お知らせ
学校徴収金の口座振替について
学校徴収金の納入についてお知らせ
9月7日(月) 口座振替日です。
保護者の皆様には,日頃より学校徴収金の納入についてご協力をいただき,誠にありがとうございます。
9月分の口座振替についてお知らせいたします。5日が土曜日のため,引落し日は7日(月)になりますので,通帳の残高をご確認いただき,ご準備くださいますようよろしくお願いいたします。
再振替日は,9月23日(水)になります。再振替日に引き落としできなかった場合には,現金での納入をお願いいたします。
※参考に,「学校徴収金振替一覧表」を添付しました。
金額,振替日など,お確かめください。
R2-9月 学校諸経費一覧計画表.pdf
保健だより8・9月号を掲載しました
保健だより8・9月号を掲載しました。
左の「メニュー」の「各種たより」からご覧ください。
文部科学大臣メッセージについて(新型コロナウイルス感染症関連)
新型コロナウイルス感染症に関する差別・偏見の防止について,文部科学大臣のメッセージが送付されました。
メッセージは,教職員等,児童生徒,保護者地域の皆様の三種類あります。
そのうちの「保護者や地域の皆様へ」をホームページに掲載しますので,ご一読いただけたら,と思います。
文部科学大臣メッセージ保護者や地域の皆様へ.pdf
なお,現在,本校では栃木県から出された「新型コロナとの闘いを乗り超えるオールとちぎ宣言」を各教室に掲示し,啓発に努めているところです。
新型コロナとの闘いを乗り越えるオールとちぎ宣言.pdf
これらメッセージや宣言の趣旨をご理解いただき,学校,家庭,地域が一体となってこの難局を乗り越えていきましょう。
御協力よろしくお願いいたします。
学校だより第5号発行しました
学校だより第5号(8月28日付け)を掲載しました。
左の「メニュー」の「各種たより」からご覧ください。
とちぎっ子学習状況調査
4月に実施が予定されていた「とちぎっ子学習状況調査」ですが,本日行うことができました。(2年生)
本来4月に行われるので,ひとつ前の学年までの内容が範囲です。
とはいえ,骨のある問題も含まれていますので,生徒の皆さん,どうだったでしょうか。
この問題は,ぜひ保護者の皆様にも見たり解いたりしてみてほしい問題です。
今の教科の学習でどんな力が求められているのかを,ご理解いただけるのではないかと思います。ぜひ,お子様が持ち帰った問題をご覧ください!
ちなみに,3年生は実力テストでした。

本来4月に行われるので,ひとつ前の学年までの内容が範囲です。
とはいえ,骨のある問題も含まれていますので,生徒の皆さん,どうだったでしょうか。
この問題は,ぜひ保護者の皆様にも見たり解いたりしてみてほしい問題です。
今の教科の学習でどんな力が求められているのかを,ご理解いただけるのではないかと思います。ぜひ,お子様が持ち帰った問題をご覧ください!
ちなみに,3年生は実力テストでした。
第4回冒険活動実行委員会が行われました。
本日放課後、1年8組において、実行委員会開催されました。
今回は、保護者会での役割分担を決めました。
実行委員の生徒は、積極的に手を挙げて、素早く役割分担が決定しました。
今回は、保護者会での役割分担を決めました。
実行委員の生徒は、積極的に手を挙げて、素早く役割分担が決定しました。
ゴーヤ無事に収穫完了です。
たくさんのゴーヤを収穫しましたので、本日農業体験実行委員によって片付けがおわりました。

文化祭シンボルマークとスローガン決定!
先週の文化祭実行委員会で,文化祭のシンボルマークとスローガンが決まりました。
スローガンが,今年の状況を象徴しています。
思い出に残る文化祭になるよう,がんばっていきましょう!
スローガンが,今年の状況を象徴しています。
思い出に残る文化祭になるよう,がんばっていきましょう!
888,888カウント
昨日、ホームページを開いたら、カウンタが「888,889」でした。
ひとつ前は「888,888」という大変縁起のよい八並びのカウントでした。
「888,888」番目に当サイトを訪問された方に、幸運が訪れますように!

と思っていましたら,なぜか本日月曜日に,いきなり89900カウント超え??という珍現象が...。
一気に9000カウントも増えたのはなぜでしょうか??
ひとつ前は「888,888」という大変縁起のよい八並びのカウントでした。
「888,888」番目に当サイトを訪問された方に、幸運が訪れますように!
と思っていましたら,なぜか本日月曜日に,いきなり89900カウント超え??という珍現象が...。
一気に9000カウントも増えたのはなぜでしょうか??
冒険活動教室の様子がスライドで紹介されました。
20日(木)の1年生の総合的な学習の時間は、5時間目は来月25日に行われる冒険活動教室の個人選択活動の、晴れの時と雨の時の活動のそれぞれにおいて、各教室に分かれて事前指導を実施しました。また6時間目は、冒険活動教室の様子を担任の先生から、スライドで紹介されました。

