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タブレットの準備(中学年)
今日は,3・4年生においてタブレットの配付を行いました。

子どもたちはとても楽しみにしていたようで,配られたタブレットに慎重に,丁寧に自分の名前シールを貼りました。起動して画面がつくと,あちこちから歓声が上がっていました。

来週には,実際にアカウントとパスワードの入力を行う予定です。
子どもたちはとても楽しみにしていたようで,配られたタブレットに慎重に,丁寧に自分の名前シールを貼りました。起動して画面がつくと,あちこちから歓声が上がっていました。
来週には,実際にアカウントとパスワードの入力を行う予定です。
教育実習 ~第1弾~
今日から,教育実習生として本校の卒業生である大竹さんが着任しました。
子どもたちは教育実習の先生が大好きです。給食時の時間に紹介しましたが,早速それを受けて,昼休みには1年生に囲まれていました。

これから4週間,主に5年1組を中心に実習を行いますが,実習生にとっても子どもたちにとっても有意義な時間になるように支援していきたいと思います。

お迎えの言葉を6年生が,とっても上手に伝えてくれました。
子どもたちは教育実習の先生が大好きです。給食時の時間に紹介しましたが,早速それを受けて,昼休みには1年生に囲まれていました。
これから4週間,主に5年1組を中心に実習を行いますが,実習生にとっても子どもたちにとっても有意義な時間になるように支援していきたいと思います。
お迎えの言葉を6年生が,とっても上手に伝えてくれました。
学校のまわりをたんけんしよう!(3年生)
今日は3年生が校外学習で,学校の周りを探検しました。
いろは坂から八坂神社,郵便局,水田,果樹園,工業団地と2時間かけて,見学して回りました。



行ったことやそばを通たことのある道も多かったようですが,それぞれの立地には特色があり,再発見したことも多かったようです。
このあと,地図で確認しながら,それぞれの特徴を考える予定です。
いろは坂から八坂神社,郵便局,水田,果樹園,工業団地と2時間かけて,見学して回りました。
行ったことやそばを通たことのある道も多かったようですが,それぞれの立地には特色があり,再発見したことも多かったようです。
このあと,地図で確認しながら,それぞれの特徴を考える予定です。
第1回代表委員会
本校の特色に,児童会活動があります。子どもたちがより良い学校生活になるように主体的に活動する児童会では,時期に応じた行事や取組を行っています。
その中心になるのが代表委員会です。3年生以上のクラスの代表や各委員会の委員長により構成されています。

その第1回の会議があり,担当の先生から活動についての説明があったり,次回の会議の役割分担を行ったりしました。
とてもやる気のあるメンバーであり,これからどのような行事や取組を計画してくれるのか,今からとても楽しみです。
その中心になるのが代表委員会です。3年生以上のクラスの代表や各委員会の委員長により構成されています。
その第1回の会議があり,担当の先生から活動についての説明があったり,次回の会議の役割分担を行ったりしました。
とてもやる気のあるメンバーであり,これからどのような行事や取組を計画してくれるのか,今からとても楽しみです。
租税教室(6年生)
今日は社会科の授業の一環として,税理士協会から講師の先生をお招きして,租税教室を実施しました。

どんなことに税金が使われているか学んだ他,1億円のレプリカの入ったアタッシュケースを見せてもらったり,1千万円の束を持ってみたり,小学生1人が1年間に約88万円の税金が使われていることを教わったりしました。

専門的な知識を織り交ぜながらのお話で,税金について考える貴重な経験になりました。
どんなことに税金が使われているか学んだ他,1億円のレプリカの入ったアタッシュケースを見せてもらったり,1千万円の束を持ってみたり,小学生1人が1年間に約88万円の税金が使われていることを教わったりしました。
専門的な知識を織り交ぜながらのお話で,税金について考える貴重な経験になりました。
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◯ 本校に転入又は本校から転出を予定している場合,以下の案内に基づき,保護者によりご対応願います。
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