児童の活動紹介

　先週実施した学力テストの問題を，みんなで復習しながら確認。答えのコピーも取ってあるので，学校独自の解析は実施した4・5・6年生で業者分析を待たずに始め，日頃の授業の改善につなげます。

　高学年になると画数も多くなりますが，テレビに映し出したデジタル教科書では筆順に合わせ色が変わりつつリードしてくれるので，みんなで一緒に確認しています。

　書道用具を机上に準備しました。文鎮，筆，墨など，初めて使う子も多いので，一つ一つ確認しながら使い方を学んでいます。

50，100，150，…500冊まで，区切りごとに図書の先生に申し出ます。入学してからの読書量が分かる掲示物です。日々の積み重ねが課しかされています。学校においでの時にご覧ください。

　今日から委員会活動が始まります。飼育小屋が寂しかったのですが，市内の学校からグレーの毛色のうさぎ３羽をいただいてきました。まだちょっと警戒している様子がありますが，すぐに子供達と仲良くなってくれると思います。

　生活科で，みんながそれぞれ自分の紹介をします。まだ1週間ですが，小学生らしい発表の様子です。

　国語の学習です。みんなで上手に音読することができました。保護者の皆さんの方を向いて，早口ことばをいう場面も，楽しく学習できました。

　国語の学習です。新しい教科書は今までよりちょっと厚めです。朗読の発表をするなど頑張りました。

　特別の教科になった道徳です。みんなで話し合う活動も取り入れています。話し合いやすいよう，教室の体形も工夫しました。

　今年度から始まった外国語活動です。宇都宮市は会話科の時間があったので，スムーズな導入です。