学校日記（平成31年度・令和元年度）

　今日は，本校を会場に教員採用試験が行われており，校内は緊張した空気に包まれています。
　さて，昨日，戸祭小に新しい仲間がやってきました。宇都宮動物園より譲っていただいたウサギ１羽です。動物園で生まれた３歳の男の子で，クリクリの目がとってもかわいい子です。環境が変わった直後ですが，モグモグと盛んに餌を食べて元気です。動物園ではギータ（ウサギのギ，３兄弟の末っ子だそうで）と呼ばれていたそうです。みなさん，よろしくお願いしますね。
　
▼写真右は先輩です。余裕の構えです。果たして両者の相性は・・・？
　
　
　こちらは留守家庭児童会「とちのみ会」の子どもたち。今日は，教員採用試験の関係で外遊びができず（雨も降りましたし・・），室内で一日過ごしています。子どもたちも職員の皆さんも，長時間にわたり大変です。写真は午後の様子。今日は出席率が低く，本来の半数くらいだそうです。このあと，人形劇が披露されるとのことで，別室では本格的な舞台が組まれ，準備が進んでいました。日々，いろいろと趣向を凝らした活動を用意してくださり，子どもたちは幸せです。
 　
　

　夏休み恒例，青少年育成会による「学校に泊まろう」が，今日から明日にかけて行われています。夕方４時から始まり，交流ゲームや縁日（夕食）を楽しんだ後，夜８時からは「夜の学校探検」がスタート。参加した親子が懐中電灯を手に，南校舎を１階から３階まで回って歩きました。ヒョーロヒョーロと薄気味悪い音が流れる中，あちらこちらから悲鳴が・・！　
　
　
　厳しい暑さのため，宿泊は体育館からクーラーの効いた部屋に変更になりました。
　子どもたちは皆，テンション上がって元気いっぱい。特別な夜，眠れないかも‥！？
　育成会，参加児童の保護者の皆様方には，大変お疲れ様です。
 

　本校が授業実践研究を進めているプログラミング教育。７月の学校だより第４号でも特集しましたが，１１月の公開発表に向けた準備が夏休み中も行われています。
　９日は，本校職員に加えて情報・メディア教育部会の役員・研究部員，市教育センターの指導主事・ＩＣＴ活用推進プロジェクト会議委員，そして午前中に情報・メディア教育部会の研修会で講演をされた文部科学省教科調査官の総勢１８名の先生方にご来校いただき，公開授業の指導案の検討会を行いました。
　はじめに教科調査官の上野先生から，学習指導要領改訂を踏まえたプログラミング教育の在り方について，約３０分間のご講話いただき，その後，授業ごとに４つの会場に分かれて，指導案の検討を行いました。ＩＣＴに詳しい他校の先生方が加わっての検討会は，とても有意義でした。
　校長室では指導主事・部会長の先生方と授業者・学習指導主任・研究主任・校長の話し合いがもたれ，そこでも多くの指導助言をいただきました。新たな課題が見つかったり，方向性や具体的な手立ての整理ができたりと，収穫の多い会となりました。
 　　
　

　 昨日は，午前中が研究推進委員会，担当教科の備品の整理作業，いじめに関する校内研修，午後は星が丘中を会場に，地域学校園の全体研修会，そして夜は４校合同の懇親会と，とても忙しい一日でした。
　午後の研修では，１グループに４校の職員が必ず一人以上入るようにして教科別にグループを編成し，６学年用教科書の指定されたページの授業を進める場合，どんな「めあて」を考えるのかをテーマに，授業に直結した実践的な演習を行いました。

▼いじめに関する研修は，市の校内研修用資料を用いて，４つの班がそれぞれ別の事例について検討し，問題点や対応策を発表しました。
　
　
▼地域学校園の全体研修会（星が丘中の体育館にて）　このあと，分科会に分かれました。
 

　暑い中，個人懇談へのご来校ありがとうございます。各階の中ほどに，待合用の部屋を涼しくして用意してありますので，ご自由にお使いください。
　
　
　７月は日照時間が短く，生育が心配された畑の作物ですが，順調に育っています。
▼すまいるの畑です。奥のフェンス際に巨大なオクラが。
　
▼パプリカは徐々に緑色から赤色に変わってきました。ミニトマトも豊作です。
　
▼ナスも枝豆もいい感じに。ここまで，すまいる学級が育てている野菜です。
　　
▼温室では，理科の担当職員が育てたスイカがごろごろと。
　
▼中庭では，５年生によるゴーヤも実り始めています。花もかわいらしいです。
　
▼２年生のサツマイモ，４年生のヘチマも順調に生育中。
　
▼温室の南側で給食委員会が育てた小松菜の収穫風景（今月２２日）。翌２３日の給食で，みそ汁の具材として提供されました。