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サツマイモ掘りをしました。
5月に苗を植えたサツマイモですが,夏の日差しを浴びてぐんぐん育ちました。
生い茂る葉の中は,色々な生き物の隠れ家になっていて,畑の様子を見に行くたびに
バッタやカエルやトカゲなどの生き物にも出会いました。
そんな生き物たちには申し訳ありませんが,つる切りをして,いよいよサツマイモを収穫することになりました。
「大きいサツマイモを掘るぞ~!」「おー!」
1年生は初めてのサツマイモ掘り。上手に掘りだせるかな?
お兄さんたちは,上手にどんどんお芋を掘りだしていきます。
「いっぱいくっついてたよ~」
「ぼくの顔くらいあるよ~」
「重くて持てない~」
お兄さんたちは芋ほり名人です。どんどん掘るぞ~!
1年生も上手に掘れました!
「もうないかなぁ~?」「まだあるんじゃない?」
頑張って最後の1個まで掘りだします。
みんなの協力で,こんなに取れました!
みんなサツマイモの味が気になってしまったようなので,ちょっとだけ味見をしてみました。
「ホクホクあったかいよ。」
「甘くておいしい~!」
「今年も美味しくできたね。」
「もっと食べたいなぁ~」
掘れたサツマイモは,お土産に持ち帰りました。
お家でお料理してもらってね。
残ったサツマイモは,給食のシチューに入れてもらうか,ちょっとお料理してみようかなぁと検討中です。
また来年もサツマイモ掘りできるかな?
ぐんぐん育っています。
ホームページの更新が遅れてすみません。
学校ホームページリニューアル作業のため,更新ができませんでした。
更新が完了しましたので,また子供たちの様子を紹介していきたいと思います。
まずはスペース農園のその後。
夏休みにぐんぐん伸びたひまわりは,子供たちの背丈よりも大きくなりました。
今日はひまわりの種を取りましたが,一つの種から何百個にも増えることに驚いていました。
サツマイモ畑は順調に育っています。
試しに,一本だけ抜いてみたところ,小ぶりですがきちんとお芋ができていたので大丈夫かな?と思います。
ちょっとだけ味見をしてみたところ,子供たちは「美味しい!」と喜んでいました。
今から芋ほりが楽しみです。芋ほりは10月末ごろを予定しています♪
いっぱい取れたミニトマトは,最後の収穫をして片付けをしました。
また来年も育ててみようかな?
ミニトマトとひまわりを片付けた後は,ニンジンと大根の種を撒きました。
種を撒いた後には,たっぷり水をあげました。
今日(9/21)見てみたところ,大根は少し芽が出始めていました。
おおきな,おおきな大根になって欲しいですね。
理科の学習のために蒔いたヘチマも大きく育ちました。
種を収穫するところまでできればと思います。
育てていると言えば,またアゲハ蝶の幼虫を頂いたので観察しています。
最初はまだ黒い姿でしたが・・・
連休明けには,緑色の大きな姿に変わっていました。
今度は子供たちにもチョウになるところを見せられるかな?
このような感じで,色々育てているスペース学級ですが,
子ども達も学習や生活を頑張って少しずつ育っています。
夏休み中もお手伝いや宿題を頑張っていて成長を感じました。
1学期もあと少しですが子供たちと一緒に頑張っていきます。
トマト大豊作でした。
夏休み前に,みんなでたくさん収穫しました♪
ミニトマトは袋いっぱいに採れました。
畑には,トンボやバッタなどの昆虫もたくさんいて,子供たちはそちらにも大はしゃぎでした。
1年生が育てているアサガオもようやく花が咲きだし,2年生のミニトマトもたくさん実がなりました。
鉢植えは夏休み中にご家庭でのお世話をよろしくお願いします。
無事,アゲハチョウになりました。
先日,保護者の方からアゲハチョウの幼虫をいただきました。
アゲハチョウはミカンやサンショウの気にしか卵を産まないようなので,なかなか珍しいものです。
モンシロチョウの幼虫と比べると,身体が一回りも二回りも大きく,食べる葉の量もすごくて,モリモリ食べる様子に子供たちも驚いていました。
そのうちカゴの天井にはり付いて,サナギになりました。
子供たちは早く蝶にならないかなぁ?と待ち望んでいましたが,
残念ながら,夏休みになってしまい,子供たちに羽化の様子は
見せられませんでした…。
無事,夏休みに入った次の日に羽化して,立派なアゲハチョウになりました♪
狭いカゴではかわいそうだったので,外に放しました。
羽化の様子は見せられませんでしたが,貴重なアゲハチョウをありがとうございました。
いっぱいとれました!
窓からトマトをながめて「赤くなってる?」と気にしていました。
「雨が降って,お水をいっぱい飲んでるから,野菜は元気に育つよ。」
と子供たちに話していました。
今日も朝から雨でしたが,お昼には雨が上がり,久しぶりに畑の様子を見に行きました。
すると,大きく育ったナスや,真っ赤になったトマトがいっぱいありました!
子供たちは久々の収穫に大喜びでした♪
収穫した野菜は,お家にお土産に持ち帰りました。
美味しく食べられると良いです。
ささのはさ~らさら♪
今年も短冊に願いを込めて,七夕飾りを作りました。
七夕のお願いは,織物が上手な織姫や,仕事熱心な彦星のようになれるように,
~がじょうずになりますように
~になれますように
と言うお願いをしましょうと話をしました。
(~を下さい。~が欲しいです。はサンタさんにお願いしましょう。)
はさみを上手に使って作った,ちょうちん飾りや貝飾りや,丁寧に長く繋いだ輪飾りなどを思い思いに飾りつけ,最後に願いを書いた短冊を付けました。
みんなの願いが無事に届きますように。
今週は,天気がちょっと悪そうですが,織姫と彦星が出会えると良いです。
赤くなりました。
すると,赤く色付いたミニトマトがいくつかありました。
子ども達は赤いトマトを見つけると,
「あっ!赤い。」「とっていい?」と,もう大はしゃぎです。
トマトはよく洗って,食べました。
子ども達は「あま~い。」「おいしー!」と嬉しそうでした。
まだまだ実がなっているので,これからの収穫が楽しみですね。
プールに入りました。
今週は気温も上がってきたので,今年度初めてのプールに入りました。
ちょっと水は冷たいようでしたが,初めてのプールに子供たちは大喜びでした♪
昨年度は,コロナウイルス感染症の観点から水泳指導は見送りましたが,今年度は対策をしながらしっかりと活動に取り組んでいきます。
梅雨の季節です,
学校の中庭にある梅の実が色付いてきたり,紫陽花が花を大きく開いてきたりと梅雨の季節を感じさせます。
子供たちにも梅雨の話をして,梅雨の季節の花や生き物は何かなぁ?と聞いてみたところ,「カエル。」,「カタツムリ。」と元気に発表しました。
そこで,季節を感じられるようにアジサイ,カエル,カタツムリを作って,教室や廊下を飾りつけしました。
アジサイの折り紙は,みんなが1枚1枚折ったものを合わせて作りました。
初めは一人ではできなかった子も,折り方を覚えて一人でどんどん折れるようになりました。
カタツムリは,色や表情に個性が出ていますね。
教室に飾ってありますので,授業参観の際にご覧いただければと思います。
野菜が実ってきました。
ナスはだいぶ大きくなったので,収穫をしました。
初めての収穫に子供たちは大喜びでした。
トマトも早く採りたい様子でしたが,「赤くなるまで待ってね。」と言うと,「早く赤くならないかなぁ~。」と言いながら,水をあげていました。
また収穫出来たら,家に持ち帰らせたいと思います。
モンシロチョウ観察日記④
今朝,子供たちが登校してくると,1匹はもう,サナギから出て羽根を広げているところでした。
もう一個のサナギは,羽根の模様が透けていて,もうすぐ出てきそうだねぇ~と子供たちと話して,朝の読書をしていたところ…
サナギから,出てきていました!
それからゆっくりと羽根を広げていく様子を子供たちと見守っていました。
その後,元気の羽ばたき,おいて置いたはちみつを吸っていました。
今日は天気が悪かったので,明日雨が止んだら外に出してあげたいと思います。
モンシロチョウ観察日記③
蜜を吸う様子などを観察できたので,外に出してあげることにしました。
モンシロチョウは外に出るとすぐに花にとまって蜜を吸っていました。
子ども達は元気なチョウの様子を見て喜んでいました。
本能的においしい蜜の匂いがわかるんですね。
まだ,サナギが2つあるので,無事にチョウになることを子供たちと一緒に願っています。
モンシロチョウ観察日記②
動かなくなってしまったアオムシを見て悲しみを感じるとともに,生き物を育てることの難しさを子供たちは感じていました。
その後,3匹が無事にサナギになり観察をしていました。
週明けに子供たちが登校すると,最初のサナギからチョウが出ていました!
子供たちは「なんでチョウがいるの!?」と小さなサナギから大きな羽のチョウが出てきたことが分からなかったようでした。
学習の時間に,サナギからチョウになることを話したところ,ちゃんとわかったようです。
餌として,はちみつを薄めたものを綿にしみ込ませて置いてみたところ,飲んでくれていたようです。
学習のために少し観察したのち,自然に還してあげようと思います。
サツマイモの苗を植えました。
広い畑で,大きなサツマイモが取れる,子供たちが楽しみにしていた行事なので,無くなってしまったことはとても残念です。
それなら,学校でサツマイモを育てよう!と言うことで,昨年度に学校の裏の空き地を開拓して作った「スペース農園」に今年もサツマイモの苗を植えました。
苗が抜けないようにしっかりとおさえ,元気に育つように水もいっぱい上げました。
早くも,「サツマイモいつとれるの?」と楽しみにしている児童もいましたが,収穫できるのは10月くらいかな,と思います。
収穫を楽しみしながら,お世話をしていきたいと思います。
先に植えた,ナスとトマトは花が咲きました。
こちらも収穫できるのを子供たちは楽しみにしています。
モンシロチョウ観察日記①
そのうちの一匹がかごの天井に張り付いてじっと動かなくなり,蛹になる準備をしてるのかなぁ?と子供たちと話していましたが,
お昼過ぎに見てみたら,もう蛹の形になっていました!
蛹になった姿に子供たちはまた驚いていました。
週明けにはチョウが出てくるのでしょうか?
続報をおたのしみに♪
はらぺこあおむし
校庭には色々な花が咲き,チョウやハチなどの昆虫も飛んでいます。
3年生の理科の学習でチョウの成長を観察します。
スペースでも,モンシロチョウの幼虫を育てて観察してみることにしました。
中庭に植えたキャベツについていた幼虫を捕まえて,観察箱に入れました。
給食室からもらったキャベツの葉をあげると,モリモリ食べていました。
子どもたちは,幼虫がキャベツをモリモリ食べて,いっぱい糞をする様子を見て驚いていました。
いっぱい食べて,元気なチョウになって欲しいです。
スペース菜園
ゴールデンウィークはそれぞれ楽しいことがあったようで,いっぱいお話をしてくれました。
連休前にも,トマトとナスの苗を植えましたが,まだ少し寂しかったので,苗を少し追加しました。
トマトは昨年と違う品種を植えました。
ちょっと甘いトマトができるようです。
おいしい野菜が収穫できるように,世話をしていきたいと思います。
今月中には,サツマイモの苗も植える予定です。
屋根より高いこいのぼり
もうすぐこどもの日なので,子供たちがすくすく育つことを願って,こいのぼりを作りました♪
自分で色の組み合わせを考えて,こいのぼりに模様を付けました。それぞれの個性が出たこいのぼりができました。
新聞紙で作った兜もかぶって写真を撮ってみました。立派な武将のように見えるでしょうか?
明日から学校も5連休です。
今年は楽しくお出かけなどはあまりできませんが,家族と過ごす時間を楽しむことができればと思います。
野菜を育てよう
昨年度に耕したサツマイモ畑の横に小さな畑を作って,トマトとナスの苗を植えました。
植える前に,「これは何の野菜の苗かわかるかなぁ?」と質問したところ,お兄さんたちは昨年も育てたので,トマトの苗とすぐに答えられました。
ナスの苗は,「色がヒントだよ。」と言うと,1年生の児童もよーく見て「ナス!」と元気に答えられました。
早速,水やりをしっかり行いました。これからも世話をしながら観察していきたいと思います。
歓迎会をしよう
スペース学級では,新たに迎えた1年生の児童の歓迎会を行いました。
上級生が中心となり,準備を進めてきました。
まずは,お迎えの言葉を伝えたり,自己紹介をしたりしました。
保護者の皆様も参観していたので,ちょっと緊張して恥ずかしくなってしまった児童もいましたいましたが,自分の好きなことなど上手に伝えられました。
その後は,魚釣りゲームやボーリングゲームを楽しく行い,親睦を深めました。
後に楽しいゲームをしたりして,親睦を深めました。
最後には,アイロンビーズで作ったプレゼントも渡して,喜んでもらえました。
これからもみんな仲良く,学習したり,遊んだりしていきたいと思います。
令和3年度がスタートしました。
今日は,晴天のもと,無事に入学式も終わりました。
午後は,春らしい暖かな日差し校庭の春探しをしてきました。
中庭のつつじの花や,タンポポやカラスノエンドウなどの花を見つけて,春の色を感じていました。
モンシロチョウやカナヘビも見つけました。子供たちの好きな昆虫なども暖かくなると段々出てくるかも知れません。
また,自然を観察したり,植物を育てたりする時間も取っていきたいと思います。
はつか大根の収穫 その2
また大きくなってきたので,今日も収穫しました。
大きなかぶのように「うんとこしょ,どっこいしょ。」
とはなりませんが,抜くときにはそこそこの手ごたえがあり,子供たちは満足した様子でした。
まだ少し残っているので,あと1回くらい収穫できるかなと思います。
明日は楽しいひなまつり♪
3月と言えば卒業式があるので,卒業生のために何かというのが定番なところではあるのですが,今年度はスペース学級の卒業生はいません。
そのため,3月はどんなことがあるかな~ということで,男の子ばかりのスペース学級ですが,ひな祭りをしました。
生活科の時間にひな祭りのお話をしたり,図工の時間に紙コップを使ったひな人形を作ったり,音楽の時間にひな祭りの歌を歌ったりしました。
あと,お内裏様のような冠をかぶって写真を撮ってみました。
いつもより,凛々しく雅な感じに見えるでしょうか?
ひな人形はお家に持ち帰らせますので,お家で飾ってみてください。
はつか大根ができました。
外では寒さにやられてしまいますので,教室の鉢植えで,はつか大根を育ててみることにしました。
冬休み明けに種を蒔いたのですが,室内とはいえ,朝夕は寒く,日当たりが良くない日が続いたこともあり,なかなか大きくならず20日以上かかりましたが,やっと収穫できそうなものが実りました。
初収穫に,子供たちは大喜びでした。
また,大きくなったら収穫したいと思います。
たこ,たこ,あ~がれ。
今日も風がふいていたので,2年生の生活科で作った凧を揚げました。
強い風のおかげで,凧はぐんぐん揚がりました♪
子供たちは,寒さに負けず元気に走り回って楽しんでいました。
スペースU 鬼は外~,福は内~
節分といえば豆まきです。スペース学級でも,生活科の時間などに節分についての話や豆まきについての話をしました。
所説ありますが,子供たちにわかりやすく,昔の人は,病気や災害などの悪いことや悪いことをしてしまう心=鬼と考えていたんだよ。と説明をしました。
もしかすると,みんなの心の中にも悪い鬼がいるかもしれないよ~と話をしたところ,
「お友達に悪口を言っちゃう鬼」「宿題を後回しにしてしまうめんどくさがり鬼」「やることをすぐ忘れちゃう鬼」などがいるかも?と言う意見が出てきました。
子供たちはやっつけたい鬼を書いて,図工の時間に作った渾身の鬼のお面をかぶり,お友達に(優しくけがをしないように)福豆を投げてもらい,鬼を追い出しました!?
食品ロスに配慮し,豆は子袋入りのものをそのまま投げて,袋を消毒して,中身の豆は頂きました。子供たちは,美味しい!と言って豆を食べていました。
スペースU 北風ピープー吹いている?
本当はお正月らしく,カルタ遊びや福笑いなどもやりたいなぁ~と思っているのですが,向かい合って集まる活動は自粛中です…
ですで,今日は外に出て紙飛行機を飛ばしてみました。
風が吹くタイミングを見て,風に乗せて飛ばしてみました。
うまく遠くまで飛んでいくととても嬉しそうにしていました。
子供たちは,体育の時間は縄跳びを跳んだり,休み時間は鬼ごっこをしたり,寒さに負けず元気に過ごしています。
(外から帰ったら手洗いうがいもしっかりしています。)
スペースU 冬の様子
中庭の池の様子を見に行くと,もちろん池は凍っていましたが,いつもよりもカチカチでなかなか割れませんでした。
池の端の方の氷をつかんで取ってみましたが,2センチくらいの厚みがありました。
太陽の光に透かせてキラキラ光る様子を楽しんでいました。
他に冬らしいものは無いかなと,今朝はサツマイモ畑のところに霜柱を探しに行きました。
子供たちは,あまり霜柱を見たことが無い様子で,小さな氷の柱を見つけて驚いていました。
また,踏むとザクザク音がするのを楽しんでいました。
来週は節分ですね。暦の上では春を迎えますが,暖かくなるかな?
1年生のチューリップも芽が出てきました。
鬼も準備中です♪
スペースU 年賀状を出しました。
さて,年末ということで国語の時間にみんなで年賀状を書きました。
パソコン室でハガキに干支の丑の絵を印刷して,そこにメッセージを手書きしたり,宛名を筆ペンで書いたりしました。
そして,今日は学校の前にある郵便ポストに年賀状を投函しました。家族やおばあちゃん,お友達に無事に届きますように。
スペースU サンタさんにお願い
カードのクリスマスツリーに,シールでデコレーションしたり,サンタの折り紙を貼ったりしてカードを仕上げ,最後にサンタさんにメッセージを書きました。
さて,サンタさんにお願いは届くでしょうか?
(もう,サンタさんが来てしまった子もいたようです(^_^;))
スペースU ニンジン大きくなったかな?
まずは2年生の植木鉢で育てたニンジンを抜いてみました。
小さい植木鉢なので,5センチくらいになればよいかな?と思っていましたが,大きいものは7センチ程に育っていました。
小さいながらも,土の中からオレンジ色のニンジンが出てきたときはとても嬉しそうでした♪
もう少し大きい鉢植えのほうのニンジンは,大きいものは13センチもありました。
抜くときにはなかなかの手ごたえがあったようで,子どもたちは驚いた様子でした。
また来年度も野菜の栽培に挑戦してみたいと思います。
スペースU 氷は溶けるとどうなるの?
渡り廊下から中庭の池を見てみると何だかいつもと違う様子でした。
みんなで池の様子を見に行ってみると,薄く氷が張っていました。
恐るおそる触ってみると,氷の感触や冷たさに驚いていました。
薄く張った氷を割れないように取って,透かした見たり,手で割ってみたりして氷の感触を楽しみました。
「教室に持って帰る」と大切に持ってきましたが,残念ながら溶けて水になってしまいました。
また,季節感を感じることができるような体験をしたいと思います。
スペースU クリスマスまで,あと2週間
先日は,図工の時間にクリスマスリースを作りました。クリスマスまで2週間となり,もう少し雰囲気を出そうとクリスマスツリーの飾りつけをしました。キラキラしたモールやボール,ベルなどを好きなところに飾りつけました。
子供たちはそれぞれサンタさんにお願いしたことがあるようです。よい子で頑張っていると願いが叶うでしょうか?
(サンタさん,よろしくお願いいたします♪)
スペースU もうすぐクリスマス☆
12月と言えば子供たちが楽しみにしているクリスマスです!
スペース学級でもクリスマスの雰囲気を出すために,先日収穫したサツマイモのツルで作ったリースに飾り付けをしました。
クリスマスカラーのリボンをまいて,学校で拾い集めた松ぼっくりなどを使ってきれいに飾り付けをしました。
それぞれの個性が出た,素敵なリースができました♪
みんなのところにサンタさんが来てくれるといいです。
しばらく廊下に掲示して,クリスマスが近くなったら持ち帰ります。
スペースU ニンジン大きくなってるかな?
土の中はどうなっているのかな?と子供たちは気になっています。
土の中のニンジンを大きく生長させるためには間引きをしないといけません。
先週と今週と少しづつ間引いてみたところ,段々とニンジンらしい姿の根っこになってきました。
よーく洗って,ちょっとかじってみると,「ニンジンの味がする。」
と感動していました。
残りのニンジンはもう少し様子を見てみようと思います。
スペースU スペース学級収穫祭
本来ですと,毎年この時期には和光クラブさんが準備してくださる大きなサツマイモ畑で,市内の支援学級の児童が集まる合同収穫祭が行われるのですが,コロナ禍の影響で本年度は中止となってしまいました。
ですが,和光クラブさんから頂いたサツマイモの苗のおかげで,スペース学級収穫祭を行うことができました。
サツマイモのツルを切ってから,一生懸命掘り進めると…立派なサツマイモが次々に出てきました!
サツマイモは,大きいものから中くらいのサイズのものが60本近くとれました♪
例年ですと,収穫したサツマイモを使って調理実習も行いたいところですが,調理活動はなかなか難しいところです…
子供たちはお土産にたくさんのサツマイモを持ち帰り,とても嬉しそうでした。
今年はお家で美味しく調理していただければと思います。
スペースU トリックオアトリート!
図工の時間に作った,かぼちゃの帽子とランタンを持って,職員室にイタズラをしに行ってみました♪
イタズラをされては困ってしまう先生方に,ちょっと良いものを貰えたので,イタズラはしないで帰りました♪
スペースU 収穫の秋
「土の上の葉っぱは伸びているけど,土の中にはちゃんとサツマイモはできているのかなぁ?」と,子供たちは心配しているので,試しに一本掘ってみることにしました。
すると,中からちょうどよい大きさのサツマイモが3本出てきました♪この調子だと,他のつるにもサツマイモができているかなぁ?と期待しています。
収穫は運動会が終わってから,行いたいと思います。
次に,夏にトマトを植えていた植木鉢ににんじんの種を蒔きました。
「何か育てる野菜は無いかなぁ?」と児童と話していたところ,「にんじんがいい!」と言う意見が多かったので,蒔いてみました。
ぐんぐん芽が伸びていますが,少しずつ間引きをしながら,様子を見ていきたいと思います。(植木鉢なので目標は5cmです。)
スペースU 作品展に参加&見学してきました。
『栃木県宇河地区 特別支援学級児童生徒作品展覧会』に
スペース学級の児童も図工や書写の時間に制作した作品を出品しました。
10/1~10/6までの開催ですが,2日(金)に東武電車を利用して,作品展を見学に出かけてきました。
本校は南宇都宮駅が近いので,東武宇都宮駅まで電車を利用し,そこから教育センターまで歩いて行きました。自立活動の時間などに切符の買い方や電車の乗り方のマナーや,歩く時の交通ルール,見学時に気を付けることなどを事前に学習しました。
学習したことを活かして,上手に切符を購入したり,安全に気を付けて歩いたりすることができました。作品展では,自分たちの作品が展示されていることが嬉しい様子でした。また,他の学校の児童の作品や中学生のすごい作品に感動していました。
コロナ禍でなかなか校外学習に行けない状況ですが,安全に配慮して,出来るだけ色々な経験ができるように考えていきたいと思います。
スペースU カエルがぴょ~ん
スペース学級のみんなでサツマイモ畑の草むしりをしていると,サツマイモのつるの下からは,バッタやトカゲや,大きなカエルが出てきました。子供たちは自然の生き物たちに大興奮したり,驚いたりしていました。
本物のカエルを捕まえてしまうのはかわいそうなので,図工で紙コップを使ってぴょ~んと跳ぶカエルを作ってみました。3年生の理科でゴムの学習もしているので,ゴムを使ったおもちゃにしました。子供たちは,自分の作ったカエルがぴょ~んと跳んで大喜びでした。
どのカエルが一番高く跳べるかな?
スペースU とんぼ飛び交う秋の空
空にはとんぼが飛んでいたり,うろこ雲のような秋の雲が浮いていたり
段々と秋の気配を感じられるようになりました。
スペース学級の廊下の掲示も秋を感じられるものにしようと,
みんなでとんぼを作りました。ストローにナイロンテープを結んで羽にして,
シールでかわいい目玉を付けました。
個性あふれる,カラフルなとんぼの掲示ができました。
スペースU ペットボトルで水鉄砲
今回は外遊びをしながらも,涼しくなれるようにと,ペットボトルを使って水鉄砲を作りました。友達に水をかけないように距離を取りながら,気を付けて遊びました。水鉄砲で遊んだ後は,打ち水をしたような感じで少し涼しくなったかな?と思いました。
スペースU プールにお船を浮かばせて
例年ですと,暑い日にはプールで泳ぎたいところですが,本年度は新型コロナウイルス感染症予防のためにプールでの授業は行えません。少しでも,涼を感じられるように図工の時間に船を作り,ビニールプールに浮かべて遊びました。うちわであおいで風を起こし,船を走らせました。自分たちの船が浮かぶ様子に子供たちからは笑顔がこぼれていました。また,プールの水に手を入れて,冷たさを感じて喜んでいました。
スペースU 七夕飾り
スペース学級では,生活や図工の時間を利用して七夕の飾りや
短冊にお願いごとを書きました。
七夕の絵本の読み聞かせをして,七夕の由来などを話し,
織物の上手なおり姫や働き者のひこ星のようになれるように,
「〇〇になりたい。」「△△が出来るようになりたい。」
などのお願いを書いて笹につるしました。
今年の七夕はおり姫とひこ星が無事に出会えると良いです。
みんなの願いも届きますように☆
スペースU 実がなりました。
キュウリに実がなりました。
子どもたちは毎日欠かさず水やりをしています。
「いつ食べられるの?」と収穫の時を楽しみに待っています。
スペースU でんでんむしむし♪かたつむり♪
音楽や図工では季節を感じる題材に取り組んでいます。
音楽では,「かたつむり」の歌をフリを付けながら,のびのびと歌いました。
図工では,色画用紙を丸めてかたつむりを作りました。
教室の入り口にかわいいかたつむりが並んでお迎えしてくれています。
職員玄関にも子どもたちが作ったかたつむりが置いてありますので,
来校した際にはご覧ください。
スペースU ミニトマトの苗を植えました。
そして,いつの間にか春も過ぎて夏が近づいてきていました。夏の前に何か収穫できる野菜を育てたいと思い,ミニトマトの苗を植えることにしました。鉢植えですが,いっぱいの実がなるように子どもたちと一緒に世話をしていきたいと思います。
スペースU さつまいもの苗を畑に植えました
そこで,学校の裏に畑を作り,苗を植えました。子どもたちが来た時には一緒に水やりをしています。秋には大きなサツマイモがとれることを願って,子どもたちと世話をしていきます。