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2024日誌
1・2年 生活科校外学習
11月29日(金)
1・2年生が,校外学習で「秋探し」に出かけました。今年も東武鉄道を利用し,宇都宮市文化会館に隣接する明保野公園へ。2年生は一人一人,券売機で切符購入し,社会経験も広げていました。公園では,グループで,赤や黄色に色づいた落ち葉やドングリなど「秋探し」をした後,短い時間でしたが,設置されている遊具を使って,みんなで楽しく遊びました。この異学年の交流活動で,1年生は,2年生の姿をモデルとし,来年は,新1年生をリードすることになります。
第46回全国小・中学校PTA広報紙コンクール表彰式の様子
令和6年度日本PTA全国協議会年次表彰式・第46回全国小・中学校PTA広報紙コンクール表彰式の様子
令和6年11月15日(金)に東京のホテルオータニにおいて、令和6年度日本PTA全国協議会年次表彰式及び第46回全国小・中学校PTA広報紙コンクール表彰式が盛大に行われました。西小学校から、2名の代表が表彰式に参列しました。
☆第46回全国小・中学校PTA広報紙コンクール表彰式
各小・中学校PTAで発行するPTA広報紙作品を広く募集し、優秀作品を表彰・公開することにより、PTA広報活動の活性化を促進し、PTA活動の一助となることを目的としています。
〈審査委員〉文部科学省、学識経験者、公益社団法人日本PTA全国協議会、日本教育新聞社、教育家庭新聞社
令和6年6月9日(日)栃木県PTA連合会定期総会時に、第72回PTA広報紙コンクール最優秀賞として西小学校が表彰されました。
優秀作品として、第 46 回全国小・中学校PTA広報紙コンクール(日本PTA全 国協議会主催)に、栃木県代表として推薦されました。
〈審査基準〉PTA広報紙のもつ目的・使命・記事の内容・編集方法・レイアウト・見出し・文章などについて総合的に審査する。
〈審査の流れ〉
①各地方協議会で第一次審査を行い小学校PTA6点以内、中学校PTA4点以内を選考。
②各地方協議会は第一次審査した作品を公益社団法人日本PTA全国協議会事務局に送付する。
③公益社団法人日本PTA全国協議会は第一次審査で選ばれた作品について第二次、第三次、最終審査の3回の審査を行う。
④「WEB版」は、各地方協議会で第一次審査を行い3点以内で選考したものを、 公益社団法人日本PTA全国協議会において、最終審査で審査を行う。
全国では、教育家庭新聞社社長賞を受賞しました。 大変おめでとうございます。
✳︎栃木県PTA連合会ホームページより
栃木県 第72回PTA広報紙コンクール 審査結果 宇都宮市立西小学校 【最優秀賞】
最優秀賞・優秀賞の広報紙として、公益社団法人日本PTA全国協議会主催の第46回全国小・中学校PTA広報紙コンクールに県代表として推薦されました。
栃木県PTA連合会 令和6年度スローガン
「 子どもたちと同じ目線で向かい合い 全ての人が笑顔になるPTA 」
〈そ の 他〉
・入賞作品は、日本PTA機関紙及び日本教育新聞に掲載する予定。
・受賞作品については「第46回優秀広報紙作品集」として発刊する予定。
11月29日(金)朝の清掃ボランティア活動の様子
11月29日(金)朝の清掃ボランティア活動の様子
校庭南イチョウの木の様子 清掃ボランティアの皆様が、落ち葉掃きをして下さいました。ありがとうございます。
皆様のお陰で、たくさんの落ち葉を集めることができました。 集めた落ち葉は,後日パッカー車で回収します。
清々しい学習環境の中で、西小学校の児童は、学習することができます。大変ありがとうございます。
修学旅行
11月27日(水)~28日(木)
6年生の思い出に残る最大のイベント,修学旅行が実施されました。出発時の宇都宮の天気は雨模様でしたが,東北道から圏央道に入るころには回復し,菖蒲パーキングを出てからは,富士山に見守られながらのバス移動となりました。今年の修学旅行は,水・木曜日ということもあり,高速道路も見学場所もスムーズで,特に1日目の鎌倉のグループ活動は,友達同士で協力し合いながら,充実した活動になりました。夕食は横浜中華街,本格中華料理を満喫しました。2日目の横浜八景島シーパラダイスは,体が飛ばされそうな強風に,楽しみにしていたアトラクションが運行中止になってしまいましたが,グループで話し合いながら協力して活動することができ,2日間,たくさんの思い出を作ることができました。
≪圏央道の富士山≫
【1日目 鎌倉でのグループ活動】
【1日目 横浜中華街】
【2日目 朝食・ホテル周辺散策】
【2日目 横浜八景島シーパラダイス】
11月28日(木)親子学習会、親子給食会【1年】の様子
11月28日(木)校庭の様子です。 昼休みの時間、児童の皆さんは、イチョウの木で遊んでいました。
事前準備の様子です。 児童が会場に集合しました。
特別な器具に興味深々です。… シェーカーは英語の「シェイク(shake)」=「振る・混ぜる」に由来する器具です。これは、2種類以上の素材をよく振り混ぜるために使用されるものとのことです。
親子学習会の様子です。教室でモクテル作りにチャレンジしました。
力強く材料を混ぜるとともに、中身に空気を含ませて滑らかな舌触りを実現させることができるのがシェーカーの良いところとのことです。
カクテルのイメージである、カッコいいシェイクパフォーマンスが見られました。とてもカッコよかったです。
今日体験する【モクテル】とは,ノンアルコールカクテルの新しい呼び方とのことです。親子で体験します。
似せた・真似たという意味の「mock(モック)」と「cocktail(カクテル)」を組み合わせた造語とのことです。
おしゃれで,普通のジュースとは違った特別な味わいを楽しみました。本格的な体験をありがとうございました。
楽しい一時を過ごしました。
講師に教わったことを、児童は親子で体験しました。とても楽しかったです。 ステキなモクテルができました。
親子で2杯ずつ作りました。 組み合わせて、赤、青、緑など、きれいな色ができました。
講師から特別なドリンクのプレゼントがありました。
サプライズの様子です。 先生は、事前に聞いていなかったので、とってもびっくりしました。
とても温かく,すてきな時間をありがとうございました。 おめでとうございました。
記念品贈呈の様子です。 児童と先生の集合写真です。
保護者の皆様のお心遣い,大変ありがとうございます。 全員の記念写真の様子です。
記念品です。 児童の配膳の様子です。
親子給食会の様子です。 保護者の配膳の様子です。
〈給食献立〉 むぎいりごはん 牛乳 鶏肉の唐揚げ 磯部和え 味噌汁
みんなそろって “いただきます“ のあいさつをしました。
親子一緒においしい給食をいただきました。
とってもおいしかったです。 親子で楽しい給食の時間でした。
11月27日(水)親子学習会、親子給食会【2年】の様子
11月27日(水)親子学習会、親子給食会【2年】の様子
親子学習会の様子です。
教室でクリスタルランプの制作をしました。
親子で一緒に楽しいひと時を過ごしました。
ペットボトルを活用して制作しました。
セロファン,マスキングテープ,両面テープ,カラーマジック等を用いて,それぞれ制作しました。
親子給食会の様子です。
〈給食献立〉 スパゲティー ミートソース 牛乳 ゆでやさい 県産ヨーグルト
親子一緒においしい給食をいただきました。 手をあわせて “いただきます” のあいさつをしました。
楽しい給食の様子です。
お腹いっぱいおいしい給食をいただきました。とってもおいしかったです。
11月26日(火)版画サポートボランティア【4年】の様子
11月26日(火)版画サポートボランティア【4年】の様子
4年生は初めて彫刻刀を使用します。安全に授業が行えるよう,ボランティアの皆様にサポートしていただきました。
版画サポートボランティアの皆様には,「彫刻刀の前に手を置かない。」「彫刻刀を持ったまま,身体の向きを変えたり,離席しない。」「彫刻刀は,必ず前に向かって彫る。」等,児童の安全を第一に,見守っていただきました。ありがとうございました。
これからも授業サポートをよろしくお願いいたします。
11月26日(火)地域が先生【3年 和菓子】の様子
11月26日(火)地域が先生【3年 和菓子】の様子
西小学校長寿命化改修工事のため,北校舎4階,第2理科室で実施しました。
今回は,江戸時代初期に発祥した練り物の「練り切り」を体験しました。
練り切りは,白あんをベースに求肥や小麦粉などの材料を加えて何度も練り上げて作る,デザイン性豊かな和菓子です。
技巧をこらした繊細な意匠を特徴とし,桜や花火,うさぎ,椿,梅など春夏秋冬の風物詩をはじめ,動物,自然,風景,キャラクターに至るまで,さまざまな情景を反映した菓子の美的世界を演出しています。
生地を練ったり調整したりしながら形を整える製法を,練り物と呼んでいるとのことです。
今回は,サンタクロースを制作しました。
練り切りは生地の中に餡を包み、中餡として白あん・黒あんを入れるとのことです。上品な甘さと滑らかな口当たり,程よいもちもち感があり豊かな味わいです。
講師の先生の指導により,一人一人手作りしました。
すてきな和菓子ができました。ありがとうございました。
なかなか体験することができない,とても貴重な体験でした。
11月26日(火)地域が先生【2年 折り紙】の様子
11月26日(火)地域が先生【2年 折り紙】の様子
日本折り紙協会講師の先生に,折り紙の指導をしていただきました。
折り紙は,日本の伝統的な造形文化であり,すぐれた教育素材です。
今年は,「つる」,「はばたく鳥」,「リース」に挑戦しました。
地域の専門の先生から「折り紙」の貴重な話を聞くことが出来ました。ありがとうございました。
11月26日(火)地域が先生【1年 リズム】の様子
11月26日(火)地域が先生【1年 リズム】の様子
3名の先生方にダンスの指導をしていただきました。
児童は,指導の先生方に踊りに合わせてダンスしました。
次々と変わる曲のリズムに合わせてダンスしました。
参観した地域協議会の委員の皆様も,子供たちが楽しそうにダンスする姿を見て,すばらしいとの声がありました。
担任の先生,ボランティアの大学生も一緒に,元気よく,楽しく踊りました。
11月26日(火)第2回地域協議会の様子
11月26日(火)第2回地域協議会の様子
西小学校長寿命化改修工事のため,北校舎1階,図工室で実施しました。
1 日程説明 2 授業参観 3 あいさつ 〇西小学校地域協議会長 〇西小学校長
教育支援者感謝状贈呈の様子 宇都宮市教育委員会小堀茂雄教育長より表彰の様子
(受賞理由)地域協議会長として5年間,PТA会長として3年間,児童の健全育成のため活動している。ベストフェスタin西,西地区大運動会,子ども110番の家を守ろう,プールサイド除草等,地域に根ざした学校づくりに尽力している。
これからも、児童の健全育成のため、どうぞよろしくお願いいたします。ありがとうございます。
4 協議 (1)令和6年度教育活動の報告 (2)西小学校全体アンケート(学校評価) (3)意見聴取 ・本日の授業について ・今年度の教育活動について (4)各部会から (5)その他
参観した委員の皆様からは、児童の学習している姿が良かった。元気良かった。地域が先生の授業に子供たちが興味をもって取り組んでいた。1年生のリズムの授業では,児童が講師の先生と一緒に一生懸命にダンスしていて良かった。4、5、6年生の授業では、パソコンの授業があった。自分たちの頃にはなかった、すばらしい。大学生のボランティアが授業を盛り上げていた。先生方は、児童一人一人を丁寧に指導していた。児童は先生方の話をしっかり聞いていた。落ち着いていた。先生方の児童への声掛けが良かった。できない子へのサポートが良かった。児童は男女とも仲良かった。等の話が委員の皆様からありました。また,校舎長寿命化工事に関する話もありました。
5 諸連絡 第3回西小学校魅力ある学校づくり地域協議会(案) 令和7年2月20日(水)9:30~ ・授業参観 ・協議(事業・予算報告,学校関係者評価,次年度の組織及び事業)
これからもどうぞよろしくお願いいたします。
11月25日(月)地域が先生【6年 茶道】の様子
11月25日(月)地域が先生【6年 茶道】の様子
初めて聞く名前にびっくりしました。茶碗(ちゃわん),棗(なつめ),釜茶杓(ちゃしゃく),柄杓(ひしゃく),茶釜(ちゃがま),袱紗(ふくさ),茶筅(ちゃせん),懐紙(かいし)等,とっても興味深かったです。
茶道の専門家による授業の様子です。畳がある仮図書室で実施しました。生和菓子も用意していただきました。
温めた茶碗に抹茶を入れました。
お湯を注ぎ,茶筅で点てました。茶碗が動かないようにしっかり抑えながら,お湯と抹茶がなじむようゆっくり茶筅で混ぜました。
泡立ったら、茶碗の中心から垂直に茶筅を引き上げました。
初めての体験なので,正座して,真剣に取り組みました。
日本の和文化を,これからの生活に生かしてください。貴重な体験の機会となりました。ありがとうございます。
11月25日(月)地域が先生【5年 百人一首】の様子
11月25日(月)地域が先生【5年 百人一首】の様子
百人一首の実践の様子も,実演して下さいました。
宇都宮カルタ会の3名の皆様を講師に,百人一首を体験しました。
上の句,下の句の話から始まり,百人一首の歴史(百人一首のはじまりの話)を学びました。
競技カルタを1対1で実施しました。実践の時は,みんな真剣な表情でした。
体育の床には,正座して,マットを敷いて対戦しました。
全員そろって集合写真をとりました。とっても楽しく,とてもいい経験となりました。
11月25日(月)地域が先生【4年 ふくべ細工】の様子
11月25日(月)地域が先生【4年 ふくべ細工】の様子
ふくべ洞の2名の講師による指導のもと,ふくべ細工をしました。
栃木県伝統工芸のふくべ細工の歴史を聞いたあと,制作活動に入りました。
自分で好きなふくべを選び,チョークでデザインしました。
穴を開けたい部分は,専門工具で開けていただきました。
彩色が終わった人から,透明ニスを塗装しました。完成した作品は,廊下に展示しました。
一人一人の個性あふれる,すてきな「ふくべ」が完成しました。とても楽しかったです。
11月25日(月)朝の清掃ボランティア活動の様子
11月25日(月)朝の清掃ボランティア活動の様子
西小学校校舎長寿命化改修工事業者の皆様も、教職員と一緒に清掃活動して下さいました。ありがとうございます。
昇降口前の様子
校庭の様子
清掃ボランティアの皆様が、落ち葉掃きをして下さいました。ありがとうございます。
皆様のお陰で、たくさんの落ち葉を集めることができました。
清々しい学習環境の中で、西小学校の児童は、学習することができます。大変ありがとうございます。
市P連バレーボール大会
11月24日(日)
市P連バレーボール大会が開催されました。西小学校は,Aブロック,富屋小学校体育館で試合を行いました。持ち前の粘り強くつなぐバレーで,1回戦は明保小学校に,セットカウント2-1で勝利しました。2回戦は,会場校であるシード校の富屋小学校と対戦,一進一退の攻防で,第1セットを15ー14と逆転で先取したものの,第2セット14-15,第3セット9-11とセットカウント1-2で惜敗。残念な結果でしたが,心揺さぶる大熱戦となりました。選手の皆様,感動をありがとうございました。そして,たいへんお疲れさまでした。
≪1回戦 対 明保小≫
≪2回戦 対 富屋小≫
要請訪問2(研究授業・授業研究会)
11月20日(水)
今年度2回目の要請訪問を実施しました。今回は,4年生の国語科「ごんぎつね」の授業で,宇都宮市教育センターの柴田先生にご来校いただき,ご指導・ご助言をいただきました。子供たちは,全時までに読み取った「兵十」と「ごん」の場面ごとの気持ちを整理し,友達との意見交換をしながら,その心情の変化について,自分の考えを深めていました。
≪研究授業≫
≪授業研究会≫
授業研究会では,「主体的・対話的で深い学び」及び「思考力と表現力の育成」の視点から,参観した先生方が見とった授業の工夫点や指導の在り方について研究協議が深められました。
お弁当の日
11月20日(水)
今日は,一条地域学校園共通の「お弁当の日」です。子供たちは,朝からウキウキ。家族と計画を立てて,高学年以外でも,一緒に調理をした子供たちがたくさんいました。いつもの給食以上に,和やかで温かい時間が流れていました。保護者の皆様のご協力に心より感謝申し上げます。
体力向上エキスパートティーチャー派遣事業2
11月14日(木)
5月に引き続き,体力向上エキスパートティーチャーの大貫孝先生に5・6年生の体育の授業を実施していただきました。今回は,跳び箱運動の授業で,場の設定の工夫やデジタルカメラを使っての具体的でわかりやすい指導に子供たちも夢中になって取り組み,スキルアップを図っていました。先生方にとっても学びの多い授業でした。
11月13日(水)1年いもほりの様子
11月13日(水)1年いもほりの様子
1年生が,さつまいもの収穫を行いました。
今年も昨年度同様,たくさんのさつまいもを収穫しました。
児童は,大きなさつまいもを見つける毎に,大きな歓声をあげていました。
地域ボランティアの手塚様をはじめ,9名のボランティアの方々にご協力いただき実施しました。
ボランティアの皆さま、大変ありがとうございました。
6年生 制服採寸
11月11日(月)
放課後の時間に,6年生の制服採寸が体育館で行われました。子供たちは少し緊張しながらも,うれしそうに制服や体育着のサイズ合わせをしていました。2学期に入り,卒業アルバムの写真撮影など,卒業に向けた準備が少しずつ進められています。
「ベストフェスタin西2024」 準備・後片付けの様子
「ベストフェスタin西2024」 準備・後片付けの様子
PTAの皆様による会場準備の様子です。
ありがとうの手紙 パネル設置の様子
ステージ確認の様子 準備確認の様子
来賓受付準備の様子 安全の確保 児童見守りタスキの準備
会場準備の確認、司会進行の確認、音響・マイク、配置の確認、巡回担当の確認等・・・
後片付けの様子 現状復帰
学校環境整備(機動班)による後片付けの様子です。
PTAの皆様のご協力により実施することができました。大変ありがとうございました。
11月8日(金)「ベストフェスタin西2024」ありがとうの手紙 絵手紙展の様子
テーマ 「夢育む学校づくり」「温もり育む家庭づくり」「優しさ育むまちづくり」 『 感 謝 』
ありがとうの手紙 絵手紙展の様子
ありがとうの手紙 展示の様子
各クラス毎、全クラス展示しました。
この後、感謝の手紙を郵送します。
全校児童一人一人の感謝の手紙です。
来場の皆様も、よく見ていただきました。
11月8日(金)「ベストフェスタin西2024」の様子④ 5年、6年学習発表、表彰式の様子
11月8日(金)「ベストフェスタin西2024」の様子④
テーマ 「夢育む学校づくり」「温もり育む家庭づくり」「優しさ育むまちづくり」 『 感 謝 』
5年学習発表の様子 「わたしたちの町 宇都宮」
「わたしたちの町宇都宮」の発表の様子
総合的な学習の時間に学習した、宇都宮の魅力や宇都宮の素晴らしさについて、グループ毎に発表しました。クイズも出題しました。
LRTのこれから・・・ クイズの様子
黄ぶなの伝説の発表の様子
ふくべ細工の発表の様子
6年生 学習発表の様子 「Sound Party」
6年生は、合唱とダンスの発表でした。
ダンスは、各グループで、YouTubeの動画を参考に振り付けを考えました。6年間の集大成のステージが繰り広げられました。
合唱の様子です。
子供たちの素敵な笑顔がたくさん見られました。
6年生の学習発表はとても素晴らしかったです。とても盛り上がりました。 ダンスの発表の様子
グループ毎のダンスの発表の様子です。
西小学校読み聞かせボランティア 朗読会の様子
西小学校読み聞かせボランティアの皆様による、アフリカの民話「しんぞうとひげ」の読み聞かせでした。
ボランティアの皆さんの手作り感溢れる読み聞かせで、お話の世界に浸りました。
読み聞かせボランティアの皆さま
オリオン通りの様子
表彰式の様子
あいさつ運動標語の表彰の様子 PTA文化部 PTA生活指導部
交通安全標語・ポスター表彰の様子
閉会式の様子 閉会の言葉 6年代表児童
これから学校に戻ります。
ありがとうの手紙 展示の様子
学校と地域が一体となった,素晴らしい時間となりました。
11月8日(金)「ベストフェスタin西2024」の様子③ 2年、1年、3年、5年学習発表の様子
テーマ 「夢育む学校づくり」「温もり育む家庭づくり」「優しさ育むまちづくり」 『 感 謝 』
2年生学習発表の様子 「おしえてあげる町のひみつ」
生活科の学習で、地域の施設やお店を巡って、インタビューし、分かったことや感動したことなどについて発表しました。
グループ毎に発表しました。
大きな声で、堂々とした発表でした。
児童は、しっかりと発表を聞いていました。
見学、インタビューさせてくださり、ありがとうございました。
1年生 学習発表の様子 「元気に歌おう 楽しくおどろう」
音楽で学習した「白くまのジェンカ」とダンス「あいうえおんがく」を発表しました。
げん気にうたおう たのしくおどろう の様子です。
たくさんの参観者に見ていただきました。ありがとうございます。
青空の中、とてもいい天気でした。
3年生 学習発表の様子 「サウンド オブ ミュージック」
3年生になって、リコーダーの学習が始まりました。いろいろな曲にチャレンジするのは、とても楽しいです。
今日は、楽しい音楽の時間の様子を発表しました。
オリオンスクエア前のオリオン通りの様子
「サウンド オブ ミュージック」、楽しい音、きれいな音、元気な音・・・3年生が音楽を楽しんでいる様子を発表しました。
楽器を使用した発表の様子です。
5年生 学習発表の様子 「わたしたちの町 宇都宮」
堂々とした発表の様子です。
11月8日(金)「ベストフェスタin西2024」の様子② 開会式、ありがとう集会、4年、2年学習発表の様子
11月8日(金)開会式、ありがとう集会、4年、2年学習発表の様子
テーマ 「夢育む学校づくり」「温もり育む家庭づくり」「優しさ育むまちづくり」 『 感 謝 』
開会式 (司会進行、PTA)
開会の言葉 ・あいさつ ・来賓紹介
実行委員長あいさつの様子
学校長あいさつの様子
来賓あいさつの様子 参議院議員あいさつの様子
西地区まちづくり推進委員会長あいさつの様子
西地区連合自治会長あいさつの様子
来賓紹介の様子
ありがとう集会 ボランティアの皆様の様子
代表委員会児童による「ありがとう集会」の様子 日頃お世話になっている皆様に感謝の気持ちを伝えます。
ありがとう集会招待者(環境保全ボランティア、交通指導員、登校付き添いボランティア、家庭科ボランティア、図工ボランティア、校外学習ボランティア、読み聞かせボランティア)紹介の様子
ありがとう集会
①はじめの言葉 ②ボランティアさんの紹介 ③代表児童による感謝の言葉 ④感謝状と花束贈呈
⑤ボランティアさん代表あいさつ ⑥校長先生の話 ⑦おわりの言葉
感謝の手紙・記念品贈呈の様子
代表委員会が中心となって計画してきた「ありがとう集会」では,防犯,環境保全,読み聞かせ,学習支援等の活動にボランティアとして参加し,西小の児童を支えてくださった地域の方々に,感謝の気持ちを伝えることができました。ありがとうございました。
ボランティア代表のあいさつの様子
校長先生のお話
おわりの言葉
児童による発表 4年生学習発表の様子 「音を 楽しもう」
4年生は「音を楽しむ」をテーマに、斉唱とダンスを発表しました。
発表の様子
オリオンスクエアの様子
各学年の発表では,各学年とも,これまで学習してきた成果を,堂々と発表することができました。
11月8日(金)「ベストフェスタin西2024」の様子①
11月8日(金)「ベストフェスタin西2024」の様子
「ベストフェスタ in 西 2024」が,オリオン通りにあるオリオンスクエアにて開催されました。
テーマ 「夢育む学校づくり」「温もり育む家庭づくり」「優しさ育むまちづくり」 『 感 謝 』
(1)地域・学校が一丸となって子供たちを支えていく取り組みを行い、地域との連携を図る。
(2)中心市街にあるオリオンスクエアで子供たちの日ごろの活動や、地域の方の活動を発表することを通し、西地区の魅力を発信するととともに、西地区の一員であるという郷土愛を育む。
(3)多くの人々の前で発表活動を行うことで、子供たちに自信を持たせ、達成感や成就感を味わわせることで自己有用感の高揚を図る。ことをねらいに「ベストフェスタin西2024」を実施しました。
来賓受付の様子
サツマイモ苗植えのボランティアの様子
児童の様子 来賓の皆様の様子
オリオンスクエアの様子
ボランティアの皆様
校内清掃ボランティアの様子
ボランティア活動の様子の紹介 開会式前に参観しました。 児童の皆さんは、集中して見ていました。
作品整理ボランティアの様子
登校付き添いボランティアの様子
家庭科ボランティアの様子
これから、開会式が始まります。
開催にあたっては,PTAが中心となる「ベストフェスタin西実行委員会」の皆様が,企画・準備を進めてくださいました。
11月7日(木)リハーサルの様子(5年生、6年生)
11月7日(木)「ベストフェスタin西2024」リハーサルの様子(5年生、6年生)
5年生リハーサルの様子
絵手紙 掲示パネル準備の様子
6年生リハーサルの様子
リハーサル確認の様子 オリオン通りの様子
後片付けの様子
11月6日(水)リハーサルの様子(4年生、3年生、2年生、1年生、ありがとう集会)
11月6日(水)「ベストフェスタin西2024」リハーサルの様子(4年生、3年生、2年生、1年生、ありがとう集会)
オリオンスクエアの様子
4年生リハーサルの様子
しっかりした発表練習の様子です。
3年生リハーサルの様子
3年生の様子 オリオンスクエアから学校に戻る様子です。(オリオン通り)
2年生の様子 これからオリオンスクエアに向かう様子です。(ユニオン通り)
東武百貨店前交番の様子 2年生リハーサルの様子
ありがとう集会練習の様子
役割分担を確認している様子です。
5年 トヨタリモート工場見学
11月5日(火)
5校時から6校時にかけて,5年生がリモートでトヨタ自動車九州の宮田工場を見学しました。教室に居ながら,九州の工場を見学できる・・・,デジタル世代の子供たちには当たり前のことになりつつありますが,アナログ時代から生きている大人としては,時代の流れ・学びの進化を改めて感じる時間となりました。
子供たちは,トヨタ自動車九州宮田工場の概要や組立工場の製造ラインについて,クイズに答えたり積極的に質問したりして,詳しく,楽しく学ぶことができました。
朝わく
11月5日(火)
8日(金)の「ベストフェスタ in 西」の関係で,毎週木曜日に実施ている「朝わく」を,本日,火曜日に実施しました。3連休明けでしたが,子供たちは朝から元気に校庭に飛び出していきました。
今年度も,教職ボランティアとして宇都宮大学の学生2名が,火曜日の午前中に来校し,子供たちと一緒に活動してくれています。主に低学年にお手伝いとしてかかわっていただいていますが,その大学生ともたっぷり遊ぶことができ,子供たちも満足そうでした。
就学時健康診断
11月1日(金)
就学時健康診断は,来年4月の入学に向けて,健康診断(内科・歯科検診,視力・聴力検査等)や入学に向けた保護者説明を行うもので,今年度は例年よりちょっと少ない16名の就学児とその保護者が来校しました。受付会場となった広い体育館に圧倒され,お母さんと離れがたくなってしまった就学児もいましたが,無事に健診を受けることができました。西小の子供たちは,3時間の授業後,給食を食べて下校しましたが,来年度最上級生となる5年生だけが残って,就学児の誘導や各種検査のお手伝いをしてくれました。
≪健康診断等≫
≪保護者説明会≫
≪事後指導≫
≪5年児童≫
一条中学校文化祭
10月30日(水)
今年も,6年生が一条中の文化祭を参観しました。昨年度は路線バスで移動しましたが,今年は徒歩で文化会館に・・・。出発直前まで雨が降っていましたが,天気予報どおりの曇り空になり,約30分かけて文化会館に到着しました。休憩時間には,西小の先輩たちと談笑する場面も見られましたが,いざ,中学3年生の合奏が始まると,真剣なまなざしで素晴らしいハーモニーに耳を傾けていました。
帰校後,「来年はみんなもあの会場で合唱するんだね」と声をかけるとキラキラした子供たちの笑顔の後ろに,寂しそうな担任の先生の姿が・・・。なんとも,温かい素敵な瞬間でした。
宇都宮市小学校陸上競技大会
10月29日(火)
第51回宇都宮市小学校陸上競技大会が開催され,西小学校からも5・6年生の代表児童が参加しました。今年度から,4×100mリレーは,男女2名ずつの混合での実施となりましたが,100m走,走り幅跳び,走り高跳び,4×100m混合リレーの4種目が実施されました。カンセキスタジアムという大きな競技場に圧倒され,子供たちはとても緊張していましたが,6年男子100mと6年男子走り幅跳びでそれぞれBブロック6位に入賞するなど,素晴らしい頑張りが見られました。
≪10/4 選手選考会≫
≪10/18 新ユニフォーム配付≫
≪練習風景≫
≪大会当日朝≫
≪カンセキスタジアムにて≫
≪解散式≫
10月25日(金)5,6年合同レクの様子
10月25日(金)5,6年合同レクの様子
学校での集団生活の経験の場を生かし,協力してよりよい学校生活をつくりあげようとする心情を育てるため,5,6年合同のレクを実施しました。 決められた時間を最後まで逃げ切るゲームを考えました。
6年、5年の国語の授業で、話し合いについて学習したことを生かし、各学年で協議しました。
ハンターが放出されました。 いよいよ、ミッションスタートです。
代表委員による話合いによりさらに検討し深めました。 ルールをみんなで共有しました。 追うハンターの様子です。
実際に どのように実施するか,2週間前から,全員で話し合いました。 復活もしました。
テレビで放映されている“〇〇中”を参考に,企画・運営しました。 オリジナルカードもつくりました。
放送の様子(放送室) 逃走の様子 役割分担しました。
校舎内の使い方,安全・安心の確保についても、事前に話し合いをしました。 放送機器も活用しました。
ハンターの恐怖と逃走者たちの心理を考えました。 続々と確保される子供たちです。
ミッション1が発動されました。 一人一台端末 classroomも活用しました。 体育館の器具も活用しました。
バスケットゴールを決めたら,ハンターなんて怖くありません。ねらいを定めて・・・。
先生方が要所要所に立ち、安全確保しました。 続いて、ミッション2が発動されました。 特別ルールも考えました。
逃げる逃走者の様子です。
南校舎(1〜4階)、体育館、校庭を逃走しました。
そして、最後にスペシャルハンターが放出されました・・・。
3年生 スーパー見学
10月21日(月)
3年生が社会科な学習の一環で,スーパーマーケットの見学に行きました。今年は,JR宇都宮駅前のトナリエにあるヤオコーさんに御協力をいただきました。子供たちは,東武駅前~JR宇都宮駅間を路線バスで移動しました。ヤオコーでは,売り場だけでなく,青果・鮮魚・精肉の加工の様子などバックヤードの様子も見学することができました。最後に,家の人から頼まれたものを購入し,路線バスで西小まで戻りました。たくさんの初めての経験に,子供たちにとって楽しく有意義な校外学習になりました。
清掃班編成
10月17日(木)
2学期になって清掃場所が変わるにあたり,清掃初日の今日は「清掃班編成」が行われました。西小学校は,特色ある教育活動の1つとして,縦割り班活動を行っていますが,清掃も縦割り班を基に取り組んでいます。
児童数が少ない割に広い校舎。北校舎が工事中ではありますが,清掃ができる場所は限られてしまいます。1つの縦割り班で複数の場所を担当し,班を分けたり場所を日替わりにしたりと工夫しながら清掃を進めていきます。
第2学期 始業式
10月17日(木)
5日間の秋休みが終わり,今日から令和6年度第2学期が始まりました。朝の昇降口で,元気な姿,素敵な笑顔,明るいあいさつ,元気な声を見たり聞いたりでき,素晴らしいスタートとなりました。写真は,始業式の様子です。2年生・5年生の代表児童の作文発表では,令和7年4月の進級を見据え,2学期に頑張りたいことをしっかりと発表していました。行事も盛りだくさんの2学期,子供たちの成長を支援していきたいと思います。
第1学期終業式
10月11日(金)
1校時に,第1学期終業式が実施されました。児童作文発表では,3年生と6年生の代表児童が1学期に頑張ったことと2学期の目標について,堂々と発表してくれました。
大きな事故なく,1学期を終了できたことが何よりもうれしく思います。5日間という短い秋休みですが,心と体をしっかりリフレッシュして,17日(木)に元気な姿を見せてほしいと思います。
3年生親子学習会
10月10日(木)
昨日(9日)の4年生に続いて,今日は,3年生の親子学習会が開催されました。3年生は,バルーンパフォーマーとして活躍されている,みなみさんを講師にお招きし,バルーンアートにチャレンジしました。前半は,細長い風船が,みなみさんの魔法のような手の中で形を変え,あっという間にトンボやブドウに変身していくの間近で見て,子供たちも大盛り上がり・・・。後半は,風船が割れる大きな音にびっくりしながらも,保護者と協力して,釣り竿と魚を作りました。PTA3学年委員の皆さん,楽しい企画をありがとうざいました。
4年生親子学習会
10月9日(水)
今日は学年行事が盛りだくさん・・・。午前中のふれあい文化教室やわくわくタイム(ロング昼休み)のお化け屋敷に続いて,5校時には,4年生の親子学習会が実施されました。今年の4年生は,「化石の発掘体験」。栃木県立博物館の職員の方を講師にお招きし,クイズ形式で化石や恐竜についてお話を聞いた後,親子で協力して木の葉の化石の発掘にチャレンジしました。親子で肩を寄せ合い作業する姿がとても微笑ましく,心地よい時間となりました。企画・準備・進行していただいたPTA4学年部の皆様,大変お世話になりました。
6年 お化け屋敷の様子
10月9日(水)6年 お化け屋敷の様子
ポスター掲示の様子です。 受付の様子です。
教室の中は真暗です。 見えません。
とてもいい雰囲気です。
これから会場に入場します。
真暗なので、ドキドキです。
廊下には、たくさんの友達が並んでいました。
⭐︎9月25日 準備の様子
北校舎3階の改修完了教室をお化け屋敷会場として準備しました。
机、椅子、パネル等を、1階の物品一時保管教室から、3階会場に移動しました。
⭐︎10月10日(木)後片付けの様子 6年生全員で後片付けをしました。
元通りの教室になるよう、丁寧に雑巾がけをしました。
6年 ふれあい文化教室
10月9日(水)
3校時に,6年生がふれあい文化教室に参加しました。今年は,津軽三味線裕翔会の3名の講師の方にご来校いただきました。始めに津軽三味線とはどんな音色なのか3名の講師の方の演奏を聞かせていただきましたが,撥をたたくようにして音を出す,迫力ある演奏に子供たちもびっくりしていました。その後,長谷川 裕紫先生から津軽三味線は動物の皮や角,海亀の甲羅が材料に使われていることを教えていただき,これまたびっくり!!!!体験では,初めて触れる津軽三味線に緊張しながらも,みんな上手に津軽三味線ならではの音を奏でていました。
最後に,講師の方の演奏を聴いて終了となりましたが,子供たちは教室に戻らず講師の方々の周りに・・・。和やかな雰囲気の中で予定にはなかった交流も図られました。
家庭科ボランティア
10月7日(月)
5年生の家庭科で「ソーイング~はじめの一歩~」の学習が始まりました。今年度は,校舎長寿命化改修工事で家庭科室が使えなくなるため,単元の順番を入れ替え,10月の実施となりました。5年生にとっては初めての裁縫・・。保護者ボランティアの方に御協力いただき,いろいろな縫い方や玉結びなどの仕方を教えていただきました。
認定こども園清愛幼稚園 運動会
10月5日(土)
毎年西小学校の校庭で行われている,清愛幼稚園の運動会が実施されました。小雨が降ったりやんだりのあいにくの天候でしたが,園児たちの元気いっぱいの歓声が西小校庭に広がりました。小雨に負けず頑張っていた園児たちですが,雨が強くなってきたため,後半は体育館での実施となりました。例年,卒園生の競技も予定されており,今年も清愛幼稚園を卒園した西小学校の児童も参加させていただきました。
陸上競技大会選手選考
10月4日(金)
10月29日(火)に開催される宇都宮市小学校陸上競技大会に向けて練習が始まりました。第1日目の今日は,100m走,走り幅跳び,走り高跳びの選手選考のための記録を取りました。来週から,本格的に練習が始まります。(走り高跳びの様子は写真が取れませんでした。)
縦割り班活動(長なわ)
10月2日(水)
縦割り班活動で,「長縄跳び」を実施しました。回し手を交代しながら「八の字跳び」に挑戦。苦手な低学年の児童には「大波小波」や「へび縄跳び」などできそうな跳び方に挑戦させるなど,各班とも,5・6年生を中心に楽しそうに活動していました。
お弁当の日(おにぎりの日)
10月2日(水)
宇都宮市では,食育を推進していますが,その一環として,各学校とも年2回のお弁当の日を設定しています。今日はお弁当の日の1回目,「おにぎりの日」です。家族と一緒に作ったおにぎりを主食に給食を食べました。中・高学年の児童はもちろんのこと,低学年(1・2年生)でも,自分で握ってきたという児童も多く,誇らしげに見せてくれました。
≪職員室のおにぎり≫
清愛幼稚園 運動会予行練習
10月1日(火)
西小学区内にある清愛幼稚園の運動会は,毎年,西小学校の校庭で実施されています。今年度は,10月5日(土)に実施される予定ですが,本番に向けて,予行練習が行われました。西小児童は,かわいらしい後輩たちに校庭を譲って,教室の窓から応援していました。
2年 生活科校外学習の様子
9月27日(金)第2学年生活科校外学習の様子
「地域の自然や施設、人々、暮らしの様子などを見たり聞いたりできる」「道路等の公共物を正しく利用し、安全に気を付けて町を探検し、自然や人々との関わりを広げ深める」ことを目標に、保護者の皆様の御協力のもと、生活科校外学習を実施しました。
グループで計画を立て、公共施設やお店等を見学しました。
探検バインダー、筆記用具、水筒、雨具、学習カード等を持って出発しました。
道路の歩き方や横断の仕方など交通安全を再確認しました。
行き帰りの安全に注意し、見学時には他の人たちの迷惑にならないように気を付けました。
地域の人に自分からあいさつやインタビューをして、気付いたことや分かったことをメモしました。(仕事の内容・接客で心がけていること・やりがいなど)
「お店を開いて何年ですか。」「なぜこの仕事を選んだのですか。」「大変な仕事は何ですか。」…
「1日にどんな仕事をしていますか。」「1日に落とし物は何個ぐらいありますか。」「なぜこの仕事を選んだのですか、」…
保護者の協力のもと、危険箇所や探検場所の安全指導をお願いしました。
「どんな仕事をしていますか。」「このホテルの良いところは何ですか。」「一番難しい仕事は何ですか。」…
「1日に何人お客さんが来るのですか。」「金庫の中には何が入っているのですか。」「どんな仕事をしているのですか。」…
計画に従い、助け合い協力しながら行動しました。
「なぜこのお店を開いたのですか。」「どうしたらパティシエになれますか。」「大変な仕事は何ですか。」…
今後、探検して分かったことを発表し合い、さらに深め合います。
各事業所の仕事の内容や働いている人の話についてまとめます。
探検を通してお世話になった方々に、お礼の手紙を書きました。ありがとうございました。
第一期
第二期
ステップ④ 【R6.8.30~R7.1.31】
ステップ⑤ 【R7.2.1~9.30】
◆今後の予定
<R7.10,校長室,職員室,教室移動>
ステップ⑥ 【R7.11.1~R8.1.30】
※ステップ①【R5.11~R6.4.4】等の部分をタップして下さい。
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