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学校の様子
日誌
子どもと語ろう会と共遊
トップページの画像を変更しました。
今回は子どもと語ろう会の様子と,共遊の様子です。
子どもと語ろう会は,地域の大人と錦小の代表児童が,
地域をよくするための意見交換の場です。
6年生の各地区代表児童が,自分たちの地域の良いところや
さらによくしたいことを発表しました。
共遊は水曜日に行われました。
今回はボール遊びが中心で,ドッジボールを行う班が多かったです。
上級生は下級生といっしょに楽しめるように,ボールを下級生に渡してあげたり,
下級生が当たらないように守ってあげたりと,みんなで楽しく過ごせるように
工夫していました。
今回は子どもと語ろう会の様子と,共遊の様子です。
子どもと語ろう会は,地域の大人と錦小の代表児童が,
地域をよくするための意見交換の場です。
6年生の各地区代表児童が,自分たちの地域の良いところや
さらによくしたいことを発表しました。
共遊は水曜日に行われました。
今回はボール遊びが中心で,ドッジボールを行う班が多かったです。
上級生は下級生といっしょに楽しめるように,ボールを下級生に渡してあげたり,
下級生が当たらないように守ってあげたりと,みんなで楽しく過ごせるように
工夫していました。
学校評価計画書
平成28年度の学校評価委計画書をホームページに載せました。
メニューの「学校マネジメント」にあります。
メニューの「学校マネジメント」にあります。
ふれあい読書会(上学年)
トップページの画像を変更しました。
今回は,ふれあい読書会(上学年)の様子です。(遅くなりました。)
4年生5年生6年生が各教室に分かれて,絵本などの読み聞かせをしました。
話し方や,本のセレクトなどに工夫がみられ,さすが上級生の読み聞かせだと思いました。
秋にもふれあい読書会があります。今度はどんな本が紹介されるか楽しみですね。
今回は,ふれあい読書会(上学年)の様子です。(遅くなりました。)
4年生5年生6年生が各教室に分かれて,絵本などの読み聞かせをしました。
話し方や,本のセレクトなどに工夫がみられ,さすが上級生の読み聞かせだと思いました。
秋にもふれあい読書会があります。今度はどんな本が紹介されるか楽しみですね。
JRC登録式と子どもと語ろう会の準備
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今回はJRC登録式の様子と,子どもと語ろう会の準備の様子です。
水曜日の全校集会でJRC(青少年赤十字)の登録式がありました。
1年生のクラス代表者が,JRCの徽章をもらいました。
また,6年生は翌週に行われる子どもと語ろう会の準備で,各地区ごとの良い点や
自分たちでできる,「さらに良くなること」を発表するための話し合いを行いました。
今回はJRC登録式の様子と,子どもと語ろう会の準備の様子です。
水曜日の全校集会でJRC(青少年赤十字)の登録式がありました。
1年生のクラス代表者が,JRCの徽章をもらいました。
また,6年生は翌週に行われる子どもと語ろう会の準備で,各地区ごとの良い点や
自分たちでできる,「さらに良くなること」を発表するための話し合いを行いました。
3年生遠足とみんなのふれあい読書会前半
トップページ画像変更しました。
今回は3年生の遠足とみんなのふれあい読書会(下学年)の様子です。
3年生は大谷に遠足に行きました。大谷資料館や平和観音などを見学しました。
みんなのふれあい読書会は2回行われました。今回は2年生と3年生が発表をした
前半の様子を載せてあります。(高学年が発表した後半の様子は後程紹介します。)
今回は3年生の遠足とみんなのふれあい読書会(下学年)の様子です。
3年生は大谷に遠足に行きました。大谷資料館や平和観音などを見学しました。
みんなのふれあい読書会は2回行われました。今回は2年生と3年生が発表をした
前半の様子を載せてあります。(高学年が発表した後半の様子は後程紹介します。)