録することができました。
たくさん,収穫できてよかったです。 貴重な体験の機会となりました。
11月25日 古里中学校乗り入れ授業の様子 小中連携
11月25日 古里中学校乗り入れ授業の様子 6年 古里地域学校園 小中連携
図形に親しもう 正方形について考えよう
正方形はいくつできるのかな?
グループに分かれて,それぞれ,考えました。 なかなか,難しかったけれど,おもしろかったです。
なるほど…と思いました。算数の奥深さを知ることができました。
来年,古里中学校に進学して,数学を学ぶことが楽しみになりました。
図形の面白さ,楽しさがわかりました。ありがとうございました。
11月25日 スケート教室の様子
11月25日 4年 スケート教室の様子 宇都宮市スケート場
施設の職員の方から,安全上のルールを聞きました。リンクの使い方(滑走の仕方)スケート靴の履き方(注意点)そして,準備運動をしました。(安全・安心)
いよいよ,スケート靴を履いて,スケートリンクに入りました。
スケートリンクは一方通行です。
はじめは,びくびくしていました。 少しずつ,コツをつかんできました。
途中,何度か休憩しました。
慣れてきたころに,終了となってしまいました。また,スケートリンクに来ることを楽しみにしています。
とても,貴重な機会となり,とてもうれしかったです。ありがとうございました。
11月22日(火)宇都宮市陸上競技大会の様子
11月22日(火)宇都宮市陸上競技大会の様子 大会参加に向けて
練習の成果を出し切って,全力でがんばります。
陸上競技場の様子 いよいよ,これから競技開始です・・・
11月21日 第3回 地域協議会の様子
令和4年11月21日(月)ランチルーム 11:10~
※第3回地域協議会開催に先立ちまして,【教育支援者感謝状贈呈】を実施しました。
1 開会 2 地域協議会会長あいさつ
4 協議等【議長:猪瀬会長】
(1)学校評価書について (2)学校応援基金について (3)学校・家庭・地域の現状等の情報交換
◇学校での子供たちの様子等について 新型コロナウイルス感染症の状況
◇コロナウイルス感染症対策下での学校の取組の説明
◇グラウンドワーク西鬼怒 永井副会長 ・・・子供たちの食育教育に生かして欲しいので,白沢小学校に,もち米「きぬはなもち」30kg(1袋)を預けました。今後,学校では,家庭科の授業や12月の全校給食で食する予定です。12月12日の全校給食で,「おこわ」を予定しています。貴重な「きぬはなもち」を,全校児童でいただきます。ありがとうございます。
(4)その他
・11月8日(火)7時30分より,小中一貫の取組として,古里中学校と合同のあいさつ運動を実施しました。
・GIGAスクール構想により本校でも一人一台のパソコン 貸与が実現しています。これからも活用していきます。今日の学校評価においても,Google Chromeを活用していきます。
・児童・保護者・教員・地域協議会のアンケート集計結果を基に,学校評価書を作成し,2月に実施する第4回地域協議会において提示する予定です。
・令和5年度は,白沢小学校創立150周年を迎えます。記念行事等は,実行委員会で協議中です。ご協力をよろしくお願いいたします。
・今月,ふれあい教材園で,さつまいもの収穫をしました。土壌改良の仕方等ございましたら,ご教授いただけると幸いです。
・誠和工業様より,誠和工業様の塀の塗装についての話がありました。20年程前に,児童が描いたとのことですが,老朽化のため,塗装したいとのことです。ご理解ください。
・次回,第4回地域協議会について ※暗くなるのが早いので,安全・安心の確保のため,開始時刻を16時からに早めたい。
ご参会の皆様の理解のもと,開始時刻を変更しました。 第4回地域協議会 令和5年2月14日(火)16:00~
6 授業参観 11:40~12:05 各教室(各自) 地域協議会の委員の皆様に,自由参観していただきました。
子供たちは,担任の先生の授業に集中して取り組んでいました。
魅力ある学校づくり地域協議会委員の皆様は,教室の後方から,参観していました。
委員の皆様は,教室だけでなく,廊下や壁面の児童手作りの掲示物(児童作品)なども参観していました。
参観した様子(児童や教職員,施設等の観察)を,委員の皆様は,学校評価(アンケート入力)に生かします。
7 給食試食 12:05~12:35 ランチルーム
宇都宮市では,地元でとれた農産物を地元でおいしく食べる「地産地消」を推進しています。また,宇都宮の特産品や文化など,宇都宮の良さを知ることのできる給食の提供に努めています。
【令和4年11月21日(月)】の給食の献立 子供たちと同じ給食を食べて,学校評価(アンケート入力)をします。
・麦入りご飯 ・牛乳 ・さわらのみそ焼き ・おひたし ・すいとん
〇麦入りご飯 給食のご飯には,ほぼ毎日麦が入っています。麦にはビタミンB群と食物繊維が多く含まれていて,不足しがちな栄養素を補っています。米は宇都宮市産です。
〇牛乳 栃木県は,特に那須地域で酪農が盛んなため,生乳生産量は北海道に次いで全国第2位です。給食の牛乳は,もちろん栃木県産です。
〇さわらのみそ焼き 朝,納品されたさわらの切り身を検品(異物等がないかの確認)した後,調味液につけて冷蔵庫で保管します。10時50分頃から魚を鉄板に並べてオーブンで焼き始めます。中心温度の確認と,焼き色を確認して配色します。魚料理は,週に1~2回提供しています。
〇おひたし けずり節と醤油だけの,シンプルな味付けです。今日の野菜は,栃木県産の冷凍ほうれん草,千葉県産のにんじん,宇都宮市産のもやしを使用しています。仕入れによっては,にんじんも栃木県産を使用できる時があります。もやしの生産量は,栃木県が全国1位です。
〇すいとん 郷土料理として宇都宮市の標準献立に入っています。今日のすいとんは,栃木県産の小麦粉を使用して作られています。形はかわいく食べやすく,少し現代風にしています。
~学校給食のパンについて~ 宇都宮市では,今年度から全ての小中学校の給食のパンを宇都宮市産の小麦「ゆめかおり」を100%使用して作っています。また,学校給食パンの塩分量は,栃木県が全国で一番低いです。
8 学校評価(アンケート入力)12:35~
これからも,白沢小学校の児童の健全育成のため,ご支援・ご協力を,どうぞよろしくお願いいたします。
11月21日 宇都宮市教育委員会 教育支援者感謝状贈呈
令和4年度教育支援者感謝状贈呈式
令和4年11月12日(土) 会 場:宇都宮市役所14階 14大会議室
謝 辞:宇都宮市教育委員会 小堀茂雄 教育長
受賞者 猪瀬 和典 様 (宇都宮市立白沢小学校)
受賞者 星 素子 様 (宇都宮市立白沢小学校)
受賞者 小峰 久子 様 (宇都宮市立白沢小学校)
宇都宮市教育委員会より,教育支援者感謝状贈呈要綱に基づき,学校教育への支援や地域における子どもの育成活動を実践している功績が特に顕著である個人・団体に対し,感謝状が贈呈されました。
受賞者 猪瀬 和典 様 (宇都宮市立白沢小学校)
・白沢小学校魅力ある学校づくり地域協議会長として13年間,元PTA会長として6年間,児童の健全育成のため活動してくださいました。
・地域協議会長として,児童の体験的活動や各種行事等の中心的存在となり,活動の円滑な運営を支援するとともに,学校・家庭・地域の連携協力による,地域に根ざした学校づくりに尽力しています。
受賞者 星 素子 様 (宇都宮市立白沢小学校)
・放課後子ども教室運営委員(安全管理員),PTA役員,地域学校協働活動推進員として11年間,児童の健全育成のため活動してくださいました。
・地域学校協働活動推進員として,地域協議会委員(事務局)の活動に積極的に取り組んだ。生活科「町たんけん」等の引率ボランティアやミシンボランティアとしても継続的に活動しています。
受賞者 小峰 久子 様 (宇都宮市立白沢小学校)
・放課後子ども教室運営委員(安全管理員),PTA役員,地域学校協働活動推進員として11年間,児童の健全育成のため活動してくださいました。
・ミシンボランティアや生活科「町たんけん」等の引率ボランティアなど,継続的に活動するとともに,地域学校協働活動推進員として,地域協議会委員(事務局)の立ち上げから,活動に積極的に取り組んでいます。
今後とも,学校教育への支援,地域における子どもの育成活動を,どうぞよろしくお願いいたします。ありがとうございます。
11月18日 陸上練習の様子
11月18日 陸上練習の様子
11月22日に実施される宇都宮市陸上競技大会(総合運動公園)に向けて,種目別に練習しました。
全力で走りました。
11月17日 スクールタクトの活用の様子 4年生 キャッチコピー ポップの作り方
11月17日 スクールタクトの活用の様子
キャッチコピー,ポップの作り方を学習しています。
これからも,Chrome book 活用していきます。
11月17日 体育の授業の様子 鉄棒 体力向上
11月17日 体育の授業の様子 鉄棒 4年生
鉄棒にどれだけ長時間ぶら下がることができるか,記録への挑戦をしています。
11月17日 避難訓練(不審者)の様子 安全確保
11月17日 避難訓練(不審者)の様子 安全確保
新型コロナウイルス感染症拡大防止のため(3密にならない),白沢駐在所長様より話の後,不審者対応について,各学級で指導しました。
不審者からの避難の仕方について考えよう 2年生の様子
さすまた 安全確保について
1年生の様子
3年生の様子 4年生の様子
5年生の様子 いかのおすし
6年生の様子 ふえの音「ビー,ビー,ビー」
11月16日 人権教育 研究授業の様子 道徳 三つの国
11月16日 人権教育 研究授業の様子
特別の教科 道徳 の授業の様子 三つの国
発表の様子 話し合いの様子
11月14日 就学時健康診断の様子
11月14日 就学時健康診断の様子
就学時健康診断 受付の様子 体育館
校医による検診(内科,歯科)
学校長あいさつの様子
教務主任より説明の様子 ・入学式について
入学式の諸準備について 1学年主任より説明の様子 ・準備等について
事務職員より説明の様子 ・学校諸集金について PTA会長の話の様子
諸連絡 宇都宮市学校連絡ツール(さくら連絡網)の説明も行いました。
子どもの家の案内の様子 ランチルーム
11月10日 5年 理科実験 流れる水と地面の様子
11月10日 理科の実験 流れる水と地面の様子
土を掘り,水を流して実験しました。
仮説 → 実験 → 検証 考察
記録を取り,考察しました。
11月10日 6年 ミシンボランティアの活動の様子
11月10日 ミシンボランティアの活動の様子
1校時,2校時,3校時,4校時の4時間,ボランティアのご協力をいただきました。ありがとうございます。
トートバックの作りました。
今後とも,ご協力よろしくお願いいたします。
11月10日 朝の会の様子 うたっていいな 1年生
11月10日 朝の会の様子 うたっていいな 1年生
1年生の朝の会の様子です。教室には,元気な歌声が響き渡りました。
11月9日 宮っ子ステーションの活動の様子 ツリー
11月9日 宮っ子ステーションの活動の様子
手指消毒の様子
クリスマスに向け,すてきなツリーを作りました。
11月9日 誠和工業前掲示板制作の様子 地域に開かれた学校の実現
11月9日 誠和工業前掲示板制作の様子 地域に開かれた学校の実現
これからも白沢小学校をよろしくお願いいたします。掲示ありがとうございます。
11月9日 読み聞かせの様子
11月9日 読み聞かせの様子
毎回の読み聞かせ,とても楽しみです。これからもよろしくお願いいたします。ありがとうございます。
11月8日 給食放送の様子 スペシャルな先生 №2
11月8日 給食放送の様子 スペシャルな先生 №2
今日のスペシャルな先生は,池田拓也先生,後藤麻那美先生,佐藤晃大先生です。
11月8日 小中合同 あいさつ運動の様子 古里中
11月8日 小中合同 あいさつ運動の様子 古里中学校
古里地域学校園(古里中学校)と児童代表委員(白沢小学校)による朝のあいさつ運動
「おはようございます。」のあいさつが,学校中に響き渡りました。これからも継続していきましょう。
古里中学校の生徒の皆さん,ありがとうございました。
生活科校外学習(1年生)
【生活科校外学習 1年生】11月9日(水)
1年生が生活科の学習で河内総合運動公園に秋を見つけに行きました。
久しぶりの校外学習に,子供たちもウキウキ。それでも安全に気を付けて歩き,行き会う地域の人たちに元気に挨拶をしていました。
公園では,落ち葉やドングリなどを拾って思い思いに秋を探していました。その後は公園の遊具で友達と仲良く遊び,大満足の様子でした。
11月2日(水)校内研修(現職教育)の様子
11月2日(水)校内研修の様子 会議室,図書室での研修
研究テーマ 一人一人が主体的に取り組み,生き生きと活動する児童の育成 ~基礎・基本の定着を図り,表現力を高める言語活動の工夫~
ブロックに分かれ,指導方法や指導体制の工夫改善,個人でしっかり考え,その考えをしっかりとまとめる場面,児童が,自らの理解の状況を振り返ることができるような発問の工夫,自らの考えを記述したり,話し合ったりする場面,他者との協議を通じて,自分の考えを相対化する場面等について,意見を出し合いました。
これからも,白沢小学校教職員一同,常に自己の資質向上に努めてまいります。
11月2日(水)収穫の秋 さつまいも収穫の様子 ふれあい教材園
11月2日(水)2年生 さつまいも収穫の様子
いよいよ収穫です。シャベルやスコップを使って,さつまいもを収穫しました。
実りの秋の一日でした。 来年も楽しみにしています。
収穫したさつまいもは,12月の給食の食材として予定しています。楽しみにしていて下さい。
いじめゼロ集会
【いじめゼロ集会】11月2日(水)
集会委員会によるいじめゼロ集会が行われました。まずは集会委員の児童がいじめについてクイズを交えて低学年の児童にも分かるように話し,「いじめなし」の合言葉をもとに,いじめは絶対にしてはいけないことだと全校児童にメッセージを伝えました。
その後,縦割り班で中線ふみをして遊びました。縦割り班では,上級生が下級生に遊び方を教えたり,一緒に走ったりする微笑ましい姿がたくさん見られました。
11月1日(火)給食放送の様子
11月1日(火)お昼の給食放送の様子 ~小沼先生~ ~手塚先生~ ~清水先生~
先生方の特技,がんばっていること,トピック等の紹介がありました。
モンブラン…お菓子づくり 100キロへの挑戦…記録 書道…日本武道館賞 音楽 すごいです。
多才な教職員が揃っています。
11月1日(火)6年卒業アルバム写真撮影の様子
11月1日(火)卒業アルバム写真撮影の様子
個人写真撮影 委員会写真撮影 全体写真撮影
卒業アルバム用 全体写真 走って,ジャンプして,ポーズを決めました。
クラスの写真撮影の様子
グループの写真撮影の様子
11月1日(火)1年生リース製作,3年生収穫,ふれあい教材園の様子
11月1日(火)リースの製作 ふれあい教材園の様子
さつまいものつるを活用したリースづくりをしました。
さつまいものつるをまとめる方法を先生方から聞いて,上手に丸くしていました。
リースに使わないさつまいもの葉を取り除きました。
3年生の収穫の様子
さつまいものつるの山
11月1日(火)ふれあい教材園 整備の様子
11月1日(火)ふれあい教材園 整備の様子
収穫に向けて,ふれあい教材園の整備をしました。
4年生が協力して活動しました。
これからの収穫が楽しみです。
1年生の生活科の活動に向けて,つるをまとめました。
11月1日(火)花壇整備の様子
11月1日(火)4年生が,校長室,保健室前の花壇整備をしました。
とてもきれいな花壇になりました。
これからも,毎日の花壇の手入れをしていきます。
10月31日(月)宇都宮市陸上競技大会に向けて 練習の様子
【11月22日(火)3年ぶり開催の宇都宮市陸上競技大会】に向けての練習の様子
5,6年代表児童の練習の様子です。 走高跳の練習の様子
児童の安全・安心を第一に,教職員は指導しています。
走高跳の助走では,スピードや歩幅が狂いやすいために,踏切位置が変化したり、踏切動作が変わります。安定した助走を目指します。
先生の話を集中して聞いて,練習に取り組んでいました。 身体の様々な能力をバランスよくトレーニングしていました。
走幅跳の練習の様子
最高の舞台で力を出し,最高の成果を上げるため,11月22日(火)宇都宮市陸上競技大会に向けて,これからも練習に取り組んでいきます。
10月28日(金)2年生活科校外学習 学習支援ボランティアの協力による町たんけんの様子
10月28日(金)2年生活科校外学習 学習支援ボランティアの協力による町たんけんの様子
学習支援ボランティアの皆様 打合せの様子 町たんけんの目的や安全等を共有しました。
目的
町の様子を観察したり,地域の人にインタビューしたりしながら,自分たちの生活とのかかわり気付くことができる。
人との接し方や,安全について気を付けることを事前に話し合い,交通事故にあわないよう十分注意して,道路を歩くことができる。
ルールやマナーを守り,グループの友達と協力しながら活動することができる。
ボランティアの皆様とのご挨拶 どうぞよろしくお願いいたします。
グループごとに出発しました。 グループごとにボランティアの皆様が付き添ってくださいました。
場所… 中央消防署河内分署,白沢児童館,カワチ産商,明星院,河内郵便局,白沢駐在所,ドリームプールかわち,ごうま衣料店に向けて出発しました。
学習支援ボランティアの見守りの様子 ごうま衣料店の様子
カワチ産商の様子 町たんけん活動の様子
新型コロナ感染症拡大防止のため,マスクを着用しながら活動しました。また,引率者(保護者,教職員)が消毒を携行し,施設に入る前,出た後に消毒しました。
明星院の様子
ドリームプールかわちの様子
白沢児童館の様子
中央消防署河内分署の様子
児童は,グループ学習の中で,学校ではなかなか見ることができないものを見るとともに,貴重な話をたくさん聞くことができました。
訪問先の皆様は,児童がグループ毎に事前に考えた質問に,丁寧に答えてくださいました。ありがとうございました。
河内郵便局の様子
白沢駐在所の様子
安全に帰校しました。子供たちは,実体験することで,深い学びができたと思います。学習支援ボランティアの皆様,ご協力ありがとうございました。