2022年9月の記事一覧

今日はロング昼休みでした。内容を考えて学級で遊んだり、自分の好きなことに挑戦したりして楽しい時間を過ごしていました。水曜日はチャイムがならず、時計を見て行動する日です。「教室に戻ろう。」と声を掛け合い、時計を見ながら活動していました。

挨拶運動３日目です。大きな声で目を見て挨拶をしてくれる児童もいます。これからも心のこもった挨拶を交わしていきましょう。

挨拶運動2日目です。代表の児童は大きな声で登校してくる児童に挨拶をしています。校内では明るくはっきりと挨拶をする児童が増えています。

1年生も1人１台端末（以下端末）の使い方に慣れてきました。生活科の時間には、端末で自分が調べたい生き物の写真を見ながら、ノートに描いていました。「羽がギザギザしているね。」「実物をみたことがあるよ。」など興味をもって絵を描いていました。

4年生の道徳の時間に、端末を活用し、自分の考えと友達の意見を比べながら気持ちのよい言葉遣いについて考えを深めました。日常の生活の中でも友達や相手に対しての言葉遣いにつなげていきましょう。

今週は、挨拶強化週間です。代表の子供たちが緑色のたすきをかけて、挨拶運動を行っています。挨拶は心をつなぐ大切な言葉です。笑顔のある元気な挨拶をしていきましょう。

 朝の時間に環境委員会と給食委員会による児童集会を行いました。環境委員会はゴミの分別についてクイズを出して啓発しました。給食委員会では、イラストを活用して食事マナーについて話をしてくれました。今週は、挨拶強化週間です。「いただきます。」「ごちそうさまでした。」の挨拶も大切に行っていきましょう。

昼休みに、オンラインで陽南中学校の生徒会の皆さんと本校の代表委員の交流会を行いました。これは、来週の水曜日に計画していた小中合同の挨拶運動を新型コロナ感染症拡大予防のため中止とすることから、お互いの顔を見ながら交流会を行えるよう、中学生が計画を立ててくれました。

交流会を通して、代表委員長の森田さんは、「中学生は対応が大人っぽくすごいと思いました。」と中学生の頼もしい姿を実感したようです。また、６年生の小川さんは「森田さんのしっかりと話をする姿はすばらしかったよ。」と称賛していました。一人一人が心に残る交流会となりました。これからも小、中学校のつながりを深めていきたいと思います。

理科の「星の動き」の学習では、星の位置の変化を観察の結果から考察し，表現していました。太陽の動きと比較しながら考えを書いている児童もいます。これからも学習したことを生かしながら考えを深めていきましょう。

図画工作では、形を工夫し自分の思いを大切に作品を作っています。