【３年３組】研究授業　算数「表とぼうグラフ」

　【研究主題】
生き生きと活動し，学びの楽しさを実感できる児童の育成
～基礎基本を踏まえて「わかる」「できる」を味わわせる算数科の授業づくりを通して

　３年３組で、算数「表とぼうグラフ」の研究授業を行いました。３年生の遊びたい遊びについて調べたものを分類・整理した棒グラフをもとに、どの遊びを提案すればよいか考えました。１・２・３組の３つの棒グラフを１つに重ねて縦に伸ばしたり、１つに集めて横に並べたりすることで、遊びの種類ごとの人数やバランスが見えてきました。最後にグループで話し合い、理由をつけてお楽しみ会の遊びの提案をすることができました。