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3年生,社会の時間です。
火事から人を守るための消防施設について,調べ学習を行いました。
それぞれの施設は,何のためにあるのか?私たちの生活とどのようにつながっているのか?
このことを,子供たちが知りたい,調べたいといった意欲をもって取り組めるよう,ある学習問題が提示されました。
子供たちは消防施設等の5つの選択肢から,その答えを絞り込んでいきます。
一人一人の予想を伝え合い,その理由も説明し合い,みんなで納得する選択肢を絞り込んでいきました。
途中,先生のヒントや説明を聞き,再考です。
全体でグループごとの考えを発表し合うと,表情を変え,自然にうなずきがみられました。
最後には
「あー,そういうことか」と
納得。
学習問題に真剣に向き合い,自分なりの考えをもって話し合いに臨むその姿は,教科への関心を表しているようでした。
❖【保存版】緊急時の児童の引渡しについて (R6版)(R6_6_13)
❖令和7年度やなぜ家庭学習スタンダード (R7_4_15)
❖令和7年度版_簗瀬小学校よい子の一日(R7_4_8)
❖学校における働き方改革の更なる推進について(R6_10_10)
◆地域学校園