学校日誌

　今朝は、「表彰朝会」を行いました。

　書道・文芸・感想文・音楽・美術・陸上競技のそれぞれの分野で活躍し、優れた成果を収めた多くの児童が表彰されました。緊張しながらも、目を合わせしっかりと賞状を受け取る一人一人の姿から、喜びと自信が感じられました。

　また、表彰には至らなくても、精一杯がんばった子供たちを、共に讃え合いました。

　表彰後、校長より、今日を最後に転出する児童を紹介。「明るくスポ－ツマンＲさん。ドッジボ－ルでも大活躍でした。また、いつでも遊びに来てください。みんなで待っています！」と話すと、Ｒさんからも「4年間、ありがとうございました。」と、感謝の思いを皆に伝えました。最後に、「ありがとう！がんばって！」の心を込め、全児童・教職員で、最高の拍手を送りました。

　続いて、児童指導主任から、明日からの「冬休みの過ごし方」について諸注意があり、特に、「暗くなる前の帰宅」、「安全な凧あげ」を呼びかけました。

　保健委員会が、活発に活動を行っています。

　月曜日は、保健委員が各教室を回り「つめ・ハンカチチェック」を行い、一人一人に衛生管理を呼びかけました。

　また、本日は、保健委員会による「児童集会」をオンラインで実施し、「風邪の予防」のポイントを伝えました。

　クイズを通して、「① 換気」「② 手洗い・うがい」「③ 丈夫な体づくり」が風邪の予防に効果的であることを分かり易く伝えました。

　インフルエンザ等の感染症がますます流行るこの季節。一人一人が予防を心掛け、明るく元気に学校生活を送っていきたいと思います。

　12/19(火)から三日間、5年生が「冒険活動教室」を篠井町の冒険活動センタ－で実施しています。

　スロ－ガンは「心に一生残るみんなの笑顔　未来でよみがえるあの時のニコニコスマイル！」

　昨日は「榛名山」の登山に挑戦！険しい山道や岩場も、励まし合いながら皆で完登を果たし、「クラスの旗」を高々と掲げました。その表情は、スロ－ガン通りの「ニコニコスマイル！」でした。

　二日目の今日、午後の活動の様子をのぞいてみると、野外で「おやつ作り」をしている児童の姿がありました。

「ファイヤ－!!」と叫びながら、自分たちで懸命に火熾しをしている子供たちの目はメラメラと燃えていました。

　また、なかなか火が点かない班は、どうすれば火が点くか知恵を出し合い、遂に火が点いた時には「ヤッタ－!!」と、大喜びでした。

　そして、きつね色にこんがりと焼き上がったチュロスを美味しそうに頬張る子供たち。その味は、格別だったようです。

　一つ一つの活動への挑戦と達成感が、子供たちを大きく成長させています。

　夜のキャンドルファイヤ－の大成功を祈りつつ、冒険活動センタ－を後にしました。

　冬休みを前にした５日間(12月18日～22日)は，「清掃がんばり週間」です。

　この一週間は，普段行き届かない場所をきれいにすることを念頭に置きながら清掃を行います。

　今日は，「水ぶきがんばりデ－」でした。子供たちは，窓の敷居やロッカ－，棚，サ－キュレ－タ－等の清掃を重点的に行い，教職員は，高所のクモの巣取りを行いました。

　子供たちは，いつにも増して集中して清掃に臨んでいて，「こんなに汚れが落ちました。」と，掲げた雑巾は真っ黒でした。

　明日からも，水道下，傘立て，清掃用具入れなどを念入りに点検して清掃するなど，計画的に清掃を進めていく予定です。

　周囲がきれいになると，心も爽やかな気分になります。

　自分たちの学び舎をみんなでピカピカにし，スッキリとした気持ちで冬休みを迎えたいと思います。

　朝夕は厳しい寒さが続いていますが、そんな中でも、子供たちは元気いっぱいに活動しています。

　今週からは、体育や業間休みの時間に「チャレンジランニング」(通称：チャレラン)を開始しました。

　チャレランは、自分のペ－スで長い距離を走り続けることに挑戦する取組みです。

　子供たちは決めた目標の達成に向け、今日も自主的に校庭に出て走り、息を弾ませ頬を紅潮させながら戻ってくる子供たちの表情は、明るく輝いていました。

　また、「チャレランカード」に色を塗ったり、まとまった距離を走ると「ご褒美カ－ド」がもらえたりすることも子供たちの励みになっています。

　チャレランの活動を通して、体力の向上と目標達成の充実感、そして、運動の習慣化を図っていきたいと思います。

　今日は、第4学年社会科「山あげ祭りを受け継ぐ人たち」の学習を深めるため、に携わる栁悠大先生をお招きしました。

　栁先生のお話から、子供たちは「なぜ文化財が必要なのか？」を考え、各々の回答を導きだしました。

　また、実際に祭りに参加している栁先生に質問し、地域に根付く大切な「山あげ祭り」がいつまでも続いてほしいという先生の思いを知ることができました。

　最後に、お囃子の笛を吹いてくださり、軽快なリズムと独特な音色に引き込まれ、皆、ニコニコ顔で演奏に聴き入っていました。

　先日、5年生を対象に「ふれあい文化教室」が開かれました。

　今回は、和太鼓講師・奏者の湯澤一樹先生をお招きして「和太鼓」を学びました。

　バチの持ち方や叩き方、構え方を一通り教わった後、早速リズム打ちです。湯澤先生の的確な指導とスム－ズな指導の流れに、子供たちは見る見る「太鼓の世界」に引き込まれていきました。

　さらに、「いい音！」「うまい！」の湯澤先生の声掛けに、太鼓を叩く子供たちの手にも力が漲り、迫力のある音が体育館に響き渡りました。最後に、クラス全員で呼吸を合わせて奏でたリズム打ちも「ビシッ！」と決まりました。

　熱と力、そして、爽快感を存分に味わった「ふれあい文化教室」でした。

　また、業間休みには、太鼓を習っている児童と湯澤先生で「ミニ演奏会」が開かれ、迫力満点の素晴らしい演奏に子供たちや教職員から惜しみない拍手が送られました。

　12/4(月)から、「人権週間」がスタ－トしました。(～15日)　

　週間の開始に先立ち、12/1(金)には「人権集会」が開かれました。

　始めに、人権教育担当から、「人権とは、だれもが幸せになる権利」であることを伝え、だれもが幸せを感じ笑顔で過ごすために、「明るいあいさつ」の大切さ、「一つの言葉」の大切さを、身近な出来事を通して話しました。子供たちも、今までの生活を振り返りながら真剣に耳を傾けていました。

　続いて、「ありがとうの木」が紹介され、友だちの良さやがんばりを伝え合う場も設定されました。「ありがとう！」の葉を生い茂らせ、「ありがとうの木」を大きく育てていきたいと思います。

　12/3(土)、子供たちが心待ちにしていた「豊北文化祭」が開催され、「チャレンジタイム」と「バザ－」を楽しみました。

　「チャレンジタイム」では、「絵手紙を楽しもう」「土器づくりに挑戦」「大正琴」「お茶を楽しもう」「楽しい科学遊び」「合気道」の６つの活動の中から児童が挑戦してみたい活動を選び、参加しました。

　どの活動も大変魅力的で、子供たちが夢中になって取り組んでいる姿が各会場で見られました。また、講師の先生方からも「子供たちから元気をもらっています。」「よく話を聞いてくれるので活動が進めやすいです。」「とってもいい子たちです。」など、お褒めの言葉をいただきました。その言葉から、子供たちと講師の先生方が「心と心」を通わせながら活動していたことがうかがわれ、嬉しく思いました。

　バザ－も大盛況でした。この日のために、田村文化厚生委員長を始め委員会の皆様が、一年間かけて準備してくださった手作りの品物がお披露目され、一つ一つの品物のクォリティーの高さと値段の安さに「ビックリ！」しました。子供たちも350円の予算額でどの品物を買おうかと相当迷っていたようですが、会計を済ませ手提げバッグやキ－ホルダ－、首飾りなどを見せ合う子供たちは、満面の笑みを浮かべていました。

　その間、校庭では、保護者の皆様や「おやじの会」の皆様が、駐車場係として働いてくださっていました。

　開会式では、陰で支えてくださっている方々のことも児童に伝え、「感謝の心」をもちながら「豊北文化祭」を思う存分楽しむことができました。

　11/24(金)、 4年ぶりに、ゆたか幼稚園の年長さんを豊北小にお迎えして、1・2年生との交流を行いました。

　初めに、豊北小の子供たちがオリジナルの「秋祭りの歌」とダンスを披露！ノリノリの歌と踊りに、園児たちもニコニコ顔で見ていました。

　続いて、グル－プごとに7つのお店を回り、「木のぼりレ－ス」「ドキドキびっくりばこ」「ゴ－ゴ－ロケット」などの遊びを行いました。

　それぞれの遊びは、年長さんに楽しんでもらおうと、2年生が時間をかけ思いを込めて作った「手作りおもちゃ」を使った遊びで、あちらでもこちらでも楽しんでいる様子が見られ、その思いはみんなに通じていたようでした。

　1年生は、年長さんと一緒に遊びしながら、「こうするといいよ。」とアドバイスをしたりお世話をしたりしていて、お兄さんお姉さんぶりを発揮していました。

　また、年長さんが2年生の説明をよく聞いてくれていて、ル－ルを守りながら遊んでいる姿に感心しました。

　鈴木園長先生を始め引率された先生方に、心より感謝申し上げます。お陰様で、園児の皆さんと素敵な時間を共有することができました。また来年も、豊北小のみんなでお待ちしています！