文字
背景
行間
日誌
城東ガイドブックを作ろう(3年生:かしこく)
3年生が総合的な学習の時間に「城東ガイドブックを作ろう」をテーマに,
城東地区を調査に出掛けました。
<目標>
〇自分の住む地域には,いろいろな善さがあることに気付く。
〇社会生活のルールや安全に気を付けて行動する。
〇グループの友達と協力して活動する。
体育館で出発式!
城東わくわく公園から調査開始!
写真にも記録を残しました。
次の場所へ!
目で見て,耳で聞いて,鼻で匂って,手で感じたことを
日常生活の安全につなげていきます。
プール開き!(たくましく)
6月16日(月)プール開き!
水泳の授業がスタートしました。
環境美化委員会とスポーツ委員会の5・6年生が,
プール清掃を行い,気持ちよく授業が進められるよう
にしてくれました。
ありがとうございました。
5・6年生が清掃してくれたプールサイドは,安全に歩くことができるようになりました。
また,きれいに塗り直したプールは,とても気持ちよさそうです。
リーダー訓練(5・6年生)(やさしく・かしこく・たくましく)
城東地区子供会育成会連絡協議会主催のリーダー訓練が行われました。
<目標>
「学校全体にも目をむけ 子ども会活動も たのしく しっかりやろう!!」
5・6年生15名が参加しました。
まずは,城東地区の歴史を学びました。
その後,危険予知訓練を行いました。
自転車の乗り方について考えました。
最後に,体育館に移動し「チャレンジランキング」に挑戦です。
ウオーミングアップは,ジャンケンでした。
地域の方や保護者も一緒にウオーミングアップです。
チーム決めもゲームを通して行いました。
たくさんのゲームに,チームでチャレンジしました。
ひとつの課題に対して,チームで頑張ることで,自己理解,他者理解につながりました。
また,リーダーとしての資質も育まれたのではないでしょうか。
今後は,学校でも地域でも,下級生を引っ張り手本となってくれることと思います。
地域の皆様,保護者の皆様,ありがとうございました。
交通安全教室(かしこく・たくましく)
下学年と上学年に別れて,交通安全教室を行いました。
<ねらい>
・交通ルールやマナーを守り,正しい判断のもと,常に安全に行動しようとする態度を育む。
・登下校中に潜む危険を予測し,自分の命を自分で守ることができる能力を養う。
<下学年(1年・2年・3年)>
宇都宮市役所生活安心課から3名来校してくださいました。
映像を見ながら交通安全について考えました。
代表児童が参加し実験を行いました。
横断歩道での安全について考えました。
正しく横断できました。
安全について考えたことを発表しました。
<上学年(4年・5年・6年)>
みんな安全について,真剣に考えていました。
上学年もみんな真剣に考えていました。
児童代表が参加した実験です。
自転車での安全な横断について考えました。
並列での走行の危険性も学びました。
安全な自転車の乗り方ができました。
その他,いろいろな場面での危険予測も学びました。
「公園前の横断歩道での危険」
「店舗前の歩道での危険」
危険を予測することや次どんなことが考えられるか「想像」することがとても重要です。
本校の合言葉は,「想像」です。
公園で遊ぼう 1年生(かしこく!)
1年生が生活科の校外学習で,「そよかぜ公園」に行きました。
「公園で遊ぼう」
事前に「城東わくわく公園」で公園での約束を学びました。
みんなで遊ぶ体験をしました。
そして,「そよかぜ公園」で本番です。
目で見て!
耳で聞いて!
鼻でにおいを感じて!
手で触って感じて!
友達とのあたたかな関わりを感じて!
たくさんのことを学んできました。
いよいよ出発!
きちんと安全を意識して歩いていました。
左右確認!手を挙げて!
「そよかぜ公園」に到着!
班ごとに活動スタート!
いろんなことを感じて,たくさんのことを学んできました。