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5年生
「合同と三角形,四角形」の学習を行いました。
6月,算数で「合同と三角形,四角形」の学習をコース別で行っています。この時間では,四角形に一本の対角線を書き,そのときにできる2つの三角形が合同になるかどうかを調べる活動を行いました。紙に写しとったり,今まで学習した図形の性質を生かして考えたりするなど,子供たちは様々な方法で問題を解決していました。
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6月,算数で「合同と三角形,四角形」の学習をコース別で行っています。この時間では,四角形に一本の対角線を書き,そのときにできる2つの三角形が合同になるかどうかを調べる活動を行いました。紙に写しとったり,今まで学習した図形の性質を生かして考えたりするなど,子供たちは様々な方法で問題を解決していました。