本日５時間目、前日決定したクラス別活動を踏まえて、個人別活動を決めました。競合することも念頭に置いて、第５希望まで記入しました。これをもとに、個人別活動を決定します。
　　
　　
　　
　　

　本日の３・４時間目は２年生の総合的な学習の時間に、これまで職業調べを行ってきましたが、その発表会を行いました。紙面にまとめたものを「書画カメラ」（通称ミエルモン）で拡大して、５０インチのテレビに映して説明するという形式で発表しました。
　　
　　
　　
　　
　　
　　

　先週の実行委員会で、クラス別活動を決めましたが、競合したクラスが３クラスあったので、それを決めました。
　次回は、個人の活動を決めます。
　個人の活動は、クラスでやらないものです。

   

　７月２０日（月）５時間目に１学年偶数クラス、６時間目に１学年奇数クラスで、学校園のさつまいも畑に除草に行きました。梅雨の晴れ間で気温が３０℃を越える中１年生は一生懸命除草をおこないました。
　秋の収穫が楽しみです。

       
       

　予定では６月末に全校で開催される予定でしたが、臨時休業のために学年ごとに開催となり、その先頭をきって、１学年の体育祭が開催されました。
　９日（木）に実施予定でしたが、１６日（木）に開催されました。
　途中雨が顔に当たる感じでしたが、無事に最後まで開催できました。
　総合成績は、優勝５組、準優勝８組、３位が１組でした。
　
  
  

　冒険活動教室での活動の内容を決定する話し合いを行いました。
　半日がクラス別での活動、半日は個人での活動になるために、晴天時と雨天時のクラス別での活動を決めました。
　希望が競合してしまったために、２クラスは持ち帰って次回までに決めてくることになりました。
　

　今回の実行委員会では、スローガンと表紙絵を決めました。本校の生徒の表紙絵のクオリティーは、結構高くていい作品がたくさんありました。せっかくの作品なので、表紙以外にも、裏表紙や途中の挿絵にも採用することになりました。
　　
　　
　　
　　

　本日の３・４時間目に実施予定だった、「１学年体育祭」☂のために、来週に延期になりました。そのために３時間目は奇数クラス、４時間目は偶数クラスが体育館で、「台風の目」と「８の字」の練習を行いました。来週こそは実施できるといいです。
　　
　　
　　
　　
　　

　来週の７月９日（木）に開催される、第１学年体育祭の予行練習が５・６時間目に行われました。
　実行委員の生徒は、７：４０に集合してコースのライン引きを行いました。
　今日は梅雨の晴れ間で、真夏の太陽が照り付けて、気温が上がりました。
　実際の演技は行わないで、入退場のみを行いましたが、時間がかかったという反省が出ています。
　来週の本番に生かせるといいですね。
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　

　今年度は新型コロナウイルス感染拡大防止のための臨時休校や、それに伴う水曜日の６時間目の実施などによって開催が遅れていた、毎週水曜日に実施している「学力向上の日」の活動の一環であるステップアップ学習の第１回を実施しました。
　例年、近隣の大学生のボランティアの応援を受けていますが、今年は大学がオンライン授業のために現段階では協力を受けていないので、本校の職員による指導になっています。