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4年2組の算数の授業の様子
4年2組では,算数で「385÷12」のようなわる数が十の位までのわり算をやっています。わる数が10以上ですので,筆算を頭で思い浮かべて暗算で計算したり,筆算を横に書いて計算したりしています。大体見当をつけて計算していますが,思うようにいかないことも多々あるようです。
田﨑先生は,デジタル教科書を用いて計算の一つ一つの段階をノートに書かせながら教えていました。

クラスの子どもたちも教師の説明を真剣によく聞いて,一生懸命操作して答えを出していました。
この後,10問ぐらいの練習問題に取り組みました。3年生の時のわり算に比べて難しく,なかなか計算が進まない人もいましたが,きりのいいところまで進みました。これからも根気強く繰り返し練習を進め,定着させていきたいとおっしゃっていました。4年生の算数も5年生並みに多くて難しくなってきているようです。
田﨑先生は,デジタル教科書を用いて計算の一つ一つの段階をノートに書かせながら教えていました。
クラスの子どもたちも教師の説明を真剣によく聞いて,一生懸命操作して答えを出していました。
この後,10問ぐらいの練習問題に取り組みました。3年生の時のわり算に比べて難しく,なかなか計算が進まない人もいましたが,きりのいいところまで進みました。これからも根気強く繰り返し練習を進め,定着させていきたいとおっしゃっていました。4年生の算数も5年生並みに多くて難しくなってきているようです。