食の良さを伝えるリーフレット（４年生）

4年生，国語の「ふるさとの食を伝えよう」の学習です。

この中で，料理や特産品の良さを相手に伝えるためにリーフレットを作り，読み合う活動を行いました。

 グループで進めていく中で，

「グループ内での読み合いでは物足りない！」

「もっとみんなのリーフレットを読みたい！」

こうした声から全員で読み合うことになり，

リーフレットを読んだ後には，

作成した子のノートに，伝わった食の良さや感想を書きました。

夢中になって読み合う姿から，魅力あるリーフレットに仕上げることができた達成感も味わっているようでした。