日誌

2022年2月の記事一覧

ハート 5年 道徳

2月25日 午後2時30分 5時間目です

5年生はローテーション道徳を実施しています。各担任が,学年のクラスをローテーションして道徳の授業を行います。道徳の授業では子供たちから多様な意見が出されます。一人一人,感じ方や考え方,更には価値観等も異なります。学年の子供たちがどんな考えをもち,授業ではどう表現しているか,学年の先生が連携して児童理解に努め,個々のよさを多角的にとらえていきます。

    

    

イベント 6年生を送る会!

2月25日 午前10時40分 3時間目です

「6年生を送る会」を行いました。5年生の子供たちが中心になって企画運営を行いました。人文字と〇✕クイズです。これまで,子供たちのアイディアを大切にしながら支援してきました。限られた準備の時間でしたが,子供たちは主体的に取り組み,努力してくれました。全校児童が集まることが難しい状況にはありますが,きょうは,久しぶりに全員で楽しい時間を共有することができました。「6年生を送る会」が終わると,いよいよ卒業までのラストスパートに入ります。

 

 

      6年生の教室からは,きっとこのように見えていることでしょう。(練習時の写真です)

              

 

 

 

 

 

 

 

 

花丸 5年 サッカー

2月24日 午前11時 3時間目です

5年生がサッカーをしています。小グループでチームを組み,他のチームにボールを奪われないようにパスを回します。2~3分の時間ですが,ボールを守り切るのは難しいようです。たくさんのチームがボールを外に出されてしまいました。ボールの扱いに慣れ,パス回しが上手になってくると,長い時間でも守れるようになるのでしょう。練習が必要ですね。後半は,チーム内で1対1です。最終的にゴールを決めたほうが勝ちです。激しくボールを奪い合うところもあれば,なかなか難しいところも見られます。これから,どのように技能を高めていけるか楽しみです。

 

 

 

 

 

理科・実験 残ったものは?

2月21日 午後1時50分 5時間目です

5年生の理科の授業です。「水溶液から水を蒸発させると溶けているものを取り出せるか」がテーマです。子供たちはじっくりと様子を観察しています。どの班も白いものが蒸発皿に残っています。これは,ミョウバン? 食塩?

この実験の前には,「水溶液を冷やすと溶けているものを取り出せるか」をテーマに実験しています。ミョウバンは取り出すことができるが,食塩は取り出せない,という結果になりました。これは,水の温度と溶ける量には種類によって違いがあるからです。

実験後には,結果をしっかりまとめています。色々な実験を重ねて水溶液の性質を知ることになるので,結果や考察をしっかり記録に残しておくことが大切になります。

  

  

花丸 せまってきました!

2月21日

6年生の教室の廊下に飾られた掲示物には,6年生へのメッセージがたくさん寄せられています。

在校生が,卒業に向けて6年生の教室を飾っています。在校生一人一人のメッセージとともに,学年ごとの工夫されたデザインで6年生のフロアが華やかに彩られました。いよいよ卒業,進級に向けて全校児童が動き出しました。