今日は、キャリア教育の一環で、６年生対象に「宮っ子『夢』教室」を実施しました。

日頃から、宮っ子ステーション等でお世話になっている　神山宗教さんを講師にお招きし、お話をお聞きしました。

仕事のきっかけや、仕事をする上で大切にしていること、やりがいなどを、６年生に伝えてくださいました。

児童からの質問にも、丁寧に答えてくださいました。

今回の「宮っ子『夢』教室」が、

自分なりの職業観や、将来への展望をもつ　一つのきっかけなってくれればうれしいです。

今日は、小学校の全市一斉土曜授業でした。

宇都宮市では、保護者の皆様や地域の皆様に授業を公開することなどにより、

学校の教育活動への理解を深めていただくために、平成２４年度より土曜授業を実施しています。

それぞれの学年で、生活科や道徳、図工などの授業を公開しました。

保護者の方だけでなく、地域の方、来年生のお子様や保護者の方など、

たくさんの方が学校の様子を見に来てくださいました。

子供たちは、たくさんのお客様にちょっぴり緊張しながらも嬉しそうでした。

お忙しいところご来校いただきまして、ありがとうございました。

５年生が「金融経済教室」を行いました。

講師の方をお招きして、「おこづかいから学ぶお金の話」について学習しました。

「おこづかいゲーム」を通して，

お金の使い方を考えたり，お金の流れを理解したり，危険性やトラブルについて学んだりしました。

楽しく学習しながら、お金についていろいろ考えたようです。

学んだことを、今後の生活に活かしてほしいと思います。

３年生の社会科「シリアル工場の仕事」の学習で、オンライン工場見学を実施しました。

清原工業団地にあるカルビー工場と教室とをオンラインでつなぎ、工場の中の様子を見学しました。

手の消毒の様子や、衣服を清潔に保つためのエアシャワーの様子、

シリアルが出来上がるまでの製造ラインの様子を、カルビーの方が一つ一つ紹介してくれました。

機械の大きな音なども聞こえてきて、工場の中の様子がリアルに感じられました。

子供たちは、真剣に映像を見たり、説明を聞いたりしながら、たくさんメモをとっていました。

カルビーの名前の由来についてや、新しい商品開発までにかかる期間など、

子供たちからの質問にも 丁寧に答えてくれました。

工場の仕事の種類や工程など、仕事に携わっている方々の仕事の様子がよく分かるよい機会になりました。

今日は、なかよし班活動がありました。

それぞれ縦割り班で決めた遊びをしました。

ドッジボールやドロケイ、だるまさんの一日など、どの班も楽しそうに遊んでいました。

自分が捕ったボールを下級生の子に渡してあげるなど、

上級生が下級生のことを思いやる姿がたくさん見られました。

下級生も、お兄さん・お姉さんと遊べてうれしそうでした。

次回は１月の予定です。

今日は、飼育園芸委員会の発表がありました。

飼育園芸委員会の仕事内容について説明した後、

学校でも見られる蜂や毛虫、蛇などについての生き物クイズもありました。

毎日、休み時間になると、魚にエサをあげたり、花に水をあげたりする姿が見られます。

生き物を大切に、一生懸命活動している飼育園芸委員会です。

ちょこっとボランティアの方が、保健室の椅子のカバーを作ってくださいました。

椅子がきれいになり、保健室が明るくなったような気がします。

体調が悪く気持ちも暗くなっている子もいるので、きれいなカバーは子供たちの心も癒してくれそうです。

ありがとうございました。

宇都宮市では、小中学校の９年間を通じて学校と家庭が連携し、食事について親子でともに考える機会をつくり、

子供達の食への関心を高め、感謝する心を育てる目的として「お弁当の日」を実施しています。

今日は、星が丘地域学校園一斉の「お弁当の日」でした。

「５色（白，赤，黄，緑，黒色の食材）を使って彩りのよいお弁当を作ろう」をテーマに、

彩りだけでなく栄養バランスの良いお弁当になるように計画を立てました。

子供たちは、朝から「お弁当、楽しみ！」「お肉のにおいがする」と嬉しそうでした。

待ちに待った給食の時間。

５・６年生に「一品でも作った人は？」と聞くと、たくさんの子が手を挙げていました。

さすが高学年ですね。

子供たちは、みんな笑顔でおいしそうにお弁当を食べていました。

 お忙しいところ、お弁当づくりにご協力いただきましてありがとうございました。

コロナ禍で普及した１人１台端末（タブレット）を

授業で使用することが当たり前になってきました。

国語や算数だけでなく、音楽や生活科、道徳、学級活動などでも活用しています。

子供たちの入力も、学年が上がるごとに速くなっています。

手書き入力もできるので、１・２年生でも簡単に入力することもできます。

個人のワークシートがクラスで共有できるのもよいところで、

グループでの話し合いのときなどに役立っています。

これからも、効果的な使い方を工夫しながら活用していきます。

いろいろな学年でなわとびの練習をしています。

短縄だけでなく、長縄の練習もがんばっています。

今日は、体育の時間に　４年生が長縄で連続回旋跳びの練習をしていました。

前の人に続いて連続で跳ぶのは　なかなか難しいものですが、

４年生は上手に跳んでいました。