児童の活動紹介

　市社会福祉協議会ボランティアセンターの「出前福祉共育講座」の先生方をお招きし，実際に点字を作成したり手話を体験したりする学習をしました。子供達は体験を通すことで，感じることがいっぱいありました。

　社会科の学習で栃木県の様子について学ぶ4年生。身近でもなかなか行く機会の少ない，ダムと東照宮をそれぞれ説明の方をお願いしながら見学してきました。事前のメモをもとに積極的に質問し，お土産にダムカードを頂き喜んでいる子どもたちでした。（平成29年11月30日実施）

　道徳の読み物資料を読んで，感謝の気持ちを表す言葉を考えました。

　1時間目はじゅんび，2時間目は1年生を招待してのイベントです。オープンスペースの壁を移動させ，広くスペースをとった会場で「もぐらたたき」や「魚つり」など，みんなで考え工夫した８つのゲーム屋さんを開きます。１年生に楽しんでもらおうと力を合わせて準備しました。

　はつらつでも披露した伴奏なしの歌唱は，なかなかよかったです。今日はさらに，4年生の45分間のステージ。美しい歌声と抜群のリズム感で有名な4年生の演奏をお楽しみいただきました。

　4年生は，ごみや資源化できる廃棄物について身近なところから課題を見つけ学習を進めてきました。そこで，考えたのが物々交換会。お金はかからないけれど，PTAバザーも似ている？？？

　先日の校外学習「日産上三川工場」「花王」の２工場の見学でまとめた，生産の工夫や他地域とのつながりなど，社会科の視点から働く人々の様子や工夫，努力を発表し合います。

　働くってどういうこと・・・　みんなの意見を出し合い，考えを広げたあと，自分に結び付く標語をつくり意識化を図ります。来年度化から教科化される道徳は，今後も学年をとわず公開をしていきます。

　修学旅行での見学や体験をもとに，活動班ごとに作成したオリジナルガイドブックを発表しました。班別行動は，経路がみんな異なるので，それぞれに違たコースを発表してくれました。