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日誌
なかよし集会(全児童:やさしく・かしこく・たくましく)
児童j会主催の縦割り班活動「なかよし集会」を行いました。
児童会代表児童の司会で進められました。
班ごとに輪になり,話し合いながら城東小クイズに答えました。
じゃんけん大会で盛り上がりました。
勝ち残った子供たちにインタビューしました。
児童会の皆さん,ありがとうございました。
たくさんの笑顔が見られました。
「やさしく・かしこく・たくましく」成長できました。
おそうじ教室(1年生・特別支援学級:やさしく)
7月9日(水)2校時~4校時,フリー参観でした。
サニクリーン宇都宮から講師をお招きし,
1年生と特別支援学級で「おそうじ教室」を実施しました。
保護者の方々にも,頑張っている姿を応援していただきました。
1年生は,「ぞうきん教室」!
特別支援学級では,ほうきの使い方を学びました。
おそうじを通して「やさしく」思いやりを育むことができるそうです。
おそうじを頑張って,思いやりいっぱいの学校にしましょう。
安心・安全集会(全学年:かしこく・たくましく)
全学年が体育館に集まった朝会で,
児童会主催の「安心・安全集会」を行いました。
児童会代表児童の司会で進めました。
熱中症対策について,全員で考えました。
映像も観ながら確認し,考えを深めました。
安全担当の先生からもお話をいただきました。
今後も安心・安全集会を実施し,安全への意識を高めていきたいと考えています。
喫煙防止教室(4年生:かしこく・たくましく)
4年生が喫煙防止教室を行いました。
がんセンターから講師をお招きし,45分間お話をいただきました。
画像を見ながら真剣に話を聞いていました。
得た知識を守り抜く,たくましさも成長させます。
高学年で実施する薬物乱用防止教室につなげていきたいと思います。
ありがとうございました。
日光調査隊出動(5年:やさしく・かしこく・たくましく)
5年生が総合的な学習の校外活動で,
日光に調査へ出掛けました。
<目的>
〇栃木県のすばらしさへの理解を深める。
〇集団行動を通して,公衆道徳の基本を身に付け,仲間とともに協力する。
まずは,全員で移動しながら,調査をスタートさせました。
ここからは,班別の調査です。
13班での活動です。
タブレットを使って写真で記録に残しました。
午後は,記念に残るお土産を買いました。
<やさしく・かしこく・たくましく>
「やさしく」
班の仲間への思いやりがなければ,調査は進められませんでした。
「かしこく」
何をどんな風に協力して調査すればよいかを,しっかりと考えなければ,学びにつながりませんでした。
「たくましく」
暑さに負けず,班の仲間が協力し続ける一人一人の強さがなければ,調査は成功しませんでした。
やさしく,かしこく,たくましく成長できた1日でした。
5年生のみなさん,よく頑張りましたね。立派でした。
冒険活動教室,修学旅行へとつなげていってください。