アルバム

２年生が音楽の時間に「お祭りの気分にあった太鼓のリズムをつくろう」という学習をしています。ＰＣで音を聞きながら，自分が選んだリズムパターンの組み合わせや順序を考え，お祭りにふさわしいリズムをつくって練習しています。

子供たちが手にしているのは，厚さ１ｃｍ程の氷です。昨日に続く冷え込みで，プール全面が氷で覆われました。「詩」をつくる学習をしている３年生には格好の教材です。五感を通して冬の造形に親しんでいました。

生活科の学習で，2年生が1年生を招待する「東っ子ランド」を行いました。身の回りの物を使っておもちゃを作り，１年生に遊び方を教えながら，一緒に楽しい時間を過ごしました。作り方を教えたり，夢中になって遊ぶ１年生の姿を見たりしている2年生はちょっと誇らしげです。