コロナ禍で中止していた、給食後の歯みがきを11月7日（月）より再開します。

朝の時間に、養護教諭が、コロナ禍における歯みがきスタイルを説明しました。

校医の助言等を受け、次の6点に留意して実施します。

①　前向きでいすに座り、話をしない。

②　口をとじる。前歯のうらをみがくときは、口を手でおおってみがく。

③　間を空けて水道を使う。

④　ブクブクうがいを吐き出すときは、低いところでゆっくり吐く。

⑤　歯ブラシは水を切ってかわかしてからしまう。

⑥　歯みがき後は、石けんで手をきれいにあらう。

ろう下や階段の歩き方の課題を解決するために考えた、環境委員会の子供たちのアイディアを紹介します。

それは、ろう下の真ん中に置かれたメッセージ。

ろう下を通る子供たちは、メッセージに興味津々。

一人一人がメッセージを受け止め、安全に歩行しています。

環境委員会さんの素晴らしいアイディアに感謝！！

5年3組の子供たちが、家庭科の時間にミシン縫いに挑戦しました。

ボランティアティーチャーにお世話になり、安全に、楽しくミシン縫いを学ぶことができました。

ボランティアティーチャーの皆様、ありがとうございました。

表現クラブにおいてICC文庫の皆様によるワークショップが行われました。

子供たちは、実際に紙人形劇をみせていただいたり、人形の動かし方を教えていただいたりしました。

学んだことを生かして練習に励み、3年生のクラブ見学で披露する予定です。

ICC文庫の皆様、ありがとうございました。

5年４組の子供たちが、家庭科の時間にミシン縫いに挑戦しました。

７名のボランティアティーチャーにお世話になり、安全に、楽しくミシン縫いを学ぶことができました。

ボランティアティーチャーの皆様、ありがとうございました。

家庭科「１食分の献立を立てよう」の授業を実施しました。

本校栄養教諭がどのように給食の献立を考えているのかを知り、

それを生かして、子供たち一人一人が1食分の献立を考えました。

栄養素、調理方法、いろどり、旬など様々なことを意識して考えました。

この授業は、県内栄養教職員の研修の一環でもありました。

5年2組の子供たちが、家庭科の時間にミシン縫いに挑戦しました。

8名のボランティアティーチャーにお世話になり、安全に、楽しくミシン縫いを学ぶことができました。

ボランティアティーチャーの皆様、ありがとうございました。

3年生が「宇都宮の魅力発信出前講座」で、宇都宮市の魅力やよさについて学びました。

ミヤリーちゃんがサプライズ登場！　より楽しく学ぶことができました。

笑う猫さんによる　環境をテーマにしたミュージカルパフォーマンス

「もったいないミュージカル」を鑑賞しました。

子供たちは、ダイナミックな演劇のすばらしさに触れることができました。

本日より第２学期が始まります。

始業式では、2年生、4年生、6年生の代表児童がスピーチをしました。

2学期にがんばること、中学生に向けて伸ばしたいこと等を発表しました。

また、校長先生の話に、第2学期は「仲間の力を伸ばしましょう」とありました。

一人一人が自分の力を磨き、そして、みなで共に磨き合いながら、

最高の自分、最高のクラス、最高の学校をつくっていきましょう！！

　第1学期終業式をオンラインで行いました。

　１・３・５・６年生の代表児童によるスピーチ、校長先生の話を行いました。

　児童一人一人が第1学期のよさや頑張りを振り返り、第2学期の更なる輝きにつなげてほしいと思います。

月に一度の朝の活動「NIEタイム」を行いました。

本校児童の表現力及び情報活用能力の育成を目指し，新聞に親しみながら「文章の要約力」「自分の考えを伝える力」「社会的事象への関心」の３つの力の育成に重点を置いて実施しています。

5年生、6年生の様子です。

「東京五輪・パラリンピックに向けて東京都が新設した施設の活用」について考えました。

本校のキンモクセイがさわやかに香る季節となりました。

9月28日（水）ゆうゆうタイム（ロング昼休み）に２回目の「友達ふやそう大作戦」を実施しました。縦割班ごとに考えた遊びを楽しみました。

本校の縦割班活動のめあては，次の３つです。

〇異学年での交流を通して，グループで協力して活動しようとする態度とコミュニケーション能力を育てる。

〇高学年は，進んで活動に取り組むとともに，低・中学年の考えをよく聞いて調整したり，適切な指示をしたりするリーダーとしての資質を育てる。

〇低・中学年は，同じグループの友達の話をよく聞き，約束を守って活動しようとする態度を育てる。

子供たちは，これらのことを，計画を立てたり，共に遊んだり，遊びを振り返ったりするなどの体験を通して学んでいます。

　昨日今日の２日間で，4年生が自転車免許事業を受けました。

　この事業は，市生活安心課が主催し，学校や警察と連携のもとに行われています。事業の対象は，行動範囲が広がり，一人で自転車を乗り始めるであろう，全ての小学4年生となっています。

　この事業を通して子供たちは，自転車の交通ルールや安全な乗り方を学び，安全確認の大切さ，自分の身は自分で守ることを再確認します。また，子供たちの交通安全意識を向上させ，自転車の事故防止を図ります。

どの児童も，講師の先生方の話をよく聞き，立派な態度で一生懸命取り組んでいました。

お世話になった先生方，ありがとうございました。

今日は親子クリーン大作戦がありました。

コロナ禍での実施ということで，厚生部保護者の方のみの参加となりました。

皆様のご協力のおかげで，校庭，中庭，温室周りがきれいになりました。

ありがとうございました。

今日は業間時（2校時と3校時の間の休み時間のことです）に，竜巻が発生したことを想定した避難訓練を行いました。

どの学年の児童も真剣な表情で，取り組んでいました。

「災害は忘れたころにやってくる。」

身の回りで危険が発生したとき，自分はどのような行動をとればよいのか，日頃から考えていきましょう。

今日は，夏休み中に児童が作成した，図画工作と国語関係の作品整理を行いました。

作品の整理には，学習支援ボランティアの方々が参加してくださいました。

ボランティアの皆様は，手際よく作品の整理作業を進めてくださいました。

おかげさまで，予定時間より早く作業を終えることができました。

ボランティアの皆様大変お世話になりました。

夏休みが終わり，今日から1学期後半が始まりました。

朝の会前には，TV朝会が行われ，校長先生から子供たちへお話がありました。

久しぶりに，校内のあちらこちらから，元気な子供たちの声が聞こえてきました。とてもうれしかったです。

まだまだ暑い日は続きますが，児童の皆さん体調に気を付けて頑張っていきましょう。

２８日（木）は午後から職員研修がありました。

夏休みに入りましたが，児童の皆さんと同じように先生方も頑張っています。

今日はレベルアップ学習サポートの３日目。最終日でした。

高学年（５・６年生）対象の日です。

黙々と課題に取り組む姿は，まさに高学年だと思いました。

ボランティアの先生方。ご協力ありがとうございました。

今日はレベルアップ学習サポートの２日目です。

中学年（３・４年生）対象の日でした。

昨日の低学年と同じく，参加した児童は皆真剣に「夏休みの友」と向き合っていました。

ボランティアの先生方。ご協力ありがとうございました。

今日からレベルアップ学習サポートが始まりました。

２６（火）は低学年です。

みんな一生懸命頑張っていました。

ボランティアの先生方，ご協力ありがとうございました。

合同点検とは，通学路の危険個所について，市役所や警察署の関係職員の方々と学校の職員が一緒に現場に赴き，確認を行う取り組みです。

話題として

横断歩道の近くにある白線は，歩行者がいる場合は，必ず一時停止をして歩行者を優先させることが原則。また，歩行者がいない場合でも，徐行して通る。など確認されました。

本日点検し，確認した内容（注意喚起の看板の設置や白線の引き直し等）は，市で検討していただくこととなりました。

安全が第一です。交通ルールをしっかり守っていきましょう。

7月21日（木）

突然の予期せぬ事故から身を守るために，5・6年生は着衣泳を行いました。

皆，真剣でした。

空を見上げると，浮き輪の形をした雲を発見しました。着衣泳を見守っているようでした。

7月21日（木）

校庭の南西に学校農園があります。

現在農園では，2年生がサツマイモとポップコーン用トウモロコシを育てています。

2年生が農園ボランティアの方々と一緒に，除草作業を行いました。

雑草がなくなり農園がきれいになりました。

ボランティアの皆様，ご協力ありがとうございました。

収穫の秋が楽しみです。

TV放送を使って児童集会を行いました。

　第一部は代表委員によるクイズです。ジェスチャークイズ，間違い探し，学校クイズなど，よく考えられたクイズが出題されました。正解が発表される度に，各クラスからは拍手が沸き上がりました。

　第二部は，じゃんけん大会。シンプルですが，回数を重ね，勝ち抜いた人が少なくなるとみんなの注目も集まり，歓声が。残った人数で優勝クラスが決まりました。

　1時間の集会でしたが，全校生が一緒に楽しい時間を過ごすことができました。計画・準備・練習と多くの時間をかけて，楽しい会を開いてくれた代表委員会の皆さん，どうもありがとう。

　委員会紹介がありました。

　各委員会で製作した動画をお昼の校内放送で流し，委員会の活動の様子やみんなへのお願いなどを発表しました。学校をよくするための委員会活動に５・６年生の児童はみんな熱心に活動に取り組んでいます。

6年生は総合的な学習の時間の中で「日本の良さ」について調べ，伝える学習をしています。

今回は，特別講師をお迎えして，「柔道」「茶道」「伝統的な祭り」「海外文化」などについて，実際に体験したりお話を聞いたりして日本文化の一端に触れました。講師は身近なところにいました！子供たちも，普段とは違う先生の姿に驚きの声を上げていました。

1年生が生活科の「公園へ行こう」で今泉中央公園へでかけました。

季節の変化や公共施設の工夫に気付いたり，友達と仲良く遊んだりすることが目当ての学習です。

子供たちは，広い公園で虫や花を探したり，友達といつもとはちょっと違った遊びをしたりして，十分に公園での時間を満喫したようです。

前回の「友達増やそう」の時間に相談した遊びを，縦割り班ごとに実施しました。

低学年の子供たちも上級生に優しく声をかけられ，楽しそうに活動していました。

2年生が生活科の学習で町探検に出かけました。

事前に行ってみたいところや聞いてみたいことを相談し，ルートを決めていざ出発。

たっぷり歩いてちょっと疲れましたが，それぞれのお店や施設で，丁寧に応対していただき，たくさんの秘密をみつけられたようです。

御協力いただいた皆様，それから，ボランティアとして，暑い中，子供たちを励ましながら探検に同行してくださった保護者の皆様，大変お世話になりました。ありがとうございました。

連日の猛暑の中，外遊びも体育館での体育もストップした子供たちが，唯一楽しみにしているのはプールです。

「シャワーがこんなに気持ちがいいと初めて知った」とつぶやいた子がいました。

とはいえ，あまりの暑さに水温はすぐに30℃を越えてしまいます。冷たい水を入れて水温を調節し，児童には水分補給をさせながら，熱中症に気をつけて指導を進めています。

　また，この暑さの中，プールでの見守り指導に多くの保護者・地域のボランティアの皆様が協力してくださいました。子供たちの学習を支えていただき，本当にありがとうございます。 

学校医の飯村昭子先生を講師に「アレルギー対応」についての研修を行いました。

本校にも様々な食物アレルギーをもつ児童がおり，アナフィラキシー反応に備えて「エピペン」の使用が必要な場合もあります。

どんな症状が出た時にエピペンを打つのか，緊急時の職員の対応についてなど，実際に体験を通して研修しました。

昇降口前の星型花壇は，園芸委員会の児童だけではなかなか管理が難しいところです。今回園芸ボランティアの皆様の助けをお借りして，夏の花々の植え付けを行いました。

今回の植え付けに先立ち，まずは土おこしと肥料入れなどの下準備を先週，ボランティアの皆様がやっておいてくださいました。

委員会の時間に，ボランティアの皆様のご指導で児童が花の苗を植えました。鮮やかな夏の花壇に生まれ変わりました。通る人の心も明るくなります。ご支援いただいた皆様大変お世話になりました。

第一回の縦割り班活動「友達増やそう大作戦」略して「ともふや」が実施されました。

今回は暑さのため，全班室内で実施。顔合わせと自己紹介をした後，班ごとに簡単なゲームを楽しみました。

この縦割り班で，一年間一緒に活動します。上級生のリーダーシップ，下級生のフォロワーシップを育てる貴重な場になっています。

23日（木）歯科医の先生をお迎えして3年生の「歯の健康教室」が行われました。

オンラインでのお話と，各教室での磨き方指導をしてただきました。コロナ禍で，全校一斉での歯磨きはまだ，再開できない状態ですが，家庭での歯磨きに生かしてほしいと思います。

22日（水）授業参観を実施しました。今回は引き渡し訓練と合わせて，コロナ前と同様の1時間での実施としました。子供たちは皆，緊張しながらも嬉しそうに活動していました。また，引き渡しもスムーズに実施することができました。

暑い中でしたが，感染症拡大防止のため，密にならないようベランダや廊下からの参観や，チェックシートの提出などにご協力いただき，ありがとうございました。

今週プール開きがありました。

天候が不順でずっと入れなかったのですが，今日は水温も何とかクリア。３，４年生がプールに入りました。

子供たちは笑顔で「冷たい！」　満足した・・かな？　

今週は「給食マナー週間」でした。給食委員会の児童が，食事のマナーについて放送で呼びかけをしました。

最終日の今日は，栄養教諭による放送があり，給食調理の様子を朝から時間を追って紹介しました。

普段見られない調理中の様子が動画で流れると，子供たちは驚きの表情。「おいしそう・・」のつぶやきも。（ちなみに揚げパンを作っている様子でした。）「調理してくださる人や食べ物に感謝して残さず食べましょう」というお話もより心に届いたことでしょう。

これまで各種大会で優秀な成績を収めた皆さんの表彰をしました。

校長室で賞状を授与した後，放送で全校生に紹介しました。様々な方面で，子供たちが挑戦し頑張る姿が見られるのは本当にうれしいことです。これからも頑張る子供たちをどんどん紹介していきたいと思います。

ICC文庫の皆さんによる「お話会」がありました。

今年から，少人数で，コミュニティセンターをお借りして再開します。

昼休み，子供たちがコミセンを訪れると，ＩＣＣ文庫の皆さんが準備を整えて待っていてくださいました。

音楽が流れ，大きな手作りパネルでお話が始まると，1年生の子供たちはすっかりお話の世界に引き込まれていました。カエル合唱団の歌では笑い声もあがり，温かく楽しい時間を過ごしました。

　3年生は総合的な学習の時間に，自分たちの地域を知る学習をします。知っているようで深くは知らない泉が丘の秘密を探そうというものです。今日は，実際に町を歩いて，自分がこの後追究していきたいテーマを考えました。

「こんな虫を見つけた」「自然があっていいね」

「この辺は家がたくさんあるね」

「三角公園の秘密？」

1年生が学校探検を行いました。

探検バックをもち，グループごとに校内を探検。部屋の前においてあるシールを自分のカードに貼っていきます。

たくさんの発見があったかな。

「ここが職員室だよ。」「多目的室ってどこかな。」

第１回目の読み聞かせがありました。

どのクラスの子供たちも，目を輝かせてお話に聞き入っていました。ボランティアの皆様，楽しい時間をありがとうございました。一年間どうぞよろしくお願いします。

7日，8日，9日の3日間，3・4年生，2・5年生，1・6年生がペアになり，元気っ子体力チェックを実施しました。

より遠くへより速く。子供たちも頑張りました。きっと良い記録がでたことでしょう。

また，低学年の実施では，高学年がアドバイスしたり記録をとったり，優しく面倒を見る姿が随所で見られました。

5日，3年ぶりに開かれた市ＰＴＡ連合会のソフトボール大会。

本校チームは，二試合ともホームランに次ぐホームランで大量得点を重ね，みごと第1日目を勝ち上がりました。

この勢いで，第２日目も頑張ってください！

　2年生は生活科で1年生と「なかよくあそぼう」の活動を行いました。グループごとに1年生を誘い，先輩として上手に1年生を助けながら，「転がしドッジボール」と「へびおに」をして楽しみました。1年生も2年生をボールを上手によけげ，大喜びで「楽しかった」交流は大成功でした。

令和4年度の運動会が，行われました。

密を避けるため引き続き2ブロック制での実施でしたが，どちらも随所に子供たちの全力で取り組む姿が見られ，まさしくスローガン通り「一致団結！汗と感動の運動会」となりました。

【２・３・５年生】

5年生が運営を担当。立派な活動ぶりに感心させられました。

全力！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　大玉の行方は？

慌てれば慌てるほど，だるまも揺れて・・　　　　　力の限り

　バトンパスも見事です　　　　　　　　　　　　　大活躍の5年生　準備係

【1.4.6年生】初めての運動会の1年生。最後の6年生。成長を感じます。

1年生のダンシング玉入れ。ただただ可愛い！

4年生はダルマのバランスを上手にとって・・　　　　気力のぶつかり合いです

　圧巻のよさこいソーランに　大きな拍手が！！

4年生の総合的な学習の時間のテーマの一つに「福祉」があります。

福祉プラザより車椅子をお借りして，全員が車椅子の体験をしました。

実際に押したり乗ったりして，少しの段差が大きな障害となること，乗っている人を不安にさせないように押すことの難しさを感じたようです。

　東消防署の職員を講師にお迎えして，心肺蘇生法の講習会を実施しました。

　運動会の練習やプールなど，今後の活動の万が一に備えて，一人一人がAEDの使い方や胸骨圧迫の方法を練習しました。もちろん，使わずに済むことが一番です。

5年生は理科でめだかの学習をしています。オスとメスの違いやふ化するまでの過程を勉強していきます。

生まれた卵が，これからどう変化していくのか目が離せません。しっかり観察してください。

　1年生は生活科であさがおの種を撒きました。

毎朝，登校するとすぐに自分の鉢を見に行って，たっぷり水やりしています。

「芽が出た！」「ぼくの4つ出てる！」「〇〇ちゃんの6つ出てるよ。」（５つ撒いたはずなのに？？）と興奮して報告してくれます。「何色の花がさくかな」と早くも期待を膨らませています。

　2年生は，教材園にさつまいもの苗を植えました。

　こちらも，収穫を楽しみにしています。

　連日運動会の練習が行われています。

　それを裏方で支えるのが運動委員会の児童。毎朝登校するとすぐに，校庭のライン引きや用具の準備をしてくれています。さすがです。

6年生のソーランは校庭での初練習。本番に向けて，更に一段とパワーアップすることでしょう。楽しみです。

運動会へのカウントダウンが始まりました。

全体練習や学年練習，代表委員会の活動など，学校全体が運動会に向けて盛り上がってきています。

連休明け，2年生がそれぞれが用意した野菜の苗を植えました。

ピーマン，なす，オクラ，キュウリ，トマトなど，様々な野菜が並びました。「ピーマンの肉詰めを作ってもらうんだ」「トマト大好き」と，成長を楽しみにしています。

健康診断が，始まっています。

歯科検診を実施しました。子供たちは，かなり緊張気味。

歯科医の先生のお話では，虫歯が多くなっているそうです。コロナの影響で学校では2年間，歯磨きを実施していませんでしたが，「配慮しながら実施する方向で検討を」とのお話をいただきました。

ご家庭でもぜひお子様の歯磨き確認をお願いします。

体育では，どの学年も陸上競技，走る運動の真っ最中です。

スタートの練習，リレーの練習など，全力で走る姿は見ていて気持ちのよいものです。タイムの更新を目指してがんばれ！

　1年生は先生の後ろを追いかけて・・　

　本年度最初の授業参観を実施しました。

　密を避けるため，変則的な日課で，時間を指定させていただいての実施でしたが，保護者の皆様にはご協力いただきありがとうございました。お陰様で大きな混乱もなく，実施することができました。

　各学年とも，子供たちが発表する姿は素晴らしく，進級し，一段成長したことを感じられたと思います。

　保護者会にも多くの皆様にご参加いただきました。一年間担任と共に手を携えて，子供たちの成長を支えていただければと思います。

1年生　　好きなものいっぱい　　　　　　　　　　2年生　いくつあつめられるかな　　　　

3年生　　生き物をさがそう　　　　　　　　　　　4年生　都道府県について知ろう

5年生　漢字の成り立ち　　　　　　　　　　　　　　6年生　生きる　　　　　　　　　　　　　　　　

遅くなりましたが，1年生の初めての給食の様子です。

この日のメニューは「セルフホットドッグ」でしたが，1年生の分は，あらかじめ調理員さんがセットしてくださいました。

子供達は「お～いしい！」と笑顔。ただ，時間や食べる量には個人差があります。少しずつ学校のペースを作っていきたいと思います。

1年生が，校庭の遊具の使い方やルールを学習しました。

広い校庭で，安全に気をつけて，元気に遊んでくださいね。

昨年まで本校でご指導いただいた先生方との離任式がありました。

先生方のお話をテレビ放送したあと，花道を作って拍手でお見送りしました。

懐かしい先生方の姿に子供達もうれしさと寂しさを交互に感じたようです。

新入生と在校生の対面式がありました。

校庭に勢ぞろいした大勢の在校生との対面で圧倒されたのか，拍手の中を歩くときも，１年生は少し緊張気味でした。

その後，登校班の確認をしました。

班ごとに集まり，メンバーや集合時刻の確認をしました。

明日からも上級生と一緒に元気に登校してきてくださいね。

１２日は入学式でした。

１２４名の１年生が，泉が丘小の仲間になりました。

何もかもピカピカに輝く１年生です。

明日は入学式です。

新６年生が準備に大活躍してくれました。

準備万端整えて，一年生の入学を待っています。

　新学年・クラスでは早速，色々な活動が始まっていました。　

４年生は，学年下校の班や班長・副班長を決めていました。

６年生はクラス写真の撮影。桜が満開です。

進級おめでとうございます。

新年度がスタートしました。

着任式では今日着任の13名の先生方よりご挨拶をいただき，代表の6年生がしっかりとお迎えの言葉をお伝えしました。

　その後の始業式では，校長より新年度にあたり「からだは食べたもので作られる　心は聞いた言葉で作られる

未来は話した言葉で作られる」の言葉を紹介しました。

　この日の一番の関心事，担任発表では，新担任が教室に入るとどこも拍手が沸いていました。

　その後，各クラスでは，自己紹介をしたり，新しい教科書が配られたり，新学級の学級開きとなりました。

　子供達に「新しいクラスはどう？」と声をかけたら，どの子も「楽しい」「先生は優しそう」「もう新しい友達ができた」と教えてくれました。

　このクラスで，この友達・先生と一緒に，一年間たくさんの楽しい経験をしましょう。

　６０周年事業の最後に，藤棚下のテーブルとイスを撤去し，新しいものを設置していただきました。

これから何十年も長く使えるテーブルセットが設置されました。

　藤の花の時期には，子供たちの憩いの場となることでしょう。

　６０周年記念品の数々，本当にありがとうございました。

24日　本年度の修了式を放送で行いました。

各学年の代表児童に修了証が渡され，教室ではそれに合わせて礼をしました。代表児童はしっかりとした態度で受け取ることができました。

続いてスピーチの発表がありました。こちらも，代表児童は今年一年を振り返り，自分の頑張りや来年に向けての抱負を堂々と発表しました。

泉が丘小の児童全員の一年間の頑張りが，素晴らしい花を咲かせました。

春休みは，また新しい枝を伸ばすために，しっかりと頭と体と心の準備をしておきましょう。

１８日　卒業式が行われました。

１３２名の卒業生は，一人一人本当に堂々としっかりとした態度に式に臨み，素晴らしい卒業式となりました。

卒業おめでとうございます。皆さん全員の輝かしい未来を祈り，応援しています。

１７日，ボランティアグループの「緑の友の会」の皆様が，学校の星型花壇にパンジーの苗を植えてくださいました。

お陰で，花壇が明るく華やかになりました。

学校農園や花壇の整備に何年にも渡り，ご協力いただいた皆様ですが，この度，会としての活動は終わりとなるということです。残念ですが，これまでの温かいご支援に心より感謝申し上げます。

１７日の５時間目に在校生による卒業生の歓送がありました。

卒業式に参加することができないので，この歓送が６年生とのお別れになります。

４年生が作成した花のアーチの間をちょっと照れくさそうに歩く６年生。最後に全校生で「ありがとうございました」と感謝を伝えました。

６年生の卒業まであと２日。

校舎のあちこちに６年生への「おめでとう」「ありがとう」が溢れています。

４年生は，あしたの６年生の歓送の練習中。

卒業を間近に控え，６年生が奉仕作業として，校舎内の清掃をしてくれました。

短縮日課で十分に清掃ができない中，水道・トイレ・昇降口・階段など，汚れやすいところを隅々まで丁寧に清掃してくれ，本当に校舎内がきれいになりました。ありがとうございました。

卒業まで　あと４日。

藤棚の下に置かれた木製のテーブルとイスが，年月を経て，朽ちてきてしまいました。

危険なので，ロープを張っていましたが，１３日（日）に，おやじの会の皆さんが，道具持参で集まってくださり，撤去してくださいました。聞けば，このテーブルを製作してくださったのもおやじの会の皆さんだとか・・

早速テーブルの板をはがし，廃材を短く切り，ボルトや五寸釘を外し，最後に埋め込まれていた大谷石を掘り起こしました。

１時間余りで，すっかりきれいになりました。さすがです！ありがとうございました。

この後には，創立６０周年記念として，新たなテーブルとイスが設置される予定です。

この時期，どの学年も体育では「ボールけり運動」「サッカー」の学習を行います。

子供達はみなうれしそうにボールを追いかけるのですが，このところの乾燥で校庭の砂埃も一緒に舞い上がり，花粉も飛んで・・花粉症の担任はかなり辛い時期です・・

昇降口前に，今年の落とし物が展示されています。

ハンカチや手袋など，小さなものならわかりますが，驚くのはたくさんのダウンジャケットなどの上着類。

テーブルに置ききれないほど，たくさんの衣類です。

おうちの人に「探してきなさい！」と怒られないのかしら・・きっとたくさん持っているのね・・・と，昭和の年代の私はため息をつきます。

お心当たりがあれば，ぜひお子さんにお声掛けください。

４年生のスケート教室がありました。

学年休業が続き心配しましたが，子供達も楽しみにしていた行事が実施できてよかったです。

初めての子も，余裕たっぷりな子も，それぞれの滑り（？）を楽しんでいました。

一年生が秋に植えた球根。子供たちは毎朝水やりをしながら，その成長を楽しみにしています。

クロッカスやヒヤシンスは，このところの暖かさでぐんぐんと育ち，花を咲かせ始めました。

先日は，水やりの後にダンゴムシを発見。

子供達にとって，自然は全て大切な教材です。

２２日（火）に「６年生を送る会」を実施しました。

今年も各クラスで映像を視聴する方式で行われました。

第１部は「６年生クイズ」６年生にまつわる３択問題が出され，各クラスで赤白帽子で参加。懐かしい写真が映されると歓声があがりました。

第２部は　各学年からの６年生へのメッセージ。それぞれの学年が工夫を凝らした演出で，感謝や応援を伝えました。

６年生は，オンラインで感想を伝えました。

６年生からは在校生へのエールが。

会を進める代表委員の皆さん。　　　　　　　　　　在校生から祝花のプレゼント

６年生からは手作りの花ふきんをいただきました。

22日に予定している「6年生を送る会」に向けて，どの学年も準備中です。

今年もオンラインでの実施となるので，各クラス，学年でビデオメッセージを作成しています。

どこもアイディア満載で，練習にも熱が入ります。当日，全学年揃って会が開けますよう・・（ダメなときは延期です）

　オンライン授業参観にご参加いただきありがとうございました。

　とにかく初めての試みで，うまく学校の様子が保護者の皆様に伝わるのか心配でしたが，無事に配信でき，まずは一安心しました。専用の機器があるわけでもなく，限られた職員での対応でしたので，「お子様の様子が見えなかった」「声が聞き取りづらかった」などご迷惑をおかけした部分もあったことと思います。今後，より良い方法を模索していければと思います。

　また，配信にあたっては，個人情報保護や著作権保護などの問題もあり，保護者の皆様のご希望に十分に添えない部分もあります。今回，多くの保護者の皆様よりご同意をいただくことができました。ご協力ありがとうございました。

【教室後方のパソコンのカメラで撮影】　　　　　　　【職員室では支援員が配信の様子をチェック】

今回の参観についてお気づきのことがありましたら，classroomからアンケートにお入りいただき，ご記入ください。

日頃よりお世話になっている3名の交通指導員さんをお呼びし，放送を使って感謝の会を実施しました。

交通指導員さんは，「乙女屋」前，中学校西側，ふれあいプラザ近くの十字路の3か所に毎朝欠かさず立って下さり，子供達に明るく声をかけてくださっています。その時間帯に通る子供たち一人一人の顔も，車の色も全部ご存じです。

子供達が安全に登校できるよう見守っていただき本当にありがとうございます。子供達から花束と御礼のお手紙をお渡ししました。

今年，学校では「プログラミング教育」の推進に取り組んでいます。

思考の道筋を明らかにして論理的に考えたり，実際にパソコンでプログラムを組み立てて何かを動かしたりします。

今回は4年生が信号機の点滅に挑戦。

「赤を付ける」「5秒待つ」「赤を消す」「0.5秒待つ」「赤を付ける」「0.5秒待つ」「繰り返す」・・・・動きをイメージしながら一つ一つの動きを並べ，命令すると「動いた！」

一方で思った通りにいかず，赤と青が同時についてしまい「あ！ここが違う」との発見も。

子供達は楽しみながら頭をフル回転させていました。

3年生の来年からのクラブ活動に向けてクラブ紹介を行いました。

当初は直接それぞれのクラブを回って紹介を聞く予定でしたが，感染拡大防止のため，クラブ活動は中止に。

そこで，それぞれのクラブの6年生が3年生に向けてビデオメッセージを作り，3年生に自分たちのクラブをPRしてくれました。

3年生は教室で各クラブの紹介を熱心に聞き，メモしていました。

「入りたいクラブが３つもあってどれにしようか迷う！」

来週も引き続き残りのクラブの紹介を行う予定です。

3年生が社会科の「消防署のひみつをさぐろう」で，東消防署の皆様による出前授業を行いました。

感染予防のために，子供たちは教室で，消防署の皆様による映像配信を見ました。

子供たちのために分かりやすいフリップや実物を用意していただき，実際の実演なども交えて，丁寧に教えていただきました。子供たちも，そのかっこよさに，映像を食い入るように見たり，メモをとったりしていました。

6年生が学校に来るのもあと40日余り。

今，6年生の「卒業文集委員」の子供たちは，休み時間も惜しんで，クラスのページを作成中です。

タイトルは？内容は？レイアウトは？工夫と苦労の成果が楽しみです。

避難訓練を実施しました。今回3年生以上には，日時を知らせずに，日常に近い形での実施です。

警報音がなると子供たちは驚いた様子でしたが，みな，それぞれの場所で身を守るための行動をし，「おかしもち」を守って安全に避難することができました。

「天災は忘れたころにやってくる」いつ，どこにいても，一人でも，その時に最善の行動をとって自分の命を守れるようにするために，繰り返して練習することは大切です。

明けましておめでとうございます。

子供たちの元気な声が学校に響き渡ります。

本年もどうぞよろしくお願いいたします。

今朝の朝会では，「一年の計は〇〇にあり」「〇〇〇門には福来る」のことわざを紹介し，4月に立てた学年の目標に向って再スタートしよう，スタートしたら続けよう，いつも笑顔で過ごしているとたくさんの「福」がクラスにも学校にも訪れるでしょう，という話をしました。

校長室前の掲示物　6年生が作ってくれました。

4年生作　年賀状・今年の抱負

 肌寒さも小雨も何のその。休み時間にはみんな元気に校庭に飛び出してきました。

　2年生の「泉っ子まつり」がありました。

　一昨年までは，幼稚園・保育園生を招待して実施していましたが，コロナ感染防止のため今年は1年生と職員のみの招待でした。

　それでも，2年生はこの日に向けて準備は，ばっちり。説明係，案内係，商品係などそれぞれの仕事をしっかりとこなし，1年生を上手におもてなししていました。1年生もたくさんの賞品をゲットして「楽しかった」「もっとやりたかった」と大満足でした。

3年生が「県立博物館」「大谷資料館」へ校外学習へ行きました。

朝方，雨が残り心配しましたが，昼間にはすっかり晴れ，予定通りの見学ができました。

博物館では，昔の道具や遊びを体験し，大谷の地下坑道では，巨大で神秘的な空間に圧倒されていました。

　休み時間，子供たちが夢中になっているのは縄跳びです。

　校庭にずらりと並べられたジャンピングボードは，順番待ちで大賑わいです。縄跳びは，練習によって回数が増えたり，跳べる種類が増えたりして，はっきりと目に見える形で上達がわかります。「できた」という達成感が味わえ，子供たちの自信につながります。

　ご家庭でもぜひお子さんの上達をほめてあげてください。

11月22日～12月10日は「校内人権週間」でした。各クラスで人権やいじめについて考え，標語や四コマ漫画で表しました。また，代表委員によるミニドラマがお昼の放送の時間に流され，全校生に「いじめゼロ」を訴えました。

学校では，子供本人が「いじめられている」と感じていることは，「いじめ」と認識した上で，本人や周囲の友達に丁寧に聞き取りをし，安心して登校できるように全職員で対応しています。ご心配なことがあれば，どんな小さなことでもご相談ください。

４年生が「ふれあい文化教室」で和太鼓の体験をしました。

実際にリズムを打って合わせたり、講師の先生の演奏を聞いたりして、たっぷりと和太鼓の世界を堪能しました。

11月29日～3日まで，中学生が「宮っ子チャレンジ」で一週間の職場体験を行いました。

今年体験に来た中学生は全部で16名。１・２・４・５年生のクラスで子供たちと過ごしました。

休み時間，低学年の教室では中学生は大人気。頼もしいお兄さん，お姉さんぶりでした。

一週間を終えて「とっても楽しかった」「あっという間だった」それから，「教えるのって難しいと思った。12－3をどうやって教えればいいんだ！」など，いろいろな感想をもったようです。

この経験がこれからの進路選択のプラスになると良いと思います。

　6年生のクラスに中学校の先生をお迎えする乗り入れ授業がありました。

今回は，英語の君島先生をお迎えし，本校英語教員と一緒に英語の授業を行いました。

最初は少し緊張気味だった子供たちですが，穏やかな先生の口調で少しずつリラックス。"What do you want to do?"

のフレーズを使って，中学校の部活動についての希望をやりとりしていました。

　6年生と中学生の合同清掃を行いました。自分の住む地域を愛する気持ちを育てること，小中学校のつながりを強くすることが目的です。

　自己紹介の後，一緒にせせらぎ通りに行って，たくさんの落ち葉をはき集めました。

　清掃後の待ち時間を使って，小学生から中学生にいろいろな質問がでました。

「一日何時間勉強していますか」「どんなテストですか」「宿題はたくさん出ますか」勉強のことを聞いている子が多かったようです。中学生の「宿題はでません」の答えにちょっとうれしそうな表情でしたが「でも自分で勉強しないと授業についていくのが大変」「テスト前は結構勉強する」の答えにやっぱり・・という感じ。

　先輩の生の声が聞けて，中学生への意識も高まったようです。

　清掃へご協力くださった地域協議会，保護者の皆様，ありがとうございました。

コロナの影響でできなかったハッピーブックボランティアさんの朝の読み聞かせが再開しました。

子供たちも，ボランティアの皆さんも待ちわびていた活動です。

みんなお話に引き込まれていました。

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コロナ拡大の影響で，今年はお弁当の日ではなく，おにぎりデーを実施しました。

たかがおにぎりと侮るなかれ。具も形も大きさも・・さまざまなおにぎりが並びました。

子供たちはみんな自分で握ったおにぎりに大きな口でかぶりついていました。

味は格別だったことでしょう。

　SDZsへの関心を高めていこうと，5年生が総合的な学習の時間に調べたことを，お昼の放送の時間に全校生に発信しました。食・水・CO2排出などの問題をスライドにまとめ，低学年にもわかるように易しい言葉で発表しました。とても素晴らしい発表でした。どのクラスも真剣に耳を傾け，自分たちのできることを考えていました。

4年生が交通安全教室で自転車の安全な乗り方を勉強しました。

お話を聞いた後，実際に自転車に乗り，模擬コースを走りながら，一人一人，指導員の方に教えていただきました。

見通しの悪い交差点での渡り方，追い越しの仕方など，普段何となくやっていることの危険を感じることができました。そして，見事全員が合格。自転車運転許可証をいただきました，

被害者にも加害者にもなる自転車。「ヘルメットをし，あごひもをしっかり締めて自転車に乗ってください。」とのお話でした。改めて自転車の安全について確認することができました。今日の学習を生かして気をつけて乗ってほしいと思います。

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