文字
背景
行間
最近の出来事
新年度スタート
令和2年度がスタートしました。新メンバーも加わり,4月8日(水)の始業式に向かって準備を進めています。(学年が分かってしまうので人影が少ないですが・・)
修了証の受け取りに
3月24日(火),令和元年度の修了式の日です。本来なら,1年生から5年生までが,体育館に集まり,1年間の教育活動を締めくくる日ですが,今年度は,別の形となりました。
教室で個々に学級担任と話をし,修了証を受け取りました。通知票に記載されている内容をご家族でご覧いただき,子供たちへの励ましをいただくと共に,さらによりよく成長するための取組をお進めいただければと思います。

【学級担任から修了証を受け取ります】

【保護者の方と来ていただきました】

【久しぶりの校庭にも多くの親子が】
教室で個々に学級担任と話をし,修了証を受け取りました。通知票に記載されている内容をご家族でご覧いただき,子供たちへの励ましをいただくと共に,さらによりよく成長するための取組をお進めいただければと思います。
【学級担任から修了証を受け取ります】
【保護者の方と来ていただきました】
【久しぶりの校庭にも多くの親子が】
心を込めて 卒業式
3月19日(木),うららかな春の陽気のもと,石井小学校第50回の卒業式が行われました。今回は,ご来賓・在校生不参加での式となりました。しかし体育館の中に,ご来賓そして在校生からのメッセージを掲示し,保護者の方々・教職員とともに参加できなかった人たちの熱い思いも体育館の中にあふれていました。
式の内容が縮減されての実施でしたが,卒業生の心に少しでも残る式にしようと6年生担任による「6年間の思い出」のスライド上映や,本校で卒業生を担任された先生方の一言メッセージなど,短い時間ではありましたが,例年にない内容もちょっぴり盛り込まれました。このような取組が卒業生の心に響き,そして記憶に残ればうれしく思います。
卒業おめでとうございます。未来に幸多きことを願っています。保護者の皆様,これまでのご協力に改めて感謝申し上げます。

【卒業生入場 1組】

【卒業生入場 2組】

【卒業生 入場完了】

【まもなく開式です】

【間隔を空けて座りました】

【式辞 卒業おめでとう】

【最後の校歌を歌いました】


【6年間の思い出 スライドの上映】

【元・現担任からのメッセージ】
式の内容が縮減されての実施でしたが,卒業生の心に少しでも残る式にしようと6年生担任による「6年間の思い出」のスライド上映や,本校で卒業生を担任された先生方の一言メッセージなど,短い時間ではありましたが,例年にない内容もちょっぴり盛り込まれました。このような取組が卒業生の心に響き,そして記憶に残ればうれしく思います。
卒業おめでとうございます。未来に幸多きことを願っています。保護者の皆様,これまでのご協力に改めて感謝申し上げます。
【卒業生入場 1組】
【卒業生入場 2組】
【卒業生 入場完了】
【まもなく開式です】
【間隔を空けて座りました】
【式辞 卒業おめでとう】
【最後の校歌を歌いました】
【6年間の思い出 スライドの上映】
【元・現担任からのメッセージ】
明日は卒業式
明日は,いよいよ卒業式です。教職員が力を合わせ,会場の準備を整えるとともに,リハーサルを実施しました。
あいにくご来賓の方々,在校生の参加はありませんが,保護者の皆様そして教職員で卒業生をお祝いし,温かく送り出してあげたいと考えています。
どうぞよろしくお願いいたします。



あいにくご来賓の方々,在校生の参加はありませんが,保護者の皆様そして教職員で卒業生をお祝いし,温かく送り出してあげたいと考えています。
どうぞよろしくお願いいたします。
校庭の様子は
3月9日(月)。気温も日替わりで,大きく変化しています。今日は,風もなく一日気温も上がり,穏やかな日となりました。校庭には,子供たちの姿はありませんが,そんな中でも,自然は確実に進んでいきます。
つぼみが膨らんだり,花を咲かせたりと,すっかり春めいてきています。

【1年生のチューリップ 大きくなったね】

【花壇の菜の花も 立派です】

【青空に向かって ぐんぐん伸びます】

【画面いっぱいの花々が】

【青空に 白い花が力強く】

【フェンスのそばでも 春が】
つぼみが膨らんだり,花を咲かせたりと,すっかり春めいてきています。
【1年生のチューリップ 大きくなったね】
【花壇の菜の花も 立派です】
【青空に向かって ぐんぐん伸びます】
【画面いっぱいの花々が】
【青空に 白い花が力強く】
【フェンスのそばでも 春が】
荷物の引き取りに
3月4日から6日まで,学校に残っている子供たちの荷物の引き取りをお願いしているところです。子供たちも保護者の方と一緒に,あるいは4年生以上の子供たちは友達と,荷物の引き取りに訪れてくれています。
また来校時に,図書室で本を借りて帰る児童も多数見られます。大変な毎日であると思いますが,少しずつ生活作りを行い,落ち着いて過ごしてもらうことを願っています。
保護者の皆様,お手数をお掛けして申し訳ございませんが,どうぞよろしくお願いいたします。

【職員室前の掲示板】

【荷物の整理を】

【担任の先生からの説明を聞きます】

【保護者の方と一緒に】
また来校時に,図書室で本を借りて帰る児童も多数見られます。大変な毎日であると思いますが,少しずつ生活作りを行い,落ち着いて過ごしてもらうことを願っています。
保護者の皆様,お手数をお掛けして申し訳ございませんが,どうぞよろしくお願いいたします。
【職員室前の掲示板】
【荷物の整理を】
【担任の先生からの説明を聞きます】
【保護者の方と一緒に】
子供たちのいない学校で
3月2日(月),臨時休校1日目です。学校には,子供たちの姿がありません。校舎内をまわってみると,在校生が卒業生にあてた学級ごとのメッセージが,6年生の教室の廊下に掲示されていました。この後,あまり目にとまることもないかもしれませんが,そこには,在校生の卒業生に対する感謝の気持ちがたくさん込められています。



3年生 七輪での餅焼き体験
2月27日(木)の午後,3年生が学年全体で社会科の体験学習を行いました。昔の人たちの暮らしで,七輪を使っての餅焼き体験です。
やや風も強まっていましたが,子供たちは,先生の話をよく聞き,グループごとに火を起こして,餅を焼いて食べることができました。今の暮らしとの違いを大いに学ぶことができたようです。

【グループで協力しての火起こし】

【もうすぐ火がつくよ】

【お餅がこげないように】

【そろそろ食べごろかな】

【煙も もくもくです】

【みんなよく頑張りました】

【おいしそうに焼けました】

【とても充実した体験でした】
やや風も強まっていましたが,子供たちは,先生の話をよく聞き,グループごとに火を起こして,餅を焼いて食べることができました。今の暮らしとの違いを大いに学ぶことができたようです。
【グループで協力しての火起こし】
【もうすぐ火がつくよ】
【お餅がこげないように】
【そろそろ食べごろかな】
【煙も もくもくです】
【みんなよく頑張りました】
【おいしそうに焼けました】
【とても充実した体験でした】
雨上がりの校庭で
2月26日(水),朝から曇り空で時々雨も降り出していました。そんな中でも子供たちは元気いっぱいです。業間活動時に雨が上がっているのを確認すると,校庭に飛び出し,思い切り友達と遊んでいました。

【ボールで それ逃げろ】

【水たまりだって へっちゃらだ】

【縄跳び台は いつも大人気】

【それ シュート】
【ボールで それ逃げろ】
【水たまりだって へっちゃらだ】
【縄跳び台は いつも大人気】
【それ シュート】
1年生 図書室で
2月25日(火),3校時に校舎内を巡回していると1年生のクラスが図書室に移動しようとしている場面に出合いました。その後,図書室を訪れてみると,子供たちが借りるための本を選んだり,手続きをしたり,そして本を真剣に読んだりしている姿が見られました。子供たちは,図書室が大好きです。

【本を探す子 本を読む子】

【みんな楽しそうです】

【この本を貸してください】

【みんな 本に夢中です】
【本を探す子 本を読む子】
【みんな楽しそうです】
【この本を貸してください】
【みんな 本に夢中です】