日誌

　今日は、校内授業参観が１校時の英語科の授業で行われました。本時の目標は「向いている仕事について考えよう」です。生徒は、基本的な文型を確認したうえで、グループになってお互いにアドバイスしながら、パソコン端末（クロームブック）も活用しながら、英会話を行っていました。

　冒険活動センターに到着し入所式を行いました。センターの職員の方から話の後、実行委員代表からあいさつがありました。学級別活動ではそれぞれ、アドベンチャーゲーム・マウンテンバイク・カヌー・釣り・篠井発見ラリー・リバートレッキング・バードウォッチングに分かれて活動しました。

　緊急事態宣言下であるため、日帰りでの実施となった冒険活動ですが、さわやかな秋晴れのもと、出発式が行われました。校長からは「ぜひ、この冒険活動で、いつも話をしない人と話をしてきてください」といった課題が出されました。実行委員と学年主任の話の後、３台のバスに分乗して、冒険活動センターに向けて出発しました。

　今日は、校内授業参観が３校時の道徳科の授業で行われました。本時の目標は「閉園時間を過ぎた子どもたちに入場を許可した係員に届いた二通の手紙について考えよう」です。謝罪とお礼の思いをつづった親からの手紙と、ルール違反したのだから懲戒にするという上司からの手紙です。生徒は、ワークシートを参考にしながら、自分の考えを発表していました。

　今日は、校内授業参観が４校時の国語科の授業で行われました。本時の目標は「音読み・訓読みについて理解しよう」です。生徒は、パソコン端末（クロームブック）の検索機能を使って、音読みのうち「重箱読み」と「湯桶読み」の熟語を見つける活動をしていました。