いよいよ今年も押し迫ってきました。本校では本日から今週いっぱい年末大掃除を実施しています。というわけで今日は生徒の清掃時の様子を掲載してみました。

　さあ，しっかり掃除をして新しい年を迎えましょう。環境は人をつくる！！！

　今日は１年生を対象にふれあい文化教室がありました。日本の伝統音楽でもある民謡を聴くことにより、我国の伝統音楽について興味・関心を深め、伝統音楽に親しもうとする心情を育てることを目標に毎年行われているものです。
　講師は二代目 聖淡耀会の皆さんです。

まずは「こきりこ節」「鬼怒の船頭唄」「日光和楽踊り」などの演奏，それから「民謡の歴史と楽器の紹介」です。

次は太鼓・尺八（見学のみ）・三味線・ささらなど民謡で使用する楽器の演奏体験です。

年末といえば，クリスマスソングやベートーベンの「第九」ですが，たまに日本の伝統的音楽に触れるのもいいものですね！！！

　本校では，生徒の代表と地域の方々が，学校や地域の未来をともに考え，議論する「地域未来会議」を昨年度から実施しています。今年度は学校が創立７５周年を迎えることから，生徒会の提案により，清原中学校が創立１００周年を迎える２５年後に向けた「よりよい学校づくり，まちづくり」について考えることとなりました。また，市長が考える将来の宇都宮の姿についてお話を伺った上で考えを深めたいと企画し，生徒会長が市長に依頼状を差し上げたところ，その思いが通じ，特別に，市長からのビデオメッセージと市職員によるミニ講話をいただけることになりました。
【参加者】宇都宮市総合政策部政策審議室　清原地域振興協議会　清原地区市民センター　清原中学校魅力ある学校づくり地域協議会　清原中生徒会役員・教職員

進行は鈴木秀隆教諭です。

生徒会長　飯尾宥さんのあいさつ

佐藤宇都宮市長のビデオメッセージ

宇都宮市総合政策部政策審議室　髙橋　絢室長補佐より「宇都宮市のまちづくり」についてお話をいただきました。

　グループ協議の様子です。テーマは『清原地域のＳＤＧｓ』『ＬＲＴ開業に伴う変化』『清原地域の魅力』の３つです。「緑豊かな清原の杜をもっともっと発信していこう」「清原の杜にジブリパークのようなミニテーマパークを作れないか」「ＬＲＴの安全性」「ＬＲＴを利用した高齢者に優しいまちづくり」「工業団地を元にしたＳＤＧｓ」「もっと人が集まるまちづくり」等々，多様な意見交換が行われました。

最後に校長先生からの謝辞・講評です。

　清原地区は，西側には鬼怒川が流れ，豊かな水田地帯が広がっています。また，台地には畑や果樹園も広がり本市を代表する農業地帯です。さらに東には我が国最大級の内陸工業団地（清原工業団地）を擁し，テクノポリスの指定に伴い住宅地が広範囲にわたり造成され居住者も増加しています。来年のＬＲＴ開通により，さらなる発展が期待できる地域です。そんな恵まれた清原地区で生活していることに誇りと愛着を持ち，この地域の未来を今後も考えていってほしいと思います。

　宇都宮市では毎年，小学校６年生と中学校３年生の児童生徒を対象に「学習内容定着度調査」と、小学校１年生から中学校３年生までの児童生徒を対象に「学習と生活についてのアンケート」を実施しています。
●「学習内容定着度調査」
　児童生徒の学習についての実態を的確に把握するために、平成１５年度から、本市独自に行っている調査です。調査結果を踏まえ、一人一人に応じた指導の充実などを通して、基礎的・基本的な内容の定着及び思考力・判断力・表現力などの育成を図っています。
　調査対象及び調査実施教科については、次のとおりです。
　　 •小学校６年：国語、社会、算数、理科
　　 •中学校３年：国語、社会、数学、理科、英語
●「学習と生活についてのアンケート」
　児童生徒の学習への意識や取組状況、生活の様子などを把握するために、平成１８年度から、本市独自に行っている調査です。児童生徒の実態や、「学習内容定着度調査」結果との相関などを踏まえ、学習指導や児童生徒指導、食や健康・体力についての指導の充実を図っています。
　調査対象、質問数、主な質問項目については、次のとおりです。
　 対象　小学校１年から中学校３年の児童生徒
　　 ・主な質問項目
　　　　○学校や家庭での学習について
　　　　○毎日の生活について
　　　　○健康や食事について

本日は「学習と生活についてのアンケート」を全学年実施しました。3年生の「学習内容定着度調査」は14日に実施します。

　今日は清中の昼休み②としまして，図書館，校庭の様子を掲載してみました。

　本当に人なつこい生徒ばかりで，カメラを向けると必ずこちらを向いてピースサインをしてくれます。やはり子どもは笑顔が一番です！！！