日誌

　校内研修（一人一授業）の一環で，４年１組が授業を公開しました。社会科「命とくらしを支える水」で，「大切な水を守るために，自分たちにできることを考えよう」について，児童は様々な意見を発表することができました。外では，ガーデニングお助け隊の皆様によるボランティア活動が行われました。暑い中，大変ありがとうございました。

　昼休みは「共遊」の時間です。縦割り班ごとに自分たちで決めた活動をします。今日は，外での活動を控え，室内で行いました。みんなで決めた「遊び」を楽しんでいる班や，来週の金曜日に実施する「ふれあいウォークラリー」の準備をする班もありました。

　４校時に５年１組で，５校時に６年１組で研究授業を行いました。全教職員が授業を参観し，放課後，授業研究会で意見交換等をしました。

５年１組の授業は，「家庭の仕事を自分の仕事として続けるための，工夫や改善方法を考えよう」です。

６年1組の授業は，「すずしさアップの工夫を考えよう」です。

授業研究会では，市教委の 日下田 絢 指導主事から，指導助言をいただきました。

　今日も中学生の皆さんが一緒にあいさつ運動を行ってくれました。本校の児童も，大きな声で元気よくあいさつをしていました。３日間協力していただいた中学生のみなさん，引率の先生方，ありがとうございました。

　昨年度末に栃木県PTA広報誌コンクールに応募した本校の広報誌「にしき」が、小学校の部において、「優秀賞」に選ばれました。県PTA連合会より、賞状をいただきました。

　優秀賞を受賞した広報誌は、公益財団法人日本PTA全国協議会主催の全国小・中学校PTA広報誌コンクールに、県代表として推薦されています。