３年生になり習字の学習が始まりました。前回は，道具の使い方・片付け方，筆のもち方などを学びました。

　今回，初めて「一」を筆で書きました。みんな姿勢を正し，ていねいに書こうとしていました。

　６月７日の１８時～地域開放室で，地域協議会を実施しました。第１回は５月に書面による開催としましたので，今年度，初めての顔合わせとなりました。学校教育支援部会，アジサイ部会，環境整備ぶかい，まごごろキッズスマイル部会の４つの部会で話し合いをしました。コロナ禍でもできることを行いましょうということと，次年度の１５０周年記念行事への協力について今後，考えていきましょうというお話になりました。

　会長様をはじめ委員の皆様の学校愛に感謝いたします。

　６月７日の午後．体育館でＰＴＡ運営会議を実施しました。自己紹介，各委員会・部会の報告の後，運動会の反省や，めいほ祭について話合われました。保護者の皆様には，議事録をパスワード付きの部屋からご覧いただけます。次回は，１５０周年行事等について協議します。

　６年生は国語「風切るつばさ」をスクールタクトを用いて学習しています。本時は最後の場面で，登場人物のクルルとカララの心情を叙述に即して，各自がワークシートに入力しました。脇目もふらずに，考えて夢中になって入力する集中した姿に圧倒されました。みんなのシートを見合って自分の考えと比べながら，新たな気付きを得て自分のワークシートに加えていました。

　水泳学習を前に，職員研修で心肺蘇生法を練習しました。宇都宮西消防署城山分署の方が指導してくださいました。学んだことを実践することがないように，気を引き締めて水泳学習に臨みたいと思います。

　４月から感染症拡大防止のため，１～４年生は自分の教室を，５・６年生が共有スペースを清掃していました。

　６月６日から縦割り班清掃が始まりました。高学年児童のリーダーシップのもと，新しい分担で一生懸命働いていました。

　ＰＴＡの予算で器楽練習のためのパーテーションを購入していただきました。運動会が終わり，リコーダーや鍵盤ハーモニカを使った授業が始まりました。昨年度まではコロナ禍の中で，打楽器や音板楽器に限定されていましたが，ＰＴＡのご支援を受けて，吹奏型の楽器の演奏ができるようになり，子供たちも喜んで練習しています。

　換気や演奏しない時間帯のマスク着用と，授業終了時の消毒などの感染防止対策を講じながら進めてまいります。

   ６月１日（水）４校時，６年生児童によるプール清掃が行われました。プールサイドにおいて，雑草を抜いたり風によって堆積した落ち葉や土を取り除いたりと協力しながら活動していました。４５分間の清掃活動でしたが，見違えるようにプールサイドがきれいになりました。６年生の皆さん，ありがとう。これからの水泳学習が楽しみです。

　１年生が宇都宮動物園へ遠足に行きました。午前中は，動物園で餌をあげながら見て回りました。キリンの顔のおおきに驚いていました。おいしいお弁当を芝生の上で食べて，午後は，遊園地で仲良く乗り物に乗って遊びました。みんなの笑顔が太陽のように輝いていました。

　地域の方にお持ちいただいたアマリリスとさつきが，玄関を華やかに彩っています。アマリリスにも，いろいろな種類の花があり，教職員一同，楽しませていただいています。

　運動会が終わり，各学年とも新体力テストのシーズンとなりました。この日は１年生のシャトルランと反復横跳びを６年生が優しく教えながら測定しました。

　６年生は，鼓舞しながら伴走したり，応援したり，頑張りを讃えたりして，１年生のやる気を高めていました。それぞれが，優しい言葉をかけていて，その中で１年生が精いっぱい頑張る美しい姿に感動しました。

　５月25日に，爽やかな青空の下で運動会を実施しました。個人競技や表現，応援団，リレーなどで，子供たちの溌溂とした姿が見られました。５・６年生は係の仕事をてきぱきと行い，円滑な運営に役立ちました。保護者の皆様には，受付・警備等の仕事，観覧位置へのご配慮，後片付け等，ご協力をいただきましてありがとうございました。

　明日の運動会に向けて，６年生が，グラウンド整備やテント下の机や椅子並べをしてくれました。

　栽培委員会児童が玄関前の花の植え替えをしてくれました。先生から「何かデザインしてみよう！」というミッションが与えられると，即座に話合って，並べたプランターに大きく星型を作ることにしました。黄色のマリーゴールドの配置を考え，回りに紫のイングリッシュラベンダーを植えると，星型が引き立って見えます。

「マリーゴールドの星を皆さんに見てほしい！」ぜひ，ご覧ください。

　1年生はランドセルを片付けると，朝の水やりに繰り出します。「芽が１つでたよ。」「４つも出たよ。でも２つはフニャフニャだよ。」など，喜びの声が上がっています。生活科の時間には，観察記録をかきました。

　５・６年生はよさこいソーランを運動会で披露します。各教室で動画を見ながら練習をしてきました。通し練習の後に，先生からの「前奏では腰を落とすとかっこいいね。」のアドバイスに，すぐに応えて，低い姿勢になると，一層，力強さが増しました。今後の上達が楽しみです。

　３・４年生が，運動会の表現の練習をしました。合同で行うのは今日が初めてですが，みんな上手に踊っていました。

　YOASOBIの「群青」という曲にのって，楽しそうに練習していました。

　地域の方が，ご自宅で育てておられる季節の花を，玄関や校長室に届けてくださっています。今回は，アマリリスを３鉢。開花時期がずれるようにご配慮いただいたので，長く楽しませていただきます。早速，１鉢目が咲きました。

　３年生が理科の植物の成長を学ぶために，ヒマワリ・ホウセンカ・マリーゴールドの種を蒔きました。牛乳パックで芽が出たら花壇に植え替えます。

　各学年，生活科や理科で栽培活動をよく行っております。教科の学習にとどまらず，栽培活動は心の教育やSDGｓの活動にもつながっています。

　６年生が図工で，学校の中のお気に入りの場所を描く学習をしています。１人１台端末でお気に入りの場所を撮影し，それを参考に彩色していました。細かいところまで描いたり，淡い色で彩色したりして丁寧に描いていました。