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2026年6月の記事一覧

ザ・サイエンス

 【学校マネジメントB6】「教職員は児童が主体的に学習に取り組みことができる指導法を工夫している」に関連

今回は5年生の理科「メダカのたんじょう」の単元で「かいぼうけんび鏡」と「双眼実態けんび鏡」の使い方を学習した後,様々なものを見ている様子をお知らせします。児童は,初めての体験にワクワクしながら取り組んでいました。調節ねじでピントを合わせたり,接眼レンズを換えて倍率を高めて観察したりと意欲的に取り組んでいました。