11月27日　午前9時50分　2時間目です
2年生が体育館でお祭りの準備をしています。きょうは，自分たちがお店を開く場所で，準備物をどのように並べたらよいか，目立つようにするためにお店の表示はどうするか，お客さんが喜んでくれるためにはゲームのルールをどのように工夫すればよいかなどについて相談しています。もうすぐ1年生を招待したり，おうちの方を招待してのお祭りです。さあ，皆さん，協力して頑張りましょう。

11月27日　午前8時5分　子どもたちが登校してきました
きょうは地域学校園の小中合同挨拶運動の日です。中学生と一緒に大きな声で挨拶をしています。低学年の子どもたちも頑張っています。

11月26日　午前11時　3時間目です
5年生の体育の授業です。サッカーボールやタグを利用して，体を機敏に動かす練習をしています。タイミングやバランスよく動いたり，力の入れ方を加減したり，状況に応じて素早く体の向きを変えたりする体の動きを高めることをねらいとしています。ゲーム形式で行うことにより，楽しみながら技能を高められるよう工夫しています。

11月22日　午前9時　
持久走記録会を実施しました。曇り空で肌寒い日となりましたが，子どもたちは元気にスタートしていきます。これまで，子どもたちは練習を積み重ねてきました。きょうは，子どもたちそれぞれに様々な思いが残ったことでしょう。どの子にも，きょうの日に向けて努力を積み重ねた事実はしっかりと残ります。みんなよく頑張りました。
　
　
　
　
　
　

11月21日　午後2時10分　5時間目です
2年生の道徳の授業です。教材は「ゆきひょうのライナ」というお話です。生まれて初めて探検に出たライナは，サギが魚を飲み込む様子やキツネが子ウサギをねらう様子を見て，悲しくなって座り込んでしまいます。そんなライナに，みみずくのおじいさんは「・・・むだな命は何一つないんじゃ。ライナに食べられたものは，ライナの命のもとになっていくんじゃよ。・・・」と話します。
「生きるために食べる。食べられなければ生きていけない。」という状況を想定したときに子どもたちは命についてどう考えるか，自分との関わりの中で考えます。学習の終末には学校栄養職員の先生にも「いただきます」に込められた思いを話していただきました。

11月21日　午前11時　3時間目です
5年生が禁煙教室に参加しています。学校医さんをお招きしてお話を聴きました。動画やスライドを用いて，分かりやすく印象深く説明してくださいました。たばこが及ぼす体への害，副流煙のこわさ・・・，子どもたちはメモを取りながら話を聴きました。

11月21日　午前9時
図書室は，図書ボランティアさんや学校図書館司書業務の先生が，季節や行事に応じて掲示物や飾りを工夫して展示しています。子どもたちが落ち着いて本に親しめる空間をつくってくれています。子どもたちの周囲には，本に親しみ，本の魅力を十分に感じている人たちがたくさんいるのです。子どもたちに本の楽しさや面白さを感じてほしいと願っている人たちがたくさんいます。そんな思いに包まれて，子どもたちは毎日，本に親しんでいるのです。

11月20日　午前9時50分　2時間目です
お話会が始まりました。キャラバンカーにはたくさんの本が並んでいます。子どもたちは好きな本を選んでシートの上で自由に読んでいます。きょうは日差しもあって，外で読むのも気持ちがいいです。地域開放室では読み聞かせが始まっています。集中してお話に耳を傾ける子どもたちの姿が見られます。短い時間でしたが，たくさんの本に親しむことができました。

11月20日　午前9時40分　2時間目です
2年生と5年生が持久走の練習をしています。もうすぐ校内持久走記録会です。「自分のペースで走り切る」ことを目標にして頑張ってほしいです。児童の皆さん，体調管理には十分に気を付けましょう。

11月20日　午前9時　1時間目です
5年生の教室では学校栄養職員が入っての家庭科の授業が行われています。「バランスの良い食事」をテーマに，食品の3つの働き「エネルギ―のもととなる」「体をつくるもととなる」「体の調子を整える」について学習しています。
子どもたちは，「お弁当の日」に向けて計画を立てているところです。お弁当作りやこの後の調理実習にも学んだことを生かせるように学習内容を身に付けてほしいです。