思い出のアルバム

  ５年生は，道徳の公開授業を行いました。今日の授業のために，高学年の先生方を中心に，学習内容や授業の進め方を熱心に研究してきました。「国際理解や国際親善」をめあてとした学習で，子どもたちは自分の考えをもって進んで発言するなど，大変意欲的でした。授業後，先生方で学習の成果と課題を積極的に出し合い，次の授業に生かそうとするなど，深まりのある研究をしました。
　　　　　　　

  ６年生は，学級活動で仲間意識を高めるためのグループ活動を行いました。内容は，グループの中の一人一人が役割をもってメンバーと関わることで達成できる「間違い探しゲーム」です。グループは，今月実施される修学旅行に向けて編成されました。男女協力しながら仲良く楽しく活動しました。
　　　　　

国語「物語文」を読み取る授業を行いました。授業に向けて，教材の研究を学年で協力しながら行っています。登場人物の心情や場面の様子を読み取るために，子どもたち一人一人の意見を丁寧に吸い上げながら授業を進めていました。
　　　

  ４年生は，理科「とじこめた空気や水」の学習をしています。閉じ込めた空気を押したり，体積を変えたりして，目に見えない空気の存在の不思議さを体感しました。閉じ込めた空気を，「押すと，へこむ。」「ふわふわしている。」「押すと，押し返されるよう。」など，いろいろ楽しく試していました。
　　　　　

  ５年生は，体育で「ネット型ゲーム　ソフトバレーボール」を行っています。バレーボールのルールを児童の発達段階に合わせて変更し練習やゲームをしています。バレーボールのようにレシーブやトスを行うのではなく，相手チームからのボールをキャッチし，仲間にパスをしながら攻撃につなげます。初めはぎこちない動きでボールがつながりませんでしたが，次第に仲間の動きや相手への攻撃に合わせてボールをパスするなど，ラリーが長く続くようになりました。
　　　　　

４年生は，体育「高跳び」を行っています。助走のリズムや踏切の仕方，高く跳んだ空中姿勢や着地などを意識しながら練習しています。子どもたちは，それぞれのコースに分かれ，自分のめあてをもって練習に励んでいました。先生から助言を子どもたちは練習に生かしていました。
　　　　　　　

  ３年生は，図画工作科で鑑賞の授業を行いました。友達の作品をじっくり見て，その作品の良さをメッセージ欄にたくさん記入していました。友達からの温かいメッセージを読んだ子どもたちの顔はほころんでいました。友達の作品の良さに素直に感動し，自分の作品にも取り入れていきたいという思いも広がったようでした。
　　　　　

　読書ボランティアの方々は，読み聞かせが終わった後，図書室において本の修理を行ってくださいました。ページが取れたり破れたりしてしまった本は，テープで補強する。本の背が壊れているものは，本用ののりで修繕するなど，丁寧に作業してくださいました。人気のある本ほど傷みやすく，丁寧に修繕された本は，休み時間には，子どもたちの手に届いていました。
　　　　　

  今年度，第１回目の読み聞かせが行われました。新型コロナウイルス感染防止のため，実施が伸びてしまった読み聞かせ活動ですが，子どもたちは，この日をとても楽しみにしていました。各クラスにボランティアの方が1名ずつ入り，１５分間の読み聞かせを行ってくださいました。子どもたちは，真剣なまなざしで話に聞き入っていました。