【保健室から成長の記録カード（右側）、図書室から読書の記録表
（左側）をそれぞれいただきました】

　卒業を間近に控えた６年生に、保健室と図書室から素敵なプレゼントが渡されました。
　保健室からは、各人の小学校６年間の成長の記録がまとめられたカードです。６年間の身長と体重の伸びがグラフや表にまとめられています。表紙の赤いリボンの長さは、それぞれの子どもたちの６年間の身長の伸びと同じ長さになっているそうです。
　図書室からは、各人が小学校６年間で借りた図書室の本のリストがまとめられています。本のタイトルや借りた日などが６年間分記載されています。
　２つとも、本校でしっかりと学校生活を送った確かな証として、いつまでも大切にしてくれるとうれしいです！

　
　【なかよしルーム内に配膳場所を作り、豪華なおかずを選びながら配膳します】

　
　　【ランチルームで会食。６年生にかかわる多くの先生方も招待されました。】

　
　　　　　　　　【とにかく食欲旺盛な６年生の子どもたち。】

　
【仕上げのチョコフォンデュは驚きでした】【最後にバイキング給食を企画していた　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　だいた森先生と記念写真！】

　６年生の卒業式まで後６日。今日の給食時に、６年生のバイキング給食が行われました。主食・主菜・副菜・デザート・飲み物などから栄養バランスを考えながら自分で選んで食べました。校長も子どもたちと一緒にいただきましたが、あまりの食欲の旺盛さにビックリ！６年生の日々のパワーの源は、この旺盛な食欲にあったことが良く分かりました。
　卒業を間近に、６年生にとって思い出ができたことと思います。

　
【校庭南東の角。網目フェンスになりました】【敷地西側。目隠しのフェンスです】

　
　　　　【教材園周辺です】　　　　　　　　【奥が「東小子どもの家」です】

　１月下旬から始まった東小の「ブロック塀の撤去・フェンス設置工事」がこの程ようやく終了し、上記のようなきれいなフェンスが設置されました。子どもたちも安全に過ごせそうです。

　
　　　　　　【６名の６年生児童が作法にのっとりお茶をたてます】

　
　　　　　　　【４・５年生児童が、お客の元にお茶を運びます。】

　
　　　　【地域の方々や本校の先生方もおいしくお茶をいただきました！】

　８日（金）の放課後、コミセンで「茶の湯教室発表会」が開かれ、本校の４～６年生たちが、今年度「放課後子ども教室」で毎月１回学んできた茶道の成果を発表してくれました。最上級生の６年生が作法通りにお茶をたて、４・５年生がそれを運んでくれます。心地よい緊張感の中でとてもおいしくいただきました。子どもたちの礼儀作法の素晴らしさにも大いに感心しました。

　
　　【作りたい型に小さいビーズを置いていきます。ずれないように慎重に！】

　
【アイロンを使って表面を熱し、形を整えます。安全面から指導員の先生の手で。】

　
　
　　　　　【出来上がった作品。色合い・色使いに個性が光ります！】

　子どもたちの大好きな活動の1つ「アイロンビーズ」キャラクターを作ったり色合いのきれいなコースターを作ったりと、楽しく活動できました！

　
　　　　　　　　　【野田先生にスポンジの使い方を教わります】

　
【今日は野田先生の２人のお弟子さん(高校生だそうです)もお手伝いしてくれました】

　
　
　【スポンジを駆使して好きな漢字１文字を書いています。みんな楽しそうでした】

　３年生の書道は、野田まさ子先生に教わっています。今日はスポンジの切れ端を筆代わりに使った習字を学習しました。スポンジの向きや動かし方で様々な線を描くことができ、ユニークな作品がたくさん出来上がりました。普段の書道とは一味違った授業に、子どもたちも盛り上がっていました。

　
　
　

　今日のお題は「折り紙」今の子たちは折り紙の経験が少ないようで、指導の先生方に一つ一つ丁寧に教わりながら、亀と鶴を完成させることが出来ました。

　
【全学年が集まって初めての練習です】　　　【１・２年生と５年生の１／２】

　
　【南側に６年生４０名がいます】　　　　　【３・４年生と５年生の１／２】

　３月１８日（月）に本校の卒業式が行われます。３月に入り、６年生は少しづつ練習に取り組んできており、順調な仕上がり具合のようです。
　今日の３校時に、全校生による初めての練習が行われました。栗原教務主任から全体にかかわることと礼の仕方を、そして鶴見先生からは、式歌や校歌について指導を受けました。
　この後８日と１２日に練習を行った後、１３日に予行練習を行います。
　学校では、当日６年生が立派に巣立てるようにと、先生方と子どもたちが一丸となって卒業式に向けて頑張っています。

　「平成３０年度　宇都宮市学習内容定着度調査（１２月１２日実施）」の結果及び傾向と今後の指導上の工夫について掲載いたしました。

　家庭や地域から「信頼される学校」であるためには，学校の状況や児童の実態を保護者や地域の方々に十分御理解いただく必要があり，その上で，家庭や地域と一体となって児童を育てることが大切であると考えています。

　また，調査結果は，学習指導・児童指導の工夫・改善に役立てることが大切ですので，調査結果の分析，指導の改善策などを併せて掲載いたします。

  今回の調査結果を踏まえ，教職員一同，児童一人一人の個に応じた指導に努めながら，学習指導・児童指導に取り組んでまいります。
 　調査結果は，「メニュー」→「学力調査」から各学年，それぞれご覧になれます。

　
　　　　　　　　　　　　【興禅寺についての発表です】

　
　　　　　　　　　　【二荒山神社についての発表です】

　
　　　　　　　【宝蔵寺（およりの鐘）についての発表です】

　
　　　　　　　　　　　　【旧篠原家についての発表です】

　
　　　　　　　　　　　　【八坂神社についての発表です】

　わくチャレ発表会もいよいよ最後の学年。今日の２校時に、２年生を招待し、３年生によるわくチャレ発表会が行われました。テーマは、「ぼくらの町のおすすめスポット」。東地区にある名所旧跡から５か所のおすすめスポットを選び、見学したり調べたりしたことを紙芝居やクイズ、実物大の模型などを駆使してしっかりと発表することが出来ました。素晴らしかったです！
　平日にもかかわらず、大変多くの保護者の皆様も見学に駆け付けていただきました。ありがとうございました。

　学年だより　図書だより　保健だより
　更新しました。
　トップページ上部「各種たより」からご覧になれます。

　　
　　
　
　　　　　　　　　　　　　　　【大学生のお兄さんもお手伝い（写真奥）】

　今日の活動は、「絞り染め」。輪ゴムや糸を使って布を縛り付け、黄色の染色液で布に着色。絞ったところをほどくと独特の模様となって現れます。今日は大学生のお兄さんもお手伝いに来てくれました。ありがとう！

スライドショーを下記のとおり更新しました。

１．恵方巻給食(2.1)
２．５・６年生：引継式(2.1)
３．授業参観 (２.６)
４．校長室会食(1.29~2.18)
５．６年生を送る会(2.20)
６．２年生：おもちゃ教室を開こう(2.27)
７．５年生：花と緑の教室(2.27)

お楽しみに！

　
【国語の学習でまとめたおもちゃ作りの説明原稿をもとに、２年生が分担して１年生　
　に分かりやすく説明します】

　
【１年生のおもちゃ作りのお手伝い。お兄さん・お姉さんらしさがあふれています】

　
　【出来上がったおもちゃで楽しく遊びました。聴診器(写真左)・けん玉(写真右)】

　２年生の国語「おもちゃ教室を開こう」の学習のまとめとして、１年生を招待しておもちゃ教室が開かれました。２年生が選んだ８種類のおもちゃごとにグループを作り１年生に作り方を説明します。ここで、国語の時間に学んだことを生かし、説明原稿をもとに分担して分かりやすく丁寧に説明していました。
　その後は仲良く制作活動に移りました。出来上がったおもちゃで１・２年生が楽しく遊ぶ姿がとても微笑ましい交流学習でした。

　
　　　　　　　　　【２人１組で５種類の花を植木鉢に植えます】

　
　　　　　　【５種類の花をどう配置するか・・・腕の見せ所です！】

　
　　　　　　　　　　　【素敵な寄せ植えが完成しました】

　宇都宮市に緑をと、特に中心部の学校を対象に、市役所緑のまちづくり課が数年前から取り組んでいる５年生対象の「花と緑の教室」が本校で行われました。
　２人１組で５種類のきれいな草花を寄せ植えにする活動を行いました。完成した寄せ植えの鉢は、南校舎花壇前に並べ、登下校の子どもたちを和ませています。来校の折には、ぜひご覧ください。

　
【給食の試食。スコッチエッグ・ごま　　　【各クラスの配膳の様子を見学していた
あえ・手作りフルーツゼリーでした。】　　　だきました】

　
　【食育の取組（森学校栄養士）】　　　　【健康に関する児童の様子（江連養護
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　教諭）】

　
【体力に関する指導の取組（新井教諭）】【講話「知っておきたい薬の知識」
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　黛　久美子学校薬剤師】

　本校会議室において「学校保健給食委員会」が開催されました。今年度は講師に学校薬剤師の黛　久美子先生をお迎えし、また、本校からも職員の他、PTA専門部役員の方々が参加され、充実した会となりました。
はじめに、給食を試食後、各クラスの配膳の様子を見学していただきました。
　続いて、学校栄養士から食育の取組について、養護教諭から健康に関する児童の様子について、体育主任から体力に関する指導の取組について説明をしました。
　続いて、黛先生から、「知っておきたい薬の知識」について講話をいただきました。

　
　　　　　【朝日を浴びて、チューリップの芽がすくすくと伸びています】

　
　　　　　　　　【登校した１年生が、毎日水をあげています。】

　南校舎前で１年生が育てているチューリップの球根が一斉に芽を出しはじめ、着実に春が近づいていることを感じさせてくれます。
　１年生の子どもたちは、毎日登校するとランドセルを背負ったままチューリップの水やりをしています。丹精込めて育てたチューリップは、やがてきれいな花を咲かせてくれます。今からとても楽しみです！

　　　
【完成品、顔は綿棒、髪は縫い糸で　　　　【放課後の先生に作り方を教わります】
　できています】

　
　
　間もなくひな祭り。放課後子ども教室では、身近にあるものを上手に使ってミニひなかざりを作りました。お家に飾ってみてはいかが、とってもオシャレです！

　
　　【環境ラベルについての発表】　　　　　　【風力発電についての発表】

　
　　【リサイクルについての発表】　　　　　　【太陽光発電についての発表】

　
【メモをとりながら熱心に聴く３年生】　　【保護者の方々も参加してください
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ました】

　昨日の６年生に続き、今日の５校時に、３年生を招待し、４年生によるわくチャレ発表会が行われました。テーマは、環境問題。「もったいないからはじめよう」という単元のもと、約１年かけてテーマごとに調べてきたことを３年生に向けて情報発信しました。３年生は自分たちのこととしてしっかりと学ぶことができたようでした。
次は、３年生による２年生に向けての発表です。３／５（火）を予定しているそうです。期待しています！

　
【5･6校時に体育館で行われました。】　　　【真剣に話を聴く５年生（手前）】

　
　　　　　　　　　　　　【堂々と発表する６年生たち】

　
　【「漁師の仕事」についての発表】　　　 【「獣医師の仕事」についての発表】

　今日の５・６校時に、５年生を招待し、６年生によるわくチャレ発表会が行われました。テーマは、職業について。自分で興味関心の高い職業について、資料やインターネットなどを駆使して調べたことを、５年生に分かりやすくプレゼンしました。