学校生活の様子　Ｒ３

３月１７日(木)に令和３年度卒業証書授与式を行いました。
卒業生の皆さん，ご卒業おめでとうございます。
岡本小学校の卒業生としての誇りをもって，自分の夢に向かって進んでいってください。

◇令和３年度卒業生４７名
中学校の制服で，ちょっと大人の雰囲気でした。

◇卒業証書授与　
　６年間をがんばった充実感と中学校へ向けての期待が感じられ，立派な態度でした。

◇来賓祝辞　
　PTA会長の飯沼貞臣様から，卒業生へのはなむけのお話をしていただきました。
　「目の前の現実を前向きに受け止めて，夢や希望や目標をもって，それに向かってチャレンジをしてほしいと思います。」

◇卒業生からの「別れの言葉」
　６年間のたくさんの思い出と，在校生，教職員,地域の方々，保護者の皆様への感謝の言葉でした。

◇卒業生からのメッセージ「志 輝 優 美」
　卒業生が在校生への思いを込めて考えてくれました。
　「夢や希望をもって，常に輝いて，優しく，美しい心を持った人になってください」

　冬休みが終わって，気温が低い日が続いていますが，岡本小の子どもたちは，寒さに負けずに元気いっぱいです。
　今日の岡小タイムは，なかよし班活動です。ドッヂボール，中線踏み，ドロケイ，鬼ごっこ，しっぽ鬼など，縦割り班でなかよく遊びました。
　みんなで話し合いながら，誰もが楽しく参加できるようにルールを工夫しています。

   １１月１２日(金)に上学年と下学年に分かれて，演劇鑑賞教室を行いました。
　演目は，劇団ＫＩＺＵＮＡ（絆）工房の「しあわせの王子」です。
　原作のお話をアレンジして，歌あり，影絵あり，バレエありの素敵な作品でした。

◇わがままで世間知らずの王子は，ある日体が動かなくなり，銅像として建てられることになってしまいました。そこに飛んできたのが，やんちゃなツバメ。二人は協力して，困っている人たちを助け始めました。そうすることで，二人は今までの自分の行動を振り返っていきました…。

　本日，1学期の最終日です。「かしこく やさしく たくましく」岡本小の子どもたちは，元気に活動した1学期でした。

◇終業式の前に，コンクールで入賞した子どもたちや，学校生活でがんばって活動した子どもたちの表彰をしました。

◇終業式では，2名の代表の子どもたちが，1学期の思い出を話しました。

◇１年生は，初めての通知票です。一人一人のよさがたくさん書いてあります。

　４年生は，９月２７日(月)に，総合的な学習の時間「住みよい町ってどんな町？」の単元で，盲導犬について学習しました。

◇盲導犬協会の久野さんと盲導犬のいちごちゃんに，たくさん教えていただきました。

◇盲導犬の訓練の一部の再現です。盲導犬として活躍するためには厳しい審査基準をクリアしなければならないそうですが，訓練はよくできたところをほめながら，楽しく行うそうです。

◇点字ブロックについてのお話です。「視覚障がいのある人にとって，点字ブロックは大切な目印なので，点字ブロックの上に物を置かないようにしましょう。」

◇盲導犬に出会ったときの注意です。「盲導犬のお仕事の邪魔になるので，盲導犬に声をかけたり，さわったりしないようにしましょう。視覚障がいのある人が困っていたり，危険なときは声をかけてあげましょう。」

◇アイマスクをして，盲導犬の体験です。１０名の子どもたちが，代表して体験しました。ちょっとドキドキでした。

◇体験が終わったあとは，お礼の気持ちを込めて，「グッド！」と，いちごちゃんをなでてあげました。

　９月１４日（火）に，３年生の社会科の学習で，申内の相良利和さんのお宅にアスパラガス農家の見学に行ってきました。

◇相良さんのほかにもたくさんの農家の方にお世話になりました。

◇アスパラガスの刈り取りの説明を聞きました。たくさんのビニールハウスの中に，たくさんのアスパラガスが生えていました。

◇目印の棒をもって，その棒よりも長く成長したアスパラガスを刈り取りました。

◇農薬をまくためのドローンです。農薬の代わりに水をまいて見せてくれました。

◇トラクターや田植え機にも乗せてもらいました。

　９月１０日(金)に全校一斉で避難訓練を行いました。１回目は，地震から火災が発生したという想定の避難訓練でしたが，２回目の今回は，竜巻が発生したという想定の避難訓練でした。災害だけでなく，事故や事件，新型コロナウイルス感染症も含めた病気など「自分で自分を守る」ことができるようになってほしいと思います。

◇緊急放送を聞いて，机の下に潜って，竜巻から身を守ります。

◇竜巻について，スライドを使って学習しました。

◇ランドセルを使って，頭を守ることもできます。

◇教室以外の場所ではどうしたらいいか，考えています。

◇竜巻の避難訓練を実施してみて，感じたことを書いています。

　９月８日(水)に４年生が学級ごとに「お囃子」の体験を行いました。これは，教育委員会文化課主催の行事で，白澤囃子会の５名の方を講師に迎えての伝統文化体験教室です。

◇文化課の方から，ふくべ細工などの宇都宮の伝統文化についてのお話を聞きました。

◇白澤囃子会の方から，「お囃子」についてのお話を聞きました。

◇「テ，ケ，テン，テン，テ，ケ……」太鼓の叩き方の説明を聞いています。

◇小さな太鼓で練習です。ビニール手袋で感染対策をしながら，何度も何度も練習しました。

◇二人ずつ，本物の太鼓を叩かせてもらいました。順番が来るまでは小さな太鼓で練習です。

◇白澤囃子会の皆さんの演奏です。夏祭りの気分になってきました！！

◇白澤囃子会の皆さんと一緒に演奏させていただきました。「緊張したけど，楽しかったです。」

　短縮日課の場合，清掃の時間がないので，各学年の発達段階に応じて，自分の教室周辺を掃除しています。給食後の短い時間ではありますが，集中して取り組んでいます。岡本小は，きれいで，せいけつな学校です。

◇２年生は，教室前の廊下や多目的室を掃除しています。

◇５年生は，それぞれの清掃場所に分かれて掃除をしています。西側の階段です。

◇職員室のごみを集めてくれています。

◇中央の階段を掃除してくれています。

◇学習室の消毒をしてくれています。

◇６年生も窓枠や手すりの消毒をしてくれています。

◇朝，登校後，６年生を中心に昇降口の掃除をしてくれています。

◇昇降口だけでなく，玄関の掃除もしてくれています。

◇スクールサポート業務担当職員は，トイレ掃除や教室などの消毒を行っています。

◇学校図書館業務担当職員は，返却図書の消毒を行っています。

　夏休み明けの８月２６日，子どもたちはたくさんの荷物を抱えて登校してきました。とても大事そうに持ってきたのが，夏休み中に作り上げた作品の数々でした。
　作文や絵画などの作品は，コンクールの出品のために，ランチルームに提出しましたが，それ以外の工作や自由研究などの作品は教室に展示されています。
　写真はその一部ですが，子どもたちの力作をご覧ください。

◇１年生の作品です。

◇２年生の作品です。

◇３年生の作品です。

◇４年生の作品です。

◇５年生の作品です。

◇６年生の作品です。

　緊急事態宣言の中，子どもたちの学びを止めることがないように，教職員も様々な工夫をしながら，教育活動を進めています。
　ご家庭におきましても，引き続き，感染症対策にご協力くださいますようお願いいたします。

◇２年生の音楽です。「歌とみぶり」の学習ですが，歌は控えて，色々なボディーパーカッションの活動を取り入れています。子どもたちは，複雑な動きに苦戦しながらも一生懸命に取り組んでいました。

◇５年生の音楽です。子どもたちは，リコーダーは音を出さずに，クロームブックを使って，指使いだけの「エア演奏動画」を先生に提出します。先生は，クロームブックを使って，音のない動画を見て曲名を当てて，指使いのアドバイスを行います。子どもたちは，クイズ形式の活動に意欲的でした。

◇給食の時間です。グループになって楽しくおしゃべりしたいところですが，グッと我慢して「前向き」「黙食」の給食です。



◇消毒作業も念入りに行っています。子どもたちの手洗いや消毒を徹底させるとともに，スクールサポートスタッフの亀和田会計年度任用職員を中心として，校内の消毒作業を行っています。

　栃木県の緊急事態宣言に伴う子どもたちの下校時刻の変更に際しましては，突然のご連絡にもかかわらず，ご対応いただきまして大変ありがとうございました。また，ご迷惑をおかけして申し訳ございませんでした。
　子どもたちの学校生活におきましては，「マスクの着用」「手洗いや消毒の励行」「ソーシャルディスタンスの確保」を子どもたちに意識させ，確実に実施していくとともに，感染リスクが高いと考えられる活動（子どもたちが長時間，近距離で行う演奏，実験，鑑賞など）を，当面の間実施しないこととしました。
　ご家庭におきましても，更なる感染症対策にご協力くださいますようお願いいたします。

◇１年生の朝の会です。朝の歌ではなく，朝のダンスで一日のスタートです。

◇４年生の話し合い活動です。今までよりも距離をとって，短時間で行います。

◇５年生の家庭科の作品鑑賞です。一人一人で，クロームブックを使って，友だちの作品を見ながら，コメントを記入しています。

  飯沼ＰＴＡ会長さんが，宇都宮市の愉快ロゴの岡本小バージョンを申請してくださいました。

◇「岡小 愉快だ 宇都宮」のとおり，子どもたちの笑顔いっぱい，夢いっぱいの学校にしたいです。

◇子どもたちの七夕飾りです。子どもたちの夢や願いがあふれています。

6月30日(水)に学校公開として行いました児童集会綱引き大会の決勝戦が，7月6日(火)の昼休みに行われました。
トーナメントを勝ち進んだ紅組と白組それぞれの勝利チームが，戦いました。たくさんの友だちの応援の中で，どちらのチームも力を出し切ってがんばりました。

◇紅組代表は，15・16班。白組代表は，5・6班。優勝は，白組でした。

◇紅白の応援にも熱が入りました。それぞれの思いをか書いた「チーム旗」を使っての応援です。

◇運営委員会の子どもたちが，進行を務めました。
　合図係や準備係などの子どもたちも，運動会と同じように働いていました。(写真は6月30日(水)の様子です。)

◇決勝戦当日は，6年生全員，それぞれの役割を果たしました。
　写真はトラックの中に子どもたちが入らないように，警備のの仕事です。

◇6月30日(水)の児童集会綱引き大会には，たくさんの保護者の方に来ていただきました。ソーシャルディスタンスのご協力につきましても，ありがとうございました。

6月30日(水)に，児童会活動「なかよし班対抗綱引き大会」が行われます。
その組み合わせ抽選会が，クロームブックを使って，リモート児童集会として行われました。

◇5・6年生の運営委員会の児童が，会の進行や抽選方法の説明などを行いました。

◇6年生のなかよし班の班長がくじを引きました。

◇各教室では，大型テレビで抽選の様子を見守っています。

◇5・6年生の運営委員会の児童です。お疲れさまでした。

飯沼ＰＴＡ会長さんから「シトラスリボン」をいただきました。

「シトラスリボン」は，コロナ禍で生まれる差別や偏見をなくそうと愛媛県で生まれたものです。
愛媛県特産の柑橘にちなんで名前が付けられました。

そこには，次のような願いが込められています。
「感染が確認された方や私たちの暮らしを守り，支えてくれる方々（医療従事者など）が，
 それぞれの暮らしの場で「ただいま」「おかえり」と言いあえるまちでありますように。」

この願いは，私たちが学校や家庭や地域で生活していくうえでも，とても大切なことだと思います。

飯沼ＰＴＡ会長さんは，栃木県でこのような取り組みをしている方から，教職員と全児童分の「シトラスリボン」を手に入れてくださいました。
「岡本小の地域が，今以上に，「ただいま」「おかえり」って言いあえるまちになってほしい」という会長さんの思いが詰まったリボンです。

３つの輪は，地域と家庭と職場（学校）を表しています。

リボンの中心部，表は「口」の形，裏は「十」の形，合わせると「（願いが）叶う」です。

６月３日(木)にプール清掃，７日(月)にプール開きを行い，次の８日(火)には，６年生が今年度の初泳ぎです。

さすが６年生！　協力し合いながら，隅々まできれいにしてくれました。

岡本小の子どもたちが，安全にプール活動ができますように。

水泳の指導でも，密にならないように出来るだけ間隔をあけています。

合図に合わせて，水の中に潜って息を吐く練習です。

順番を守って，クロールの練習です。

「ＳＤＧｓ」についての学習の一環で，サントリーの出張授業「未来に水を引き継ぐために」を実施しました。
一人一台端末（クロームブック）と共に整備された高速大容量ネットワークを利用してのオンライン授業です。講師の先生は，川崎市からお話をしてくださいました。

◇学習のテーマは「水を育む」です。

◇２つの森の写真を見て，どちらの森が水を蓄えられるか，考えました。意思表示は色カードです。表面の土の違いがポイントでした。

◇森を生まれ変わらせるためには，どうしたらよいか，友だちと話し合いました。