児童の活動紹介

４月２４日（木）　第１校時

　３階の教室では，１人１台端末を活用した学習が行われていました。５年生は，理科「雲と天気の変化」で，雲と雨の関係について，予想をもとに，１人１台端末で「気象レーダー」と「アメダス」を見比べて予想の実証に挑戦していました。５年生は一昨日には，１人１台端末で雲の様子を撮影していました。１人１台端末を使うと，知りたいことをリアルタイムで学習することができます。

　６年生の教室では，国語で「朗読の工夫」について学習していました。１人１台端末の録音機能を実際に起動させて録音する活動に取り組んでいました。実際に自分の朗読を録音して聴くことで，自分の朗読を振り返り，よりよくするためにはどうすればよいかを考えることができます。

　授業の目的に合わせて１人１台端末を活用することで，子供たちの学習内容への興味の深まりや意欲向上につながっていくと感じています。

【５年生　理科】

【６年生　国語】

４月２４日（木）

献立：セルフ二色丼　

　　（むぎいりごはん　とりそぼろ

　　　たまごそぼろ）

　　　根菜のすまし汁　　牛乳

　　　いちごプリン

　今日は，お箸，スプーン，デザートスプーンがでました。二色丼は，お箸でもスプーンでも，各自が食べやすい方を使って食べます。デザートは，デザートスプーンを使って食べます。給食は，食べるだけでなく，食事のマナーを学ぶ場でもあります。

４月２３日（水）　第５校時

　今年度最初の授業参観を実施しました。子供たちは，進級して気持ちも新たに様々なことにより意欲的に取り組んでいます。１年生も入学して２週間が経ち，学校生活のリズムに少しずつ慣れてきた様子が見られます。今朝の登校時には「緊張するな！」「楽しみだな。」と，授業参観に向けた子供たちの微笑ましい意気込みの声が聞こえてきました。

　田西っ子みんなが，担任の先生の話をしっかりと聞いて，頑張ることができました。

　本日は，授業参観後に，PTA総会，PTA歓送迎会，PTA会長掲額式が行われました。ご尽力いただいた皆様，大変お世話になりました。

４月２３日（水）

献立：スパゲティミートソース

　　　牛乳　ゆで野菜

　ひき肉がたっぷり入った栄養満点スパゲティミートソースです。

４月２２日（火）　５校時

　今日から１年生も５時間授業となりました。入学して初めての５時間目は，図書室の利用の仕方や本の借り方・返し方についてオリエンテーションを受けました。司書の先生が，イラストで説明したり，クイズを出したりと分かりやすくお話してくれたので，１年生も楽しみながら図書室について学習することができました。

　授業の後半には，実際に自分で本を選んで借りました。どれにしようか迷ったり，借りた本をうれしそうに開いてすぐに読み始めたりと，積極的に本に親しむ姿がたくさん見られました。

　１年生の皆さん，学校の図書室には楽しい本，役に立つ本，いろいろなことを調べられる本などたくさんの本があります。どんどん図書室に行って，色々な本を読んでみましょう。

４月２２日（火）

　２年生が朝の学習で，算数ドリルに取り組んでいました。１年生の復習問題を集中して解いていました。ドリルの課題が終わったら，静かに読書をする姿も見られました。１年生が入学してきて，お兄さん，お姉さんになった２年生。毎日様々なことに意欲的に頑張っています。

４月２２日（火）

献立：ツナトースト　牛乳

　　　ミートボールと野菜のカレー煮

　　　ゆで野菜

　今日のゆで野菜は，キャベツ，にんじん，ブロッコリーです。彩りも栄養バランスもよく，おいしく食べやすいゆで野菜でした。

４月２１日（月）

献立：セルフかき揚げ丼

　　（むぎいりごはん　えびいかかき揚げ　

　　天丼のたれ）

　　　牛乳　ごま和え

　　　若竹汁

　今日から１年生も給食当番さんが配膳しました。牛乳，お箸，天丼のたれをお盆にのせるお仕事をしました。一つずつ慎重にのせることができました。

４月２１日（月）

　２校時に，今年度第１回目の避難訓練を実施しました。今日の訓練は，避難経路を確認することを第一の目的としています。

　９時４０分に震度６強の地震発生，９時４１分に給食室より火災発生を想定して訓練を行いました。児童皆，ハンカチを口に当てて，「おかしもち」の約束を守って速やかに非難することができました。入学間もない１年生も，先生の指示をよく聞いて，一生懸命に頑張る姿が見られました。

　自分の命を守る行動について，皆が真剣に考えるよい機会となりました。

４月１８日（金）

　今年度も金曜日の朝，「朝のことばタイム」を実施します。「朝のことばタイム」は，児童一人一人のコミュニケーション力の育成と，語彙力，表現力の向上を目指して令和３年度より行っており，本校の特色ある学習活動の一つです。年間を通した活動の計画があります。

　４月の活動は，発声トレーニングや早口言葉，ことば遊びなどです。第１回目の今日は，各学級とも説明動画を見ながら，口の形や声の大きさを意識して発声のトレーニングをしていました。元気な声が各学年フロアに響きわたりました。