日誌

2022年3月の記事一覧

美術・図工 4年 つくって,つかって・・・

3月8日 午前11時5分 3時間目です

図工室から電動糸のこの音が・・・,4年生の図工の時間です。材料を加工して使えるものを作っています。すでに完成した子供たちの作品を見ると,「小物入れ」として使えるものが多いようです。ここでは,のこぎりや電動糸のこなどの使い方,木片の接着や色使いの工夫など,形や色の組み合わせについて学びます。素敵な作品に仕上がって,ニコニコしながら持ち帰る子供たちの姿が印象的です。

 

 

 

 

了解 ぼくの1日は?

3月8日 午前11時 3時間目です

4年生の教室から元気な英語の発音と笑い声が聞こえてきます。子供たちがフラッシュカードを見て英語で答えていました。素早く笑顔で答える子供たちの様子から,ずいぶんと慣れていることがうかがえます。

ジェスチャーゲームもしました。代表の子の動きを見てどんな場面かカードを当てます。たくさんの子が答えていました。英語の表現に慣れています!

次に,テキストを見て,朝起きてから登校し,帰宅して就寝するまでの英語で書かれた文章をみんなで音読します。何回か練習した後,先生が正しい英文を言っているかどうかを判断し,違っていたら「ダウト!」と言います。

最後には,自分の1日について,テキストを参考にワークシートに書いていきました。たくさんの英単語を書くことになるので大変だろう,と思っていると,子供たちは黙々と書き始めました。すごい!頑張っていますね。

 

 

 

 

 

花丸 卒業の記念に・・・

3月4日 午後2時10分 6時間目です

6年生は卒業の記念に,メロディーボックスを製作中です。じっくり自分の作品づくりに集中している子,友達の作品が気になる子・・・,子供たちの様子は様々ですが,どの子も楽しみながら作っているようです。中学生になって,このボックスに触れたとき,小学校の頃のことを思い出すのでしょうね。

    

 

美術・図工 かぶってへんしん!

3月3日 午前10時 2時間目です

2年生の子供たちがひたすらお花紙を貼り付けています。自分が変身したい姿を想像してお面づくりをしているのですが,洗濯のりが乾かないうちにお花紙や新聞紙,飾りをつけていかなくてはなりません。大変です。作り途中の子供たちの作品を見てみると,それぞれ表現したいイメージが違うようで,色,飾り,デザインなど,みんな違ってにぎやかです。完成したら,みんなでお面をかぶって記念撮影!というのも楽しそうです。

 

 

 

 

 

給食・食事 ひなまつり献立!いただきまーす!

3月3日 午前11時55分 給食の時間です

きょうのメニューは,五目ちらし寿司,豆腐入り澄まし汁,三色花ゼリー,牛乳です。

 

3月3日は,桃の節句,ひなまつりです。きょうは,ひなまつりこんだてとして,デザートに白・赤・緑,三色のゼリーがついています。白は「大地のエネルギー」,赤,桃色は「生命のエネルギー」,緑には「木々のエネルギー」という意味があります。「自然のエネルギーを体の中に取り込み,健やかに成長できますように」という願いが込められています。

きょうもおいしくいただきました。ごちそうさま!