日誌

　９月２日（月）に、図工作品整理ボランティアの皆様により、児童の夏休みの作品を整理（コンクールごとに分類して名簿を作成）・梱包する作業をお手伝いいただきました。お陰様で、児童の想いのあふれる作品を無事に展覧会へ出品することができました。今後も、子どもたちの成長を支える活動にご協力いただけると幸いです。ありがとうございました。

　４１日間の夏休みが終わり、教室に子供たちの元気な声が戻ってきました。夏休み中には、パリオリンピックが開催され、雀宮南小学校出身の鏡選手がレスリング女子76キロ級で日本初の金メダルを、横川西小学校出身の松下選手が競泳男子400メートル個人メドレーで銀メダルを獲得しました。鏡選手は、小学校のころからとても負けず嫌いな性格であり、松下選手は、目標に向かって努力する天才だったそうです。清原南小学校の児童の皆さんも、夢や希望をもって、それに向かってがんばりましょう！先ずは、好きなもの、自分が夢中になれるものを見つけましょう！１学期も残り２９日となりました。しっかりとまとめをして、一人一人が自分の頑張りや成長を感じてほしいと思います。朝会の後は、それぞれのクラスで、夏休みの宿題を提出したり思い出を語り合う子供たちの元気な姿が見られました。

暑い日が続きましたが，毎日全力で頑張ってきた１年生。

たくさんの「初めて」をクリアして，ますます自信をつけましたよ。

まずは，初めての校外学習の様子から。

この日は，ちょっと足を延ばして「高田沼公園」へ。

こんなに魅力的な場所が近くにあるなんて

最高！！

 そして教室前のアサガオは，あれよあれよという間に伸びて伸びて・・・

はい，支柱のセット完了！！

タブレットも上手に使いこなす１年生。

アサガオの観察記録もタブレットを使ってできるようになりました。

成長するのは１年生やアサガオだけではありません。

あちらこちらの草たちも，あれよあれよという間に伸びて伸びて・・・

「クリーン作戦」で校庭の草を抜く１年生。

お座りする背中が愛らしい♡

学校農園サツマイモ畑で，６年生と共に「妖怪クサダラケ」と戦う１年生。

こちらは，待ちに待ったプール開きの様子。

プールの主（良い子には見える）にご挨拶。

みんないつもにも増して真面目です。

子供たちはこう言います。「ジゴクのシャワー」

大きな大きなプールでバシャバシャバシャ 

 図画工作では，初めての絵の具も上手に使いました。

 お片付けもバッチリです。

夏休みを間近にひかえ，ウキウキ♡ワクワクの１年生。

「地域安全教室」では，

栃木県生活文化スポーツ部くらし安全安心課から

特別講師として「あげパン先生（愛称）」をお迎えし

自分の身を守る方法について学びました。  

みんな，元気に楽しい夏休みを過ごしてくださいね。

　７月２０日（土）のPTA奉仕作業では、夏休み１日目の早朝から、多くの保護者の皆様と子供たちが集まり、校庭の草むしりを行いました。親子のコミュニケーションを図るとともに、学校への愛着の気持ちを育てる良い機会となりますことを願っております。校舎裏には、抜き取った雑草が入ったビニル袋が山のように積み上げられました。ありがとうございました。　

　７月１９日（金）、夏休み前朝会が行われました。校長講話では、４月からおよそ７０日間を振り返り、一人一人が大きく成長したことをとてもうれしく思うこと、夏休み中も「たくましく　思いやりがあり　よく学ぶ子」を意識して生活してほしいこと、８月 15 日（木）の終戦の日には、地域の偉人である荒井退造さんの生き方から学ぶとともに，「SDGｓ（持続可能な開発目標）」にある「16 平和と公正をすべての人に」の観点から，世界の平和について考えを広めてほしいことについて、話をしました。続いて、児童指導主任の先生から、「夏休み中は、３つの車、救急車・パトカー・消防車のお世話にならないように健全かつ安全に生活して、８月３０日（金）に元気に会いましょう。」との話がありました。児童一人一人にとって、思い出に残る楽しい夏休みとなることを願っています。

　夏休みを前に、日頃使っている学校をきれにするために、大活躍する3年生です。

　きれいになった学校は、気持ちがいいね。がんばってきれいにした学校ですから、夏休み明けもきれいに使いましょうね。

7月18日（木）６年生の水泳学習最終日は着衣泳でした。

服を着た状態でプールで浮く練習をするなど，自分の命を自分で守る方法を学習しました。

「重い！」「気持ち悪い！」と水着との違いを感じ，

何もない状態で浮くときよりも，体の力を抜いたり，ペットボトルを使ったりするほうが

楽に浮くことができると気付きました。

慎重に指示をしっかり聞きながら学習することができ，今年度も事故なく安全に水泳学習をすることができました。

４年生の総合的な学習の時間では，福祉について学んでいます。

この日は，車いす体験をしました。

二人一組になって，車いすを押す側・乗る側の両方を体験しました。

自分が乗る側になると，目線がいつもよりも低くなること，自分の意に反して車いすが動くと怖いこと，スピードが出ると怖いことなど様々なことに気付くことができました。

また，自分が押す側になると，意識してゆっくり押さなければならないこと，曲がるときに声をかけること，足を載せる台にきちんと足が載っているか確認することなどが必要だということに気付くことができました。

この授業の後，最新の車いすを紹介する動画を鑑賞しました。

キラキラとした表情で「えー！すごーい！」と驚く子どもたちの姿が印象的でした。

夏休み明けには，点字についてや盲導犬について学習する予定です。

子どもたちも楽しみにしているようです。

【５年生】

５年生が人権擁護委員の間宮先生と「人権について考える」授業をしました。

ふとしたきっかけからクラス中を巻き込んだ「いじめ」に関するDVDを観て自分の意見をまとめ、班で意見を交換しました。

一人一人が自分だったらどんな行動をとるか、考えることができました。

いじめのはじまりを「つくらない」「とめる」「つづけない」ということ

一人一人の人間はみんなちがうということ　そのちがいを理解しようとすること　など

改めて知ることができました。

6月29日（土）3日目

今日は朝から，良いお天気の最終日。

3日間お世話になったレストランでの最後の食事となる朝食を，味わいながらたくさん食べていました。

部屋の清掃も，「来た時より美しく！」を合言葉に，協力して取り組みました。無事に部屋のチェックも終え，

最後の活動である「野外炊飯」カレーライスとコンソメスープの調理に取り組みました。

火起こし班と調理班に分かれて開始です。

火起こし班は，昨日の杉板焼の活動で学んだことを生かして，薪の組み方を考えたり，空気の入れ方を考えながら

うちわであおいだり，暑い中，ずっと火の番をがんばってくれました。

調理班は，調理器具を洗ったり，材料を切って炒めたり，協力して頑張りました。

調理実習ではまだ「ゆでる」ことしか経験していない子供たちですが，「野菜が苦手なお友達のために小さく切るのはどうだろう。」「材料の大きさをそろえた方が火の通りがそろうよね。」など，考えながら準備を進める様子が見られました。

みんなで作ったカレーライスは，とってもおいしくて大好評。みんなたくさん食べました。

楽しい時間はあっという間。ついに冒険活動教室センターともお別れです。

「退所式」では，代表のお友達のあいさつで，みんなでしっかりと感謝の気持ちをセンターの先生に伝える姿はとても立派でした。

冒険活動教室センターを後にして，学校に着いてから「解散式」を行いました。疲れている中，最後まで立派な態度でのぞむことができた5年生。3日間の中で、一人一人成長する姿をたくさん見ることができました。

友達と協力することの大切さ，諦めないで挑戦することの大切さなど３日間で一人一人が感じたこと，学んだことを

これからの学校生活に生かしていって欲しいと思います。

6月28日（金）２日目

2日目のスタート！！ロッジに入ると「おはようございます。」と元気な挨拶が聞こえてきました。

朝ご飯もモリモリ食べました。

午前中は，杉板焼体験を行いました。初めて火おこしをする子どもたちも多い中，ノーヒントで挑戦しました。

どんなマキを使うのか？どんな組み方をするのか？活発に意見を出し合う姿が見られました。各班，立派な炎が燃え上がりました。杉の木の板を燃やしたら，杉板が茶色になるまでタワシで一生懸命こすります。最後は絵付けを行いました。部屋の表札，家族へのお土産など，どんなことに使うか自由に楽しく考える姿がありました。

午後は，ニュースポーツとクライミングウォールを行いました。

ニュースポーツでは様々な種類のゲームを体験しました。ルールをしっかりと聞き，楽しんで参加することができました。いいプレーを褒め合ったり，声を掛け合って頑張る姿が見られました。

クライミングウォールでは，ハーネスをつけ色々な難易度の壁に挑戦しました。命綱は，学級の仲間が責任をもって引っ張り，挑戦する児童を支えてあげました。「がんばれ～」や「ファイト！」などの励ましの言葉が飛び交い，壁を登る児童も全身に力を込めて挑戦する姿が見られました。

夜はロッジの中で班のメンバーと工夫して楽しく遊ぶ姿が見られました。

6月27日（木）1日目

待ちに待った冒険活動教室！出発式の後は，元気にバスに乗り込み，冒険活動教室センターに向かいました。

3日間お世話になる，冒険活動教室の先生方にあいさつをする「入所式」も立派な態度で行いました。

そして，いよいよ1つ目の活動の「園内写真オリエンテーリング」に出発。地図を見ながら，写真と同じ場所を探し，その場所にある文字を集めていくと，暗号が解けるドキドキワクワクの活動です。皆で協力しながら，園内を歩き，集合場所に戻ってきた時には，自分たちが宿泊するロッジや，カレーを作る野外炊飯場などを見つけてきたよ，と嬉しそうに報告してくれました。

楽しみにしていたお昼ご飯。皆マナーを守り，たくさん食べていました。後片付けもばっちり上手にできました。

午後の活動は，イニシアティブゲームです。皆で知恵を出し合い，協力しなければならないゲームばかり。

３ｍのウォールを皆で協力して全員が上るゲームでは，どうやったら高さを出して，上のふちに手をかけられるかたくさん話し合い，試行錯誤していました。途中，諦めそうになる場面もありましたが，お互い声を掛け合い励まし合い，ついに全員が上れた時の嬉しそうな顔が忘れられません。その他にも楽しそうなゲームがたくさん。

どのゲームも，たくさん皆で話し合い，乗り越えた時の子どもたちの顔は輝いていました。一つのゲームを達成した後には必ず振り返りを行うのですが，積極的に発表する姿もたくさん見られ，成長を感じました。

1日目は，入浴してさっぱりした後に，夕ご飯も美味しく，たくさん頂きました。

夜は，なかなか寝付けない子もいたようですが，ロッジでゆっくり休みました。

楽しい1日になりました。

　７月２日（火）、今日の給食は、「麦入りごはん、あじの西京焼き、ゆで野菜、豚肉とじゃがいもの煮つけ、味付のり、牛乳」です。７月３日（水）に２０年ぶりに新紙幣が発行されます。新たな紙幣は一万円札が「近代日本経済の父」と呼ばれる渋沢栄一、五千円札は日本で最初の女子留学生としてアメリカで学んだ津田梅子、千円札は破傷風の治療法を開発した細菌学者の北里柴三郎の肖像がデザインされます。一足早い、紙幣の発行に子供たちは大喜びでした。

６月２８日（金）１校時に，１年生とさつまいも農園の草むしりに行きました。

１年生との交流にも慣れてきたようで，笑顔で会話しながらお世話をする様子が見られました。

「どれが雑草？」「どれを取ればいいの？」1年生の可愛いつぶやきに，一生懸命答えながら楽しく草むしりができました。

　６月２７日（木）２・３校時に、６年生が宇都宮の伝統工芸である「黄ぶな」について由来などを聞いたり、張り子の絵付け体験をしたりしました。「昔、宇都宮に天然痘が大流行したことがあり、田川で釣り上げた黄色い鮒を病人が食べたところ、病気が治ったので、張子(はりこ)の黄ぶなを作って神棚に供え、無病息災を願うようになった。」といわれています。伝統文化について関心を深め、完成した自分の「黄ぶな」をうれしそうに友達と見せ合う子供たちの姿が見られました。

　６月２７日（木）～２９日（土）の３日間の冒険活動教室が始まるにあたり、出発式が行われました。代表児童から、「友達と協力して、自分で考えて行動したい。」との目標が発表されました。自然の素晴らしさを感じ、友達の素晴らしさを感じる３日間となることを期待します。５年生、４３名が元気に学校を出発して行きました。

   ６月２４日（月）３時間目は下学年、４時間目は上学年が、市役所生活安心課の方による交通安全教室を行いました。始めに「交通安全クイズ」で交通ルールやマナーを学びました。そして、道を走っている人・自転車は周りの様子をすべて見ることができないことを、実際に自転車を使って実験しました。
　ヘルメットのあごひもをきちんと締めないと頭を守ってもらえないことも映像で知りました。
　最後に自転車レース〇✖クイズに答えながら自転車運転に関する交通ルールを再確認しました。
　「自分の命は自分で守る」ために、一人一人が交通ルールを守って行動する大切さを子どもたちは改めて知ることができました。

　６月２０日（木）に、読み聞かせボランティア「南風」の読み聞かせがありました。今回は、１年生から３年生までの７学級が対象です。南風の皆様が、それぞれに選んた本の読み聞かせに、子供たちは身を乗り出して聞き入っていました。次回、７月１１日の読み聞かせを楽しみにしております。

　６月１９日（水）に、学級懇談会・授業参観・引き渡し訓練が実施されました。子供たちは朝からお家の方が来るのを楽しみに、張り切っていました。４月からの子供たちの成長を見ていただくことができました。その後の引き渡し訓練では、震度５強の地震を想定して児童は校庭に避難し、担任と保護者（受取人）で引き渡しをする手順を確認することができました。保護者の皆様、ご来校いただきありがとうございました。

６月１４日（金），講師の先生をお招きし，体育館でリコーダー講習会を行いました。

最初に，講師の先生が映画「ハウルの動く城」のテーマ曲を演奏してくださりました。

とても素敵な音色をうっとりと聴いていました。

その後，指の使い方や息の吹き方を教わり，みんなで練習です。

指で上手に穴をおさえたり，きれいな音を出したりするのはなかなか難しいですが，

一生懸命取り組んでいました。

最後に，先生がいろいろな大きさのリコーダーを紹介してくださり，

「すごい！」「吹いてみたい！」と興味津々な様子でした。

これから授業でもたくさんリコーダーの練習をして，いつか先生のような

素敵な音色で演奏ができると良いですね。

　６月１２日（水）にプール開きが行われました。プールからの歓声が、遠く職員室まで聞こえてきます。この季節になると、山口誓子の俳句「ピストルが　プールの固き　面にひびき」が思い出されます。いよいよ夏到来です！

　１５１年前に宇都宮県と栃木県が一つになり今の「栃木県」ができた６月１５日（土）は、栃木県民の日です。栃木県の「食べ物」「歴史や文化」「自然」「県木、県鳥、県獣、県花」などに加えて、栃木県にイチゴの栽培を広めた「仁井田 一郎 さん」や沖縄県の警察部長として太平洋戦争で沖縄県民２０万人の命を救った「荒井 退造 さん」について、校長から話がありました。児童昇降口に掲示された「見つけたよ！宇都宮・栃木のよさ」カードには、子供たちが発見した栃木県や宇都宮市の素晴らしさがたくさん記載されています。

６年生２回目の調理実習を行いました。

６月１５日の県民の日にちなんで，「地産地消」宇都宮産の野菜を使って，炒め野菜を作りました。

まずは野菜を切ります。ペアの友達も真剣なまなざしで見つめています。

次は切った野菜を炒めます。塩を入れるタイミングも量もペアで相談して決めました。

「地産地消」野菜炒めの完成です。

　清原南小学校は広い校庭に大きな土地の木や桜の木、藤棚などがある自然あふれる素晴らしい学校です。また、学校周辺には、高田沼公園や「鬼怒川　きよはら水辺の楽校」があり、特に５年生が田植えをした高田沼公園周辺には、里山の風景が広がっています。緑あふれる学校や清原地区の自然の素晴らしさを感じながら、一人一人が一生懸命にクリーン活動に取り組むことができました。高田沼を守る会をはじめ、地域の皆様、ご協力ありがとうございました。

　宇都宮市消防局 東消防署清原分署から講師にお招きして、６月１０日（月）に、職員研修（救急処置）を実施しました。心肺蘇生法、止血法、異物除去法（背部叩打法・腹部突き上げ法）等、学んだ知識をもしもの時に生かすことができるように、一日一人が真剣に取り組みました。「胸の中央を体重をかけて圧迫する」「先ずはAEDの電源を入れてアナウンスに従う」ことが、最も重要とのアドバイスをいただきました。
・日本医師会　救急蘇生法
https://www.med.or.jp/99/index.html

　令和６年度　第４９回　市Ｐ連ソフトボール大会が、６月９日（日）に帝京大学宇都宮キャンパス多目的広場で行われました。１回戦は豊郷南小学校と、２回戦は国本西小学校と対戦し、共に大勝しました。３回戦は、豊郷北小学校に惜しくも敗れましたが、最終回にあと少しの所まで追い上げ、たくさんの笑顔と熱いプレーが随所に見られました。参加されたお父さん、お母さん、先生、そして体育委員会の皆様、本当にお疲れ様でした。

　６月７日（金）、朝から清原中学校のボランティアの生徒（本校の卒業生）が来校して、児童会の児童と一緒にあいさつ運動を行いました。「あいさつ運動　実施中」ののぼり旗と一緒に、中学生や児童会児童の元気なあいさつの声が校庭に響き渡ります。普段と違った朝の様子に、登校してくる子供たちのあいさつの声も自然と大きくなりました。この運動を通じて、明るく元気な学校生活を目指し、地域全体であいさつの輪を広げていくことができればと思います。

　６月５日（水）、全校児童が体育館に集まって、音楽集会が実施されました。初めに、５・６年生から募集されたボランティア児童が、楽器を組み合わせて校歌のワンフレーズを演奏して集会を盛り上げました。次に、全児童で「ありがとうの花」を、続いて３年生が「ドレミのうた」を、６年生が「語り合おう」を歌い、全校児童で楽しく音楽に親しむことができました。多くの保護者の皆様に参観いただき、児童もとても喜んでいました。ありがとうございました。

成長しています，１年生.pdf

〇２年生の日常.pdf

６年生合唱「語り合おう」

久しぶりの音楽集会，緊張しながらも優しい歌声で会場を包み込みました。

1組はソプラノパートを、　２組はアルトパートを担当しました。

途中で代表児童が素晴らしい歌声を披露しました。

６年家庭科で，「スクランブルエッグ作り」を実施しました。

みんなで準備，手順を確認して，さぁがんばるぞ！

けがなく！おいしく！焼き加減も考えながら頑張りました！

５月２８日（火）5年生が家庭科で初めての調理実習を行いました！

まずは，ガスコンロの使い方をよく確認して，火をつけてお湯を沸かすことから始めました。

そして，初めての調理は「ゆでる」ことからスタート！「青菜のおひたし」に挑戦です。

あんなにあったほうれん草がゆでると，あっという間にかさが減ってしまいびっくり！

お湯の色が変わるとともに水にとったほうれん草が濃い緑になり，喜ぶ子供たちの姿も見られました。

よく水気をしぼって・・・。　　　　　　　　　包丁を上手に使って，長さをそろえて切りました。

みんな自分で作ったおひたしを美味しそうに食べていました。「甘い！」「もっと食べたい！」などの声も聞こえてきました。 

バトンタッチして，２組も調理実習を開始！

調理の手順を確認しながら，皆で協力して実習を行います。

お互いの様子を真剣に見守りながら作業をします。

「おいしく出来た！」とうれしそうな顔がたくさん見られました。

「お家でも作ってみたい！」との声も聞こえました。ぜひ，お家の方に食べさせてあげてくださいね。

これからも，様々なことを学んで，食への興味を広げていって欲しいです。

　５月２９日（水）、１・２年生を対象に体力テストが実施されました。１年生と６年生、２年生と５年生がペア学年となり、上級生が下級生の実施や計測の補助を行いました。１・２年生は元気一杯に各種目に挑戦し、自分の体力を確認する良い機会となりました。50メートル走や立ち幅跳び、ソフトボール投げなど、競技ごとに歓声が上がり、友達同士で応援し合う姿が見られました。　

「パワー全開！一致団結！勝っても負けても心は一つ」のスローガンのもと、令和６年度の運動会は、赤組の優勝、白組の準優勝の結果で幕を閉じました。今までの練習の成果を発揮して、一人一人が自分の力を出し切って、一生懸命に頑張る姿が見られました。自分ができたことに、自信をもってください。皆さんの最後まであきらめずに活躍する姿に、たくさんの感動と勇気をもらいました。運動会を通して一人一人が大きく成長することができました。それが分かる、素晴らしい運動会となりました。保護者の皆様、地域の皆様、たくさんの声援をいただき、ありがとうございました。

令和６年度運動会プログラム.pdf

　５月は、清原南小学校の「いじめゼロ強化月間」です。５月２２日（金）の朝会で、校長先生から児童のみなさんへ「いじめ」に関する話がありました。校長先生が持っているのが「いじめの矢」です。長尾先生の「心」に、いろいろな「いじめの矢」を刺していきます。
・１つ目の矢は、机やノートに落書きをしたり物をかくしたりする「いやがらせの矢」です。
・２つ目の矢は、人と違っていることを笑ったり、話し方や動き方を真似して馬鹿にしたりする「からかいの矢」です。
・３つ目の矢は、その人が来たら急に話を止める、ひそひそ話をする、一人ぼっちにする「無視、仲間外れの矢」です。
・４つ目の矢は、遊ぶふりをして、叩いたり蹴ったりする「暴力の矢」です。
・５つ目の矢は、「死ね」「弱虫」「きもっ」「ばかじゃないの」などの「悪口・言葉の暴力の矢」です。
・最後に６つ目の矢は、 嘘のうわさを流したり、陰口をたたいたりする「嘘つきの矢」です。
　長尾先生の心はボロボロです。そこに、副校長先生や瀬下先生、二人の友達がやって来て、「だいじょうぶ」「つらかったね」「今助けてあげるね」「話を聞くよ」「相談してね」など、優しい言葉をかけて「いじめの矢」を抜いてくれました。でもね、矢を全部抜いても、「いじめの跡」は残るのです。だから、「いじめ」は絶対になくさなければいけないのです。「いじめの矢」を自分自身で抜くのはとても辛く難しいことです。困っていることや悩んでいることがあったら、近くの友達、家族、先生に相談してください。最後に次の二人からのメッセージを紹介して話は終了となりました。
・「いじめている君へ」　春名風花さん
https://www.asahi.com/special/ijime/TKY201208160557.html　
・「いじめられている君へ　～広い海へ出てみよう～」さかなクン
https://www.asahi.com/articles/ASH8Z517SH8ZUEHF00D.html　

・給食の準備も慣れてきました。当番さんのお仕事もテキパキ上手になりました。

毎日おいしい給食をもりもり食べています。

・外遊び　楽しく仲良く遊んでいます。学校には，広い校庭にいろいろな遊具があるね。

・２年生に学校案内をしてもらいました。優しい２年生たちからプレゼントのメダルももらいました。

・１年生だけでも学校探検をしました。学校にはどんな場所があって，どんな人たちが働いているかも知ることができました。

・入学してからたくさん行っている検診もばっちり！上手に受けることができています。

・外国語活動では，クリス先生と身体の部分の英語を歌ったり，ゲームをしたりして楽しく活動しました。

・学校農園にサツマイモの苗を植えに行きました。６年生に優しく教えてもらいながら，おいしいサツマイモがたくさんできるよう，丁寧に植えてきました。

・運動会の練習もばりばりと頑張っています。当日も一生懸命走って，投げて，応援します！

・アサガオの種をまきました。「はやく　めがでるといいな～！」

・水やりを毎日していると…「わあ！めがでた！！かわいい～」

　５年生になり，初めての委員会活動も始まりました。日々，活動を頑張る中で，より委員会活動のことを詳しく知るために，

５月１０日，6年生にインタビューをしに行きました。

　インタビューをする前に，知りたいことをインタビューメモにまとめたり，相手から知りたいことを聞き出すための質問の言葉を考えたりする学習をしました。

　当日は，緊張しながらも，６年生の目を見て，聞き出したことをメモしたり，相手の話に関連付けて質問をしたりしようと一生懸命インタビューをしました。教えてもらったことを，今後の自分自身の委員会活動へと生かし，活躍してくれると期待しています。

図画工作で，絵の具を使った様々な表現方法について学びました。

 画用紙に垂らした絵の具に，ストローを使って息を吹き付けて模様を作ったり・・・

画用紙の上に，絵の具の付いたビー玉を転がし模様を作ったり・・・

 歯ブラシではじいて模様を作ったり・・・

素敵な模様がたくさんできました。

熱中して取り組んでいたので，活動の終わりが近づくと，「えー！もう終わり？」「もっとやりたーい！」という声がたくさん聞こえました。

できた作品は廊下に掲示されています。

５月８日（水）と１０日（金），社会の授業で学校の周り探検を行い，

学校の東・西・南・北側はそれぞれどのように土地が使われているかを調べました。

畑や田んぼ，住宅地など，土地の高低にも注目し，記録しながら歩きました。

記録したことをもとに，現在，学校のまわりの地図を作っています。

「田んぼや畑の地図記号が使えるね」

「土地の高い低いはどんな記号で表したらいいかな」

など，グループごとに話し合いながら頑張って活動しています。

どんな地図が出来上がるか楽しみですね。

　１年生はアサガオを、２年生はトマトやキュウリ、パプリカなど様々な野菜を育て始めました。「早く芽が出てこないかなあ。」「トマトができるんだよ。」と楽しみにする子や、「もう、二つ芽が出てきたよ。」「わたしは、パプリカ！」と意気込む子もいます。植物の成長を通じて、子供たちは生命の不思議さに触れ、観察力や責任感も育んでいきます。今朝は、二羽のカモが、子どもたちの頑張りを応援しに来てくれました。 

　今年度も、５月１６日（木）から、読み聞かせボランティア「南風」による読み聞かせが始まりました。１７名のボランティアの皆様により、年間１０回の読み聞かせが予定されています。今回は、４・５・６年生を対象に、ボランティアの皆様が選んだ本を子供たちに話してくださいました。本好きな子供が増えることを期待しています。

　５月９日（木）に、３．４年生が学校農園でサツマの苗植えを行いました。うねに張ったマルチに穴をあけて土を少し掘ってから、先生から配られた苗を少し斜めにして植えました。「このくらいの深さでいいのかな」「ふかふかの土が温かかったよ」「秋の収穫がたのしみだなあ」など、思い思いの児童の声が聞こえてきました。

　５月８日（水）に５年生が、「高田沼を愛する会」「上籠谷自治会」「PTA第５学年学年委員」等の皆様にご支援いただきながら、農業体験（田植え）を実施しました。心地よい水の暖かさや泥の感触に触れながら、豊かな自然に囲まれた里山の水田に、子供たちの歓声が響きました。総合的な学習の時間で取り組む「米作り」や食への関心を高める貴重な経験をすることができました。また、環境に優しい農業についての話もいただき、今後、「SDGs」について考えを深めていくこともできそうです。

〈５月８日（水）さつまいもの苗植え〉

１年生と６年生がペアになり、自己紹介。

農園に向けて手をつないで出発。

「こんなふうに植えるんだよ。」「初めて知った。」会話もはずみます。大きく育ちますように。

1年生のお世話当番が終了しました。最高学年としての初めての大仕事。立派にやり遂げました。

　令和６年度の図書館利用オリエンテーションが各学級で始まり、図書館司書業務の先生から、本を扱うときの注意点や本の分類番号、著者記号、本の探し方等について説明がありました。本との触れ合いを通して、本好きな子供が増え、子供たち一人一人の豊かな情操が育まれることを期待します。

　５月２日（木）の業間に第１回避難訓練を行いました。震度５弱の地震により理科室から火災が発生し、児童及び職員に避難命令が発せられたとの災害想定です。児童は、放送を聞いて教室の机の下にもぐり、その後、先生の指示に従って速やかに秩序正しく校庭南側に避難することができました。地震は「いつ・どこで」起こるか分かりません。自分で考えて命を守る行動がとれるよう訓練したり話し合ったりすることが大切です。

参考　防災教育ＶＲ「Ｂ－ＶＲ（ビーバー）」
https://www.tfd.metro.tokyo.lg.jp/lfe/bou_topic/learning/b-vr.html

　３年生が理科の学習で、虫眼鏡を片手に春の自然や生き物を探していました。校舎の南側にある「藤棚」には、たくさんのフジの花が咲き誇っています。フジの花の下で、カエルを見付けて観察カードに記録する児童の姿が見られました。たくさんの春が見付けられそうです。

〇新しく始まった社会の勉強を頑張っています！

宇都宮市の地図を見て・・・

「北の方は山が多い！」

「中央から南の方は住宅地が多い！」

「住宅って何？」

「おうちとかマンションとか，みんなが住んでいるところだよ！」

「清原南小学校の周りは畑や田んぼが多いんだね。」

など，たくさんのことに気付き，活発に意見を伝え合いながら学びを深めています。

 また，クロームブックを使って地図記号クイズにも挑戦しました。

楽しみながらたくさんの地図記号を覚えていました。

〇学級活動の時間に，クラスのめあてを決めました。

司会進行も記録も，全て子供たちがやっています。自分たちのことは自分たちで決める！

さすが３年生です。頼もしい！