７月４日（月），宇都宮市教育委員会より教科指導員を招聘し，現職教育の一環として，校内研修を実施しました。   

伝え合いのポイント　　声の大きさ　　話し手の顔　　リアクション　　メモ

校内研修として，教職員の資質・能力の向上のため実施しました。

 研究テーマ　

一人一人が主体的に取り組み，生き生きと活動する児童の育成　～基礎・基本の定着を図り，表現力を高める言語活動の工夫～

５校時　　１３：２０～１４：０５　６年２組教室　～国語科～「インターネットの投稿を読み比べよう」

これからも，児童，保護者，地域から信頼される教職員集団を目指してまいります。どうぞ，よろしくお願いいたします。

７月４日（月），宇都宮市教育委員会より教科指導員を招聘し，現職教育の一環として，校内研修を実施しました。
　　

校内研修として，教職員の資質・能力の向上のため実施しました。

研究テーマ　

一人一人が主体的に取り組み，生き生きと活動する児童の育成　～基礎・基本の定着を図り，表現力を高める言語活動の工夫～

４校時　　１１：２０～１２：０５　１年２組教室　～国語科～「かぞえうた」

これからも，白沢小学校教職員一同，常に自己の資質向上に努めるとともに，児童，保護者，地域から信頼される教職員集団を目指してまいります。どうぞ，よろしくお願いいたします。

6月29日（水）　学校公開，授業参観の様子　　　　　　　　　　　　　　　　　　１年生

１年生　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　２年生

２年生　　　　　　　　　　　　　　　　３年生　　　　　　　　　　　　　　　　３年生　

４年生　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　５年生

６年生

６年生　保護者　　　　　　　　　　　　１年生　保護者　　

たくさんの保護者の皆様にご来校いただきました。ありがとうございました。

6月23日（木）　6年生　体育科授業の様子　　マット運動

準備体操をしっかり行うとともに，安全・安心に十分注意して実施しています。

6月17日（金）２年生活科　まちたんけんの様子

２年生の生活科の学習として，自分たちの生活は地域で生活したり，働いたりしている人々や様々な場所と関わっている。それらに親しみや愛着をもち、人々と適切に接することや安全に生活することができるようにするため，自分たちが生活する地域に出かけました。　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　毘沙門天の様子

明星院の様子　　　　　　　　　　　　　　　　　　　白沢宿の様子　　　　　　　水車

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　公共交通機関　バス停

白沢駐在所の様子　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　白沢郵便局の様子　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　白沢公園　　西鬼怒川地区　　グラウンドワーク活動センター

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　白沢公園内　水車　

水車の中の様子（歯車の動き）

　白沢南彫刻屋台

　誠和工業前